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文档简介
2026届宁夏吴忠市红寺堡区回民中学九年级化学第一学期期中达标测试试题达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图所示的实验操作中正确的是A.熄灭酒精灯 B.闻气体气味 C.滴加试剂 D.倾倒液体2.实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g,使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为()A.44% B.46% C.50% D.55%3.下列有关说法正确的是A.铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B.金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同,导致化学性质相似,物理性质差异很大C.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D.在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定4.水是生命之源,下列关于自然界中水的说法不正确的是()A.天然水中加入明矾净化后可直接饮用B.水的天然循环主要是通过物理变化完成的C.化肥、农药的不合理施用会造成天然水体的污染D.天然水净化成自来水的过程中,既有物理变化,也有化学变化5.生活中接触的下列物质中,属于纯净物的是A.啤酒 B.加碘食盐 C.氧气 D.矿泉水6.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞7.对于下列说法,有关微观解释正确的是A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B.化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.花香四溢主要是因为分子间有间隔8.下列实验操作正确的是()A.加热液体 B.检查装置气密性C.倾倒液体 D.读取液体体积9.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.取粉末状固体药品C.过滤 D.用天平称量药品10.物质的下列四种性质中。有一种与其他三种有本质区别,这种性质是A.硬度 B.熔点 C.可燃性 D.导电性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.洁净的空气清新干净,属于纯净物(________)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在测定空气中氧气含量的实验中,小茗同学采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。(2)写出该实验中反应的文字表达式_____。(3)小茗同学测得结果如下表所示:反应前注射器气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____(填“>"、“=”或“<”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是_____(填序号)。①没有交替缓慢推动两个注射器活塞②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多(4)通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_____。(5)实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败,请列举一条:_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要14.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是________。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为________。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐________g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾________mg?(写计算过程,精确到0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式为C4H6O5请计算:(1)苹果酸的相对分子质量是_____(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比)(3)13.4g苹果酸中含C元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到0.1)16.已知天然气的主要成分为甲烷,其化学式为CH4,请回答:(1)甲烷的相对分子质量是_____;(2)甲烷中,碳元素与氢元素的质量比是_____;(3)甲烷中,氢元素的质量分数是_____;(4)甲烷分子中,碳原子与氢原子的个数比为_____;(5)32克甲烷中含有多少克的氢元素?_____(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故操作错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故操作错误;C、滴加液体时,为防止污染试管,滴管应悬空滴加,故操作错误;D、倾倒液体时,标签要向着手心,瓶塞要倒放在桌面上,瓶口要紧挨着,故操作正确。故选D。2、A【解析】
碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后分别生成氯化钙和氯化钾,由方程式可知,碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后,可看成碳酸根离子被2个氯离子代替,两个氯离子的相对原子质量的和是71,碳酸根离子的相对原子质量是60,相差11,即完全反应后质量增加了11,份质量。实际反应后固体的质量增加了82.7g-75g=7.7g,设原混合物含碳酸根质量为x,则解得:x=42g;则所含金属元素的质量为75g-42g=33g,原混合物中金属元素的质量分数为×100%=44%,故选A。3、D【解析】试题分析:A.铅笔芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的,铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为石墨质软,在纸上划过会留下深灰色的痕迹;B.金刚石、石墨和C60都是碳的单质,都由碳元素组成,都由碳原子构成,所以具有相似的化学性质;但是碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质差异很大;C.煤气中毒是一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水,所以在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒;D.碳素墨水是用炭黑制成的,炭黑是碳的单质,而碳的化学性质在常温下稳定,受阳光照射或与其它物质接触都不易起变化,适合书写档案.考点:碳单质的物理性质及用途4、A【解析】
A、明矾为絮凝剂,吸附一些不易沉降的微小颗粒,但不可吸附可溶的杂质和细菌,因此,天然水中加入明矾净化后不可直接饮用,故符合题意;B、水的天然循环主要是通过蒸发、降水等一系列物理变化完成的,故不符合题意;C、化肥、农药的不合理施用会造成天然水体的污染,故不符合题意;D、天然水净化成自来水的过程中,絮凝、沉降、过滤等过程为物理变化,但杀菌、消毒为化学变化,既有物理变化,也有化学变化,故不符合题意。5、C【解析】
A、啤酒中除了水外,还含有酒精等物质,是混合物。B、加碘食盐中除了氯化钠外,还含有碘酸钾,是混合物。C、氧气中只有1种物质,是纯净物。D、矿泉水中除了水外,还含有可溶性物质,是混合物。故选C。【点睛】区分混合物和纯净物,只要分析该物质是由1种物质组成,还是由多种物质组成即可。由1种物质组成的是纯净物,由多种物质组成的是混合物。6、A【解析】用高锰酸钾制氧气的实验中,反应物为固体药品,且需要加热,所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着,烧杯、玻璃棒用不上。选A7、B【解析】
A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,水分子能保持水的化学性质;B.化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合,是正确的叙述;C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子之间的间隔变大;D.花香四溢主要是因为分子不断的运动;故答案选择B。8、B【解析】试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选B。考点:给试管里的液体加热;测量容器-量筒;液体药品的取用;检查装置的气密性9、B【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜,所示操作错误;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且药品不能直接放在托盘上,图中所示操作砝码与药品位置放反了,药品直接放在托盘上,图中所示操作错误。故选B。10、C【解析】
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。【详解】A、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
B、熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
C、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质;
D、导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
C选项中的性质与其他三种有本质区别,故选C。【点睛】物理性质包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、错误【解析】
洁净的空气中含有氮气、氧气等,属于混合物,故错误。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气铜+氧气氧化铜<③先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)【解析】
测定空气中氧气含量的原理是利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使容器内气体减少,减少的气体的体积就等于容器内氧气的体积。【详解】(1)在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气,使测定结果更准确;(2)该实验中反应是铜和氧气在加热条件下生产氧化铜,文字表达式:铜+氧气氧化铜;(3)反应前注射器气体总体积25mL,反应后注射器内气体总体积22mL,所以氧气的体积为3mL,由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为:=12%<21%。造成该实验出现误差的原因可能是:①没有交替缓慢推动两个注射器活塞,可能会导致氧气不能充分消耗,使测定结果偏小,但题目中“同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热”,故不符合题意;②读数时没有冷却至室温,剩余气体膨胀,使减少的气体体积偏少,使测定结果偏小,但题目中“待冷却至室温”,故不符合题意;③加入铜丝量太少,导致氧气没有完全反应掉,使测定结果偏小,故符合题意;④加入铜丝量太多,能使氧气充分反应,使测定结果更准确,故不符合题意;故选③;(4)通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量;(5)实验中可能导致实验失败的可能原因:装置的气密性不好、玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、38A微量72:110.05%1【解析】
人体所必需的微量元素有:锌、铁、硒、碘等【详解】(1)①陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素,故答案为3。②因其为阴离子,由原子得到电子得来,因此只可能是氧原子得到两个电子,所以X的值为8。③陨石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸钙这个物质,答案选A。(2)①锌属于微量元素。②元素质量比等于其原子个数乘以相对原子质量之比,因此碳氢质量比为(12×12):(22×1)=72:11。③每支口服液中含锌5.0mg,因此锌的质量分数=。④体重为20kg的小孩需要摄入的锌的量为:0.5mg×20=10mg,从食物中摄取一半锌,则还需通过口服液摄
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