23高考试卷及答案

23高考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）参差不齐（cī）B.狡黠（xié）字帖（tiè）随声附和（hè）C.驰骋（pìn）虐待（nüè）锐不可当（dāng）D.莅临（wèi）称职（chèn）人迹罕至（hǎn）答案：A2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.静谧懊悔锋芒必露B.屏嶂取缔鞠躬尽瘁C.撺掇仰慕妇孺皆知D.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的笑容总是那么和蔼可亲。答案：D5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。答案：A6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。B.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人曹操对大海的赞美之情。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。D.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，“落花”暗示了时代的动荡和人生的飘零。答案：B7.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。答案：C8.下列关于文化常识表述正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上选项都正确。答案：D9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.禽兽之变诈几何哉D.下车引之答案：C10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《杞人忧天》告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。D.《诫子书》是诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书，主要论述了立志的重要性。答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.应和附和B.称职对称C.着落着陆D.较量量杯答案：ABC2.下列词语书写有误的有（）A.篷勃安祥神通广大B.原委余晖惊慌失错C.爱慕御骋杞人忧天D.静谧高邈人声鼎沸答案：ABC3.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他对每一个问题都认真钻研，锱铢必较。B.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C.他上课总是全神贯注，目不窥园。D.这道题很简单，他轻而易举就做出来了。答案：BD4.下列句子中，有语病的有（）A.通过这次培训，使我掌握了新的知识和技能。B.他的写作水平明显提高了。C.我们一定要防止不发生事故。D.他的笑容总是那么慈祥。答案：AC5.下列文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。B.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》等。答案：ABCD6.下列对诗歌理解正确的有（）A.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅凄凉的秋景图。B.“潮平两岸阔，风正一帆悬”以小景衬大景，写出了江面的开阔。C.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。D.“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融为一体，营造出一种朦胧、凄凉的氛围。答案：ABCD7.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”运用了排比的修辞手法。B.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。答案：ABCD8.下列关于文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用“令”表示对别人亲属的尊称，如“令尊”指对方的父亲，“令堂”指对方的母亲。答案：ABCD9.下列句子中“而”字用法表示转折的有（）A.人不知而不愠B.温故而知新C.学而不思则罔D.择其善者而从之答案：AC10.下列对课文内容理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家三代人散步时，出现分歧又解决分歧的平常小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的一些小事，表达了作者对母亲深深的怀念之情。C.《金色花》以儿童的视角，通过写孩子与母亲的三次嬉戏，表达了孩子对母亲的爱。D.《荷叶·母亲》借景抒情，以荷叶比喻母亲，赞颂了母爱的伟大。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹欢快的景象。（）答案：√2.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）答案：×（运用了反复和拟人的修辞手法）3.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）答案：×（由孔子的弟子及再传弟子编写而成）4.“河”一般专指黄河。（）答案：√5.“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》。（）答案：√6.《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因是他太过于虚荣。（）答案：√7.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√8.古人常用“阴”“阳”表示方位，山北水南称为“阳”。（）答案：×（山北水南称为“阴”）9.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。（）答案：√10.《杞人忧天》这则寓言告诉我们不要为没有根据的事情忧虑。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有碧绿的菜畦、高大的皂荚树等植物，还有叫天子、油蛉等动物。色彩斑斓，充满生机，是作者童年的乐园，展现出自然的美好与趣味。2.《诫子书》中诸葛亮对儿子修身养性提出了哪些要求？答案：诸葛亮要求儿子通过“静以修身，俭以养德”来修养身心，要淡泊名利、宁静专一，明确志向，还要珍惜时间，勤奋学习，以实现远大抱负。3.请简要概括《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案：皇帝爱慕虚荣，愚蠢至极。他一心关注穿着打扮，对骗子所织不存在的“新衣”深信不疑，为了虚荣不惜在众人面前出丑，被骗子利用而不自知。4.简述《伊索寓言》的艺术特色。答案：《伊索寓言》大多篇幅短小，以动物为主人公，形象鲜明。通过生动故事蕴含深刻哲理，语言简洁明快，具有教育意义，且常常讽刺社会现象和人性弱点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《秋天的怀念》中母亲的形象以及作者所表达的情感。答案：母亲是一位坚韧、慈爱、睿智的女性。她身患重病却一心照顾儿子，用自己的爱与耐心鼓励儿子走出困境。作者通过回忆表达了对母亲深深的愧疚、感激与怀念之情。2.有人认为《散步》中“我”决定走大路体现了“我”的孝顺，你怎么看？答案：这种看法有道理。母亲年纪大了，走大路平坦，“我”选择走大路是优先考虑母亲的身体状况，尊重母亲的意愿，体现出“我”对母亲的关爱与孝顺，展现了家庭中尊老的传统美德。3.结合《金色花》，讨论儿童的心理以及文中所体现的母子深情。答案：儿童充满天真好奇，渴望与母亲亲密互动。文中孩子