有趣的掉牙习俗-社会语言-大班-教案

本内容为【宝宝巴士幼师贝壳】原创出品，供幼师教学使用；不得商用，不得擅自去除品牌标识进行传播。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分享，一起为孩子们创建公平欢乐的课堂。宝宝巴士儿童教育发展基金有趣的掉牙习俗大班社会&语言活动目标感受掉牙习俗所寄予的美好愿望，对自己换牙的经历充满期待。了解中国和外国的掉牙习俗，知道不同国家之间的文化差异。能将自己的愿望记录下来，并与同伴交流分享。活动准备课件准备：“掉牙啦”图片；“中国掉牙习俗”、“外国掉牙习俗”音频及组图。纸面教具：《我的愿望》。材料准备：画笔（每人一支）。活动过程出示图片“掉牙啦”，引导幼儿说一说自己掉牙的经历，导入活动主题。——仔细看一看，图片上的小朋友怎么了？（掉牙了）——大家长大后会慢慢开始掉牙，然后长出新的牙齿。你掉了几颗牙呢？——掉牙后，你会怎么处理掉下来的这颗牙齿呢？（扔掉、丢到屋顶、埋在土里、放在枕头底下……）播放音频及组图“中国掉牙习俗”、“外国掉牙习俗”，引导幼儿了解中国和外国的掉牙习俗，知道不同国家之间的文化差异。——每个人都会有难忘的掉牙经历，而且不同的地方的小朋友处理掉牙的方式也各不相同呢，我们一起去了解一下吧。1.播放音频及组图“中国掉牙习俗”，引导幼儿了解中国的掉牙习俗。——这个小男孩在做什么？他把下排牙齿丢到了哪里？（屋顶）——接着，他把上排牙齿丢到了什么地方？（床底）——你们知道这样做有什么特殊的含义吗？一起听听小男孩的奶奶是怎么说的吧。小结：在中国，小朋友掉牙后会把上排的牙齿丢在床底，下排的牙齿丢在屋顶，这样做是希望新牙齿可以长得更加整齐，真是太有趣了！2.播放音频及图片“外国掉牙习俗”，引导幼儿了解外国的掉牙习俗。——了解了中国的掉牙习俗之后，我们一起看看外国的小朋友是怎么处理掉牙的吧！1）播放音频及图片“外国掉牙习俗1”，引导幼儿了解北美国家掉牙的习俗。——接下来，我们来看看美国的小朋友有什么特别的掉牙习俗吧！——这位小男孩把掉下来的牙齿藏到了什么地方？（枕头下面）——等到小男孩睡着以后，谁来了？（牙仙子）——牙仙子把牙齿拿走了，留下了什么？（小礼物）小结：美国的小朋友会把掉下来的牙齿放在枕头底下，他们认为晚上牙仙子会来到他们床边，并把这颗牙齿换成想要的礼物。2）播放音频及图片“外国掉牙习俗2”，引导幼儿了解巴西掉牙的习俗。——这位小朋友来自巴西，他在做什么？（把牙齿放到屋外）——他把掉下来的牙齿丢到屋外，然后对着小鸟说了什么？（请带走这颗牙齿，再带回来一颗新牙齿吧）小结：巴西的小朋友会把掉下来的牙齿丢到屋外，祈求小鸟能带走牙齿，然后再带回来一颗新牙齿。3）播放音频及图片“外国掉牙习俗3”，引导幼儿了解埃及掉牙的习俗。——巴西的掉牙习俗可真奇特呀，我们再去埃及看一看吧。——这位埃及的小女孩掉牙后用什么包住牙齿？（棉布）——她把包起来的牙齿向着什么方向丢过去？（太阳的方向）小结：在埃及，小朋友们掉了牙之后会用棉布包裹牙齿，然后朝太阳扔过去，希望太阳能给他们一颗新的牙齿。发放纸面教具《我的愿望》，鼓励幼儿将自己的愿望记录下来，并与同伴交流分享。——其实，各个国家这些有趣的习俗都是希望小朋友能顺利长大，有一口整齐又漂亮的牙齿。我们班有好多小朋友也掉牙了，这说明小朋友们开始长大啦！老师想鼓励一下勇敢长大的你们，不知道你们有没什么愿望呢？或者想得到什么礼物呢？1.出示纸面教具，引导幼儿了解记录表的内容。——今天老师带来了一张记录表，小朋友们可以将自己的愿望画在这张记录表上。2.分发纸面教具及画笔，鼓励幼儿绘制并记录自己的愿望。3.鼓励幼儿在集体前分享自己的愿望。——谁愿意说一说你的愿望是什么呢？为什么？活动建