七年级英语非谓语动词知识点归纳-及答案

七年级英语非谓语动词知识点归纳及答案一、选择题1．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．achieveB．achievedC．toachieveD．achieving2．-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A．havebeentaken B．weretaken C．aretaken D．taken3．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave4．Therearenowaysshecancomeup________herselfout.A．withtohelp B．tohelp C．withhelping D．tohelping5．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay6．Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto________ourgrades?A．toimprove B．improving C．improve D．improved7．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected8．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow9．—Idecide___________hardonmyEnglish.—Youneedtospeakasmuchaspossible.A．working B．worked C．towork D．work10．—Mother’sDayiscoming.ShallwemakesomepaperrosesforMum?—Soundsgreat!Butwouldyoupleaseshowme_______asIknowlittleaboutDIY?A．where B．why C．whether D．how11．MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_____people’sattentionoverfoodsafety.A．toraise B．raising C．torise D．rising12．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking13．Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A．have B．having C．tohave D．had14．YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.A．speak B．speaking C．tospeak D．tospeaking15．Howmuchworkhavetheyfinished________forthewelcomeparty?A．prepared B．toprepare C．preparing D．tobeprepared16．Peterenjoys________picturesinthecountryonSundays.A．draw B．drawing C．todraw D．drew17．―WhatdoyouthinkoftheactionmovieMulan?―ItcomesfromanoldChinesestory.Mulandressesupasaboyandtakesherfather'splaceinthearmy.A．tofight B．fighting C．fights D．fought18．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin19．Helenwasmadethetaskintwodays.A．finish B．tofinishing C．finished D．tofinish20．________ill,Ican’tgotoschooltoday.A．Becauseof B．As C．Being D．With21．Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________them.A．tofollow B．following C．followed D．follows22．I’msorrytokeepyou______foranhour.Nowlet’sbeginourwork.A．towaitB．waitingC．waitD．waited23．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired24．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce25．AfterWorldWarII,Anne’sfathercollectedherdiaryandhadit___________in1947.A．publish B．topublish C．published D．beenpublished26．Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A．torepairit B．itrepaired C．repaired D．toberepaired27．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare28．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．aremade C．bemade D．made29．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．aretaken B．taken C．aretaking D．weretaken30．—Idon’tknow_____rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whereto D．whento31．Insteadofflowers,consider________yourmomwhatshereallywants.A．giving B．togive C．give D．gives32．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking33．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人员）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand34．—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A．wrote B．towrite C．writing D．written35．Thelist_________19trilliondata_________overnineyearsfrom390citiesacross48countries.A．basedon;collectedB．basedon;collectingC．isbasedon;collectedD．isbasedon;collecting36．Lily’sparentsalwaysencourageher____outheropinions.A．speak B．speaking C．tospeak D．spoken37．________bygreentreesandlovelyanimals,thevisitorstoCherryTreesFarmwerequiterelaxed.A．Surrounded B．Surround C．Surrounding D．Tosurround38．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing39．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death40．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling41．ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A．towatch B．watching C．watches D．watch42．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．nottomove;aren'tusedto B．notmoving;didn'tusetoC．nottomove;didn'tuseto D．notmoving;aren'tusedto43．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay44．Don’tforget________thedoorwhenyouleavehere.A．lock B．locking C．tolock D．locked45．Paulisreallyconsidering________himselfto________thosechildrenintheearthquake-hitarea.A．todevote,teaching B．devoting,teaching C．devoting,teach D．todevote,teach46．Ginaistheonlygirl______acoat.A．whowear B．whowearing C．wearing D．wears47．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works48．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste49．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A．Three-fourths;was;repairedB．Threequarters;has;torepairC．Three-fourth;was;toberepairedD．Threequarters;has;repairing50．—Doyoumindbesideyou,sir?—.Ialonetoenjoythemusic.A．mysitting;Betternot;usedtositB．mytosit;Ofcoursenot;amusedtosittingC．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenusedtosittingD．metosit;Nevermind;wasusedtositting51．--Wouldyoumindbasketballhere?I'mwritingareport.--Sorry.We'llgoandplayitontheplayground.A．playingB．notplayingC．toplayD．nottoplay52．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．amusedtoworkC．amusedworkD．amusedtoworking53．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads54．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed55．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(马尾辫).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying56．Myfatheroften________15minutes________newspapereverynight.A．spend;read B．spend;reading C．spends;reads D．spends;reading57．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke58．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing59．Ourmonitorsuggested_________anoutingafterthemid-termexam.A．organize B．toorganize C．organized D．organizing60．—Doctor!Ican’tfallatnight.—Don’tworry!Youaretoostressed.Justberelaxedandtakesomepills,thenyou’llbebetter.A．sleepy;asleep B．asleep;sleepingC．sleep;sleep D．asleep,sleepy【参考答案】一、选择题1．C解析：C【解析】句意：对于那些从国外回来的人现在中国有很多好的机会来实现他们的梦想。achieve实现，动词原形；achieved过去式；toachieve动词不定式；achieving动名词。havechancestodosth.有机会做某事，是一个固定句型，故应选C。2．D解析：D【详解】考查语态。根据题意，博物馆展出了什么？——一些青海玉树的孩子们照的相片。此句省去了前面主句内容，photos后为过去分词短语做定语。故用被动语态，选D。3．B解析：B【详解】句意：——为什么这名医生不停下来吃午饭呢？——因为他在手术室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意为“停下来去做某事”，stopdoingsth.意为“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，医生还没有吃午饭，因此是问为什么这名医生不停下来吃午饭呢？故用动词不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接动名词作宾语，故选B。4．A解析：A【详解】句意：她想不出办法来帮助自己脱离困境。考查动词短语和非谓语动词。comeupwith想出，是一个固定短语；根据句意可知第二空是指“想不出办法来帮助她脱离困境”，所以应用tohelp动词不定式作目的状语。故选A。5．D解析：D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，prefer经常用于结构“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根据第二个空前面的词语是wouldrather，因此可知第二个句子考查的是“wouldrather”，意思是“宁愿，宁可”后面跟动词原形，所以整个句子的意思是“——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视。因为我的脚疼。”综上所述，故选D。6．A解析：A【详解】句意：考试快到了。为了提高成绩，我们还应该注意什么？考查非谓语动词。toimprove为了提高；动词不定式；improving提高，动名词；improve提高，原形；improved提高，过去式。根据上文“Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto.”可知，句中的payattentionto的宾语是whatelse,这里是表示目的，用动词不定式。故选A。7．A解析：A【详解】句意：——为什么学生们需要每天阅读？——为了收集写作的信息。考查动词不定式。Tocollect动词不定式；Collecting动名词/现在分词；Ccollect动词原形；Collected动词过去式。根据上文“为什么学生们需要每天阅读”可知，此处应用动词不定式做目的状语，故选A。8．D解析：D【详解】句意：——你最好建议他开车时不要往窗外扔东西。——好的，我会的。考查动词的用法。根据句意和advisesb.nottodosth.“建议某人不要做某事”可知，这里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定结构在前加not，故选D。9．C解析：C【详解】句意：——我决定努力学习英语。——你需要尽可能多地说话。考查非谓语。working工作，现在分词或者动名词形式；worked工作，过去式；towork工作，动词不定式；work工作，动词原形；根据句意理解可知，这里表达的是“决定做某事”，英语是decidetodosth，在这个结构中todo做宾语，所以这里空格应该用todo形式，故选C。10．D解析：D【详解】句意：——母亲节就要到了。我们给妈妈制作纸玫瑰吧？——听起来很不错！但是你能教我如何做吗？我对DIY所知不多。考查宾语从句连接词。A.where在哪里；B.why为什么；C.whether是否；D.how如何。根据“asIknowlittleaboutDIY”可知是想要知道如何制作纸玫瑰，用how充当宾语，其后省略了tomakepaperroses。故选D。11．A解析：A【详解】句意：据政府官员声称，将制作更多的电视节目以引起人们对食品安全的关注。rise是不及物动词，后面不能直接加宾语，可译为：升高，上升，上涨，增高。raise是及物动词，后面可直接加宾语，可译为：提起，举起，竖起。A.toraise动词不定式；B.raising现在分词；C.torise动词不定式；D.rising现在分词；本题表示“引起”，宾语是people’sattention，排除C,D。拍摄更多节目的目的是引起人们对食品安全的关注，不定式表目的状语。现在分词表示不能表示目的。故选A。12．A解析：A【详解】句意：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。tell常作及物动词，意为“讲述，告诉”，常跟双宾语。talk一般为不及物动词，意思是“交谈，谈话，着重强调两者之间的相互说话。本题考查can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait后面用动词不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是双宾语，因此前面用动词tell“讲述，告诉”，语境是：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。故选A。13．C解析：C【详解】句意：我累了，所以停下车休息了一会儿。考查动词不定式。stopthecar停车；havearest休息。停车的目的是休息，所以用动词不定式做目的状语。故选C。14．B解析：B【详解】句意：如果你每天练习说一小时英语，你的英语会更好。考查非谓语动词的用法。speak动词原形；speaking动名词形式/现在分词形式；tospeak动词不定式；tospeaking介词加动名词形式。练习做某事：practicedoingsth.，固定用法。故填B。15．C解析：C【详解】句意：他们为参加欢迎会准备了多少工作？考查动词形式辨析题。finishtodosth.完成做某事，固定短语；根据句意语境，可知选B。16．B解析：B【详解】句意：Peter喜欢星期天在乡下画画。考查非谓语动词。固定搭配：enjoydoingsth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故选B。17．A解析：A【解析】句意：你认为功夫电影《木兰》怎么样？它来源于一个古老的中国故事。木兰女扮男装替父从军。本题考查动词的时态。A.tofight动词不定式；B.fighting现在分词形式；C.fights单数第三人称形式；D.fought一般过去时。根据句意，木兰女扮男装代替父亲去部队的目的是打仗，不定时表示目的，故选A。18．A解析：A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。点睛：与put有关的短语putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，拖延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好利用19．D解析：D【解析】句意：海伦被迫在两天内完成这项任务。bemadetodosth.被迫做某事，其主动语态形式为makesb.dosth.在变成被动语态时，原来省去的to必须要加上，故答案为D。点睛：主动语态中省略to的不定式作宾语补足语，变被动语态时要加上to。口诀：感使动词真叫怪，to来to去记心怀，主动语态to离去，被动语态to回来。这类动词主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（变成被动语态）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.20．C解析：C【详解】句意：由于生病，我今天不能去上学。考查现在分词的用法。Becauseof由于，后接名词（短语）；As：由于、因为，后接从句；Being因为，其逻辑主语指人；With伴随。此处为现在分词作状语，表示原因。故选C。21．B解析：B【解析】试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。theirpetdog和动词follow为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。A项为不定式，虽表示主动行为，但是该动作发生在将来；C项为过去分词，表示被动关系，不符合题意；D项为第三人称单数形式，只能作独立谓语，而with后接复合结构，不符合题意。故选B。考点：考查非谓语动词的用法。22．B解析：B【解析】试题分析：句意为：很抱歉让你等了一个小时。现在让我们开始工作吧。keepsbdoing是习惯用法，表示“一直做某事”，故选B。考点：考查动词搭配。23．D解析：D【详解】句意：我的手表不工作了。我必须找人把它修好。考查非谓语动词。repair修理，havesth.done“让某物被……”，此处it指mywatch，和宾语补足语是被动关系，用过去分词。故选D。24．A解析：A【详解】句意：——这些天我的视力越来越差了。我想检查一下我的眼睛。——或许你应该考虑减少在电脑上的时间。考查非谓语动词。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1应用过去分词checked，表被动，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考虑做某事”，所以空2应用动名词reducing，可排除C。故选A。25．C解析：C【详解】句意：二战之后，安妮的父亲收集了她的日记，并在1947发表。考查动词的过去分词。publish出版,动词原形；topublish动词的不定式；published动词的过去分词；beenpublished被动语态。此处用havesth.done表示“让某物被……”,it指代herdiary，此处用haveitpublished表示“让她的日记被出版”。故选C。26．C解析：C【详解】句意：史密斯先生很吃惊地发现他送去修过的手表，现在到处都找不到了。考查非谓语动词。hehashadrepaired是一个省略了which的定语从句(其先行词为watch)，作hashad的宾语，repaired为宾语补足语，应该是hashadthewatchrepaired，手表被修，选择过去分词。故选C。27．C解析：C【详解】句意：与城市生活相比，农村生活要慢得多，也更安宁。根据句意理解可知，这里比较的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside农村生活，life与compare之前是被动关系，所以应该用过去分词表达被动含义，故选C。28．D解析：D【详解】句意：为了保护濒临危险的大象，政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句，它表达的是一种动作或是存在的状态，用来修饰名词或代名词。madeofivory=whicharemadeofivory，修饰前面名词things。故选D。29．B解析：B【详解】句意：——图书馆展出什么？——一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知，句子是省略句，答语省略了be动词和表语(areonshow)，而photos与take是被动关系，所以此处应用过去分词做定语，表示被动的意义。故选B。30．B解析：B【详解】句意：——我不知道如何记住新的英语单词。——别担心！试着想想他们的发音。考查宾语从句引导词辨析。本句动词know后是宾语从句的简略形式：疑问词+不定式结构。what问事/物；how问方式方法；where问地点方位；when问时间。根据答语Trythinkingabouttheirpronunciations.，可知问的是方法，故选B。31．A解析：A【详解】句意：与其花，不如考虑给你妈妈她真正想要的东西。考查动名词。giving动名词；togive动词不定式；give动词原形；gives动词的第三人称单数。此处表达“考虑做某事”用considerdoing,此处用giving作宾语。故选A。32．D解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。33．C解析：C【详解】句意：在所有中国人都在抗击疫情的同时，站在第一线的医护人员是英雄。考查非谓语动词。stood过去式/过去分词；stand动词原形；standing现在分词；tostand动词不定式。分析句子可知，本句已有谓语动词，此处应使用非谓语动词形式；逻辑主语medicalstaff与动词stand之间是主动关系，所以使用现在分词作后置定语修饰前面的名词。故选C。34．D解析：D【详解】句意：——汤姆，你读过查尔斯·狄更斯写的《双城记》吗？——是的，我去年寒假就读完了。考查分词作定语。过去分词written用作后置定语修饰thebookATaleofTwoCities，与所修饰的名词之间表示被动的关系，故选D。35．C解析：C【解析】句意：这份名单是基于48个国家的390个城市9年收集的19万亿数据。basedon以…为基础，是非谓语动词形式；bebasedon以…为基础，是谓语动词形式；collected收集，过去分词；collecting现在分词。根据句子结构可知，第一个空是该句的谓语动词，应带be动词形式，排除A和B；第二个空是作后置定语，修饰前面的名词data，数据，他们之间构成被动关系，应用过去分词形式。故选C。36．C解析：C【解析】句意：莉莉的父母总是鼓励她说出自己的意见。考查动词形式辨析题。encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，固定短语；根据句意语境，可知选C。37．A解析：A【详解】句意：在绿树和可爱的动物的包围下，来到樱花树农场的游客非常放松。考查非谓语动词。根据“by”可知逻辑主语thevisitors与surround之间是动宾关系，此处用其过去分词形式Surrounded作状语。故选A。38．B解析：B【详解】句意：每天产生的垃圾正在成为世界各地城市的一个严重问题。考查过去分词的用法。produce产生，动词原形；produced产生，动词过去式/过去分词；producer生产者；producing现在分词/动名词。主语Therubbish是动作produce的承受者，使用过去分词作后置定语，故选B。39．C解析：C【详解】句意：今天早上发现一名妇女死在她的房子里。警方称她是被刀刺伤流血致死的。考查die的相关用法。died过去式，过去分词；death名词；dead形容词；根据“Awomanwasfound________”可知此处缺形容词作主语补足语，所以第一空是“dead”；再根据bleedtodeath表示“流血致死”，所以此处缺名词，故选C。40．C解析：C【详解】句意：这份食物是由厨师维克多烹饪的。考查过去分词做后置定语。call动词原形；calls动词第三人称单数；called过去式和过去分词；calling现在分词。主句中acook与动词call之间存在被动关系，即“被叫做”，应该是用过去分词called做后置定语，修饰acook，故选C。41．B解析：B【详解】句意：电影《你好，李焕英！》是如此感人的一部电影以至于我认为它非常值得观看。考查非谓语动词。beworthdoingsth值得做某事，因此用动名词watching作宾语，故选B。42．D解析：D【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做某事”，故排除选项A和C；beusedto习惯于，固定短语，后接名词或动名词，benotusedtosth不习惯某事，故排除选项B。故选D。43．C解析：C【详解】句意：许多学生承认他们在上网络课程时偶尔会玩游戏。考查非谓语动词。admitdoingsth“承认做某事”，动名词作宾语，故选C。44．C解析：C【详解】句意：出门的时候，别忘了锁门。考查动词不定式作宾语。forgettodosth忘记去做某事（未做），forgetdoingsth忘记做过某事（已做）。根据“whenyouleavehere”可知，事情还未做，故选C。45．B解析：B【详解】句意：保罗真的在考虑投身于教育地震灾区的孩子们。考查非谓语动词。considerdoingsth.考虑做某事；devote…todoingsth.投身于做某事。故选B。46．C解析：C【详解】句意：吉娜是唯一一个穿外套的女孩。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处需用现在分词wearing作后置定语。如果是定语从句的话，选项A应为whowears。故选C。47．A解析：A【详解】句意：——关于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是从早上九点工作到晚上九点，一周工作六天。考查非谓语动词。working工作，动名词或现在分词形式；worked过去式或过去分词形式；towork动词不定式；works第三人称单数形式。句中谓语动词为mean，常用于句型meandoingsth.“意味着……，意思是……”，符合语境，故选A。【点睛】meandoingsth.“意味着……”；meantodosth.“打算做某事”。如：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.错过了这辆公交车就意味着再等一个小时。Theymeantogotothebeachforthesummerholiday.暑假他们打算去海边。48．A解析：A【详解】试题分析：句意为：我希望每个人在乎保护环境，并且停止浪费东西。考查动词短语和介词用法。careabout+doing表示在乎