一年级下册期末试卷专题练习（解析版）

一年级下册期末试卷专题练习（解析版）一、简答题1．你了解你的好朋友吗？请填一填下面的信息卡吧！好朋友的姓名：好朋友的生日：最喜欢的游戏：最喜欢的食物：最近读的书：2．分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享，写出两个。（1）（2）3．“我爱家人，家人爱我。”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？4．请你写出怎么做才能算不马虎？5．根据自己的实际情况涂星星。我能做到的得到的奖励衣服整洁、干净红领巾，安全帽规范、整洁头发不凌乱勤洗澡、勤剪指甲物品摆放整齐6．生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。7．你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？8．和大家说说，你避免马虎的小妙招吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景。10．求助的方法多种多样。我也向别人求助过。写一写。11．小朋友们，开动你的脑筋，列举你在生活中爱整理的示例。（至少三件哦）12．在大自然中，我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。13．生活中常见的“拖拉”有哪些表现？14．我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？15．我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？【参考答案】一、简答题1．好朋友的姓名：米瑞好朋友的生日：5月16日最喜欢的游戏：跳绳最喜欢的食物：胡萝卜最近读的书：《逃家小兔》【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多，选择一个描述即可，答案不唯一。2．（1）我掌握了阅读技巧，要分享给大家；（2）我有一本好看的漫画，想跟大家一起阅读。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出两件快乐的事情即可。3．爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出来自家人的爱即可。4．答：答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。【详解】本题考查学生的描述能力，学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。5．我能做到的得到的奖励衣服整洁、干净红领巾，安全帽规范、整洁头发不凌乱勤洗澡、勤剪指甲物品摆放整齐【详解】我们要做一个爱整洁的好学生，养成良好的卫生习惯。6．示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……【详解】7．邀请新同学一起出去玩耍【详解】8．答：写完作业，认真检查，多做几遍，避免漏掉，让别人提醒。【详解】9．【解析】【详解】10．答案式的，只要回答是向别人有礼貌求助即可。【解析】【详解】11．自己的鞋袜自己洗，自己的卧室自己打扫，保持书桌干净、整洁等等。【详解】12．在风中放风筝；和星星说悄悄话；闻着花草的清香；树儿为我们遮阳；喜欢吃的香甜水果等等。【详解】本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷变成香甜的米饭，春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的语言……奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。13．①写作业时作业明明很少，却还是要写好久。②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。③吃饭时边吃边玩。【详解】本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”"还没完"都属于拖拉，我们要改掉拖拉的坏习惯，学会珍惜时间。14．答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫，别亲近。【详解】本题定位于让学生了解动物的生活习性，掌握与动物相处的适宜方法，这样可以避免自己受到来自动物的意外伤害。比如：不要随意招惹小猫小狗；看到成群的马蜂，要绕行；不要亲近流浪动物。答案不唯一，写出三个即可。15．答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。【详解】本题考查的