六年级英语零基础知识点

六年级英语零基础知识点

字母与音标英语共有26个字母，分为大写和小写形式。熟练掌握字母的大小写写法、顺序至关重要，这是英语学习的基础。比如在书写时，要注意字母的占格，大写字母一般占上两格，小写字母的占格则各有不同，像“a”占中间一格，“b”占上两格等。音标是学习英语发音的关键。音标分为元音和辅音。元音有长元音、短元音、双元音之分；辅音也有清辅音和浊辅音的区别。学会音标，就能更准确地读出单词。例如，“cat”这个单词，音标是/kæt/，通过音标我们能清晰知道每个音素该如何发音，从而正确读出这个单词。词汇-日常用品类：学习常见的生活用品单词，如“pen（钢笔）”“pencil（铅笔）”“book（书）”“ruler（尺子）”“eraser（橡皮）”等，这些单词在日常学习中经常会用到。-家庭成员类：掌握家庭成员的称呼，“father（爸爸）”“mother（妈妈）”“sister（姐妹）”“brother（兄弟）”“grandfather（爷爷、外公）”“grandmother（奶奶、外婆）”等。-颜色类：熟悉各种颜色的英文表达，“red（红色）”“blue（蓝色）”“green（绿色）”“yellow（黄色）”“black（黑色）”“white（白色）”等。-数字类：从1到10的数字“one（1）”“two（2）”“three（3）”“four（4）”“five（5）”“six（6）”“seven（7）”“eight（8）”“nine（9）”“ten（10）”，以及10以上的简单数字，如“eleven（11）”“twelve（12）”等。语法-名词：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数形式。一般情况下，在可数名词后加-s构成复数，如“book-books”“pen-pens”；以s、x、ch、sh结尾的名词，在词尾加-es，如“box-boxes”“bus-buses”；以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，如“family-families”。不可数名词没有复数形式，如“water（水）”“milk（牛奶）”“bread（面包）”等。-代词：主格形式有“I（我）”“you（你、你们）”“he（他）”“she（她）”“it（它）”“we（我们）”“they（他们、她们、它们）”，在句子中作主语；宾格形式有“me（我）”“you（你、你们）”“him（他）”“her（她）”“it（它）”“us（我们）”“them（他们、她们、它们）”，在句子中作宾语。例如，“Iloveher.（我爱她）”，这里“I”是主格作主语，“her”是宾格作宾语。-动词：动词原形是词典中的形式。在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式，一般在动词原形后加-s，如“work-works”；以s、x、ch、sh、o结尾的动词，加-es，如“go-goes”“watch-watches”。例如“Hegoestoschoolbybike.（他骑自行车去上学）”句型-一般疑问句：以be动词（am/is/are）、助动词（do/does）等开头，读升调，回答用“Yes,...”或“No,...”。例如：“Isheastudent?（他是一名学生吗？）”肯定回答“Yes,heis.”否定回答“No,heisn't.”以do或does开头的一般现在时的一般疑问句，“Doyoulikeapples?（你喜欢苹果吗？）”肯定回答“Yes,Ido.”否定回答“No,Idon't.”如果主语是第三人称单数，则用does开头，“Doesshehaveabook?（她有一本书吗？）”肯定回答“Yes,shedoes.”否定回答“No,shedoesn't.”-特殊疑问句：以特殊疑问词（what、who、where、when、why、how等）开头，对特定信息进行提问。例如：“What'syourname?（你叫什么名字？）”“Whereareyoufrom?（你来自哪里？）”“Whendoyougetup?（你什么时候起床？）”。-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头，省略主语。如“Openthedoor.（打开门）”“Closethewindow.（关上窗户）”“Let'sgo.（我们走吧）”。简单的日常对话-问候语：“Hello!（你好！）”“Hi!（嗨！）”用于日常打招呼；“Goodmorning/afternoon/evening.（早上/下午/晚上好）”用于不同时间段的问候；“Howareyou?（你好吗？）”回答可以是“I'mfine,thankyou.（我很好，谢谢）”或“Notbad.（还不错）”等。-介绍用语：“Thisis...（这是……）”用于介绍人或事物。例如“Thisismyfriend,Tom.（这是我的朋友，汤姆）”。-告别语：