山东省淄博市第十五中学2023-2024学年八年级（五四制）上学期语文第一次阶段测试试卷（含答案）

第第页山东省淄博市第十五中学2023-2024学年八年级（五四制）上学期语文第一次阶段测试试卷一、积累与运用（38分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．溃退（guì）要塞（sài）偌大（nuó）不逊（xùn）B．颁发（bān）遗嘱（zhǔ）飞漱（sù）凌空（líng）C．翘首（qiáo）轻盈（yíng）悄然（qiǎo）桅杆（wéi）D．诘责（jié）镌刻（juān）气氛（fèn）督战（duō）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．仲裁酷似锐不可当屏息连声B．浩瀚娴熟白手起家如梦初醒C．咆哮紧绷一丝不苟眼花瞭乱D．新秀由衷从容不迫殚精碣虑3．下列加点成语使用不正确的一项是（）A．当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C．侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。D．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4．下列句子中，没有语病的一句是（）A．高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。B．尽管有没有相关的法律来规范游戏规则，我们都无法想象一个本来值得期待的网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样的网络世界。C．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军.D．原香港中文大学校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出的突破性成就。5．下列说法有误的一项是（）A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。C．用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为60年。D．“声如千骑疾，气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》，原文为“声驱千骑疾，气卷万山来”。6．将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行____。①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④7．古诗文默写①东皋薄暮望，。（王绩《野望》）②晴川历历汉阳树，。（崔灏《黄鹤楼》）③悬泉瀑布，，，良多趣味。（郦道元《三峡》）④，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）⑤柴门何萧条，。（曹植《梁甫行》）⑥，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）⑦，望峰息心（吴均《与朱元思书》）⑧，将以遗所思。（《古诗十九首》）⑨《龟虽寿》中揭示主旨的句子：，。，壮心不已。⑩“送别”是说故乡的水恋恋不舍，满怀深情地一路送诗人远行，而《渡荆门送别》一诗中，从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之情。8．根据课本，解释下面句子中加点词的意义。①略无阙处②属引凄异③夕日欲颓④盖竹柏影也⑤素湍绿潭⑥窥谷忘反二、阅读与鉴赏（32分）文言阅读与鉴赏（甲）《答谢中书书》山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．夕日欲颓实是欲界之仙都B．自康乐以来自三峡七百里中C．念无与为乐者未复有能与其奇D．但少闲人如无两人者耳无他，但手熟尔10．用现代汉语写出下面句子的意思。①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。②月色入户，欣然起行。11．下列对语段内容说法错误的一项是（）A．《答谢中书书》一文中结尾以赞美和感慨收束。“实是欲界之仙都”，将此地山水比作人间天堂，应是最大的褒奖和赞美！“自康乐以来，未复有能与其奇者”，遗憾的是，一直没有人能够欣赏它的妙处。这既是对前贤的钦佩和追慕，有惋惜世人对秀美山水的无动于衷。B．“怀民亦未寝，相与步于中庭”相同遭际，相似处境，想来也是一样无眠，于是一起到院中散步赏月。C．《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情；《记承天诗夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。D．《记承天诗夜游》中，作者写景只用了18个字，就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真实幻的美妙境界。这空灵的境界，也许正是作者彼时的写照。现代文阅读，阅读下文，完成题目。爱的尊严王永光①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走……”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……12．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。→嘲笑→→感动13．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。①“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。②我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。14．结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。15．选文最后一段有什么作用？16．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。三、写作（60）17．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱——季》为题，写一篇作文，不少于600字。提示：⑴要抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋天枫叶似火，冬天雪花纷飞等。⑵除了写某一季节独有的景致，还可以写某个景物在某一季节的特点。⑶要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】本题考查字音的识记和辨析。

Ａ：溃退：读作kuì偌大：读作ruò

Ｂ：飞漱：读作shù

Ｄ：气氛：读作fēn督战：读作dū故答案为：Ｃ

【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。2．【答案】B【解析】【分析】本题考查字形的识记和辨析。

Ａ：屏息连声＿＿屏息敛声

Ｃ：眼花瞭乱－－眼花缭乱Ｄ：殚精碣虑－－殚精竭虑

故答案为：Ｂ

【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。3．【答案】C【解析】【分析】A.摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁；使用正确；B.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中；使用正确；C.“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，与语境不符，这里应用“扑朔迷离”；D.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化；使用正确；故答案为：C【点评】本题考查学生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。4．【答案】D【解析】【分析】A．有误，搭配不当，应在“高科技成果”前加“研发”；

B．有误，搭配不当，应把“尽管”改为“不管”；

C．有误，成分残缺，应把“大力发挥了敢拼敢搏”改为“大力发扬了敢拼敢搏的精神”；

D．正确。故答案为：D。【点评】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

辨析病句常用的方法有：

1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5．【答案】B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。只有新闻特写要抓住新闻事件的片段展开故选B。【点评】主要考查学生对文化常识、作品内容的掌握，要求学生平时多记多积累。6．【答案】D【解析】【分析】本题考查句子的排序。通读语句可知，本语段讲述不同的人面对苦难不同的态度和结果。即“有的人甘于沉沦”和“而有的人不甘于沉寂"。确定第一种反应和结果为②⑤；第二种为③④，最“在苦难中奋起”应该紧承③句，④句是③句“不甘于沉寂”的结果，故③①④应排在一起，写出了有的人在苦难中奋起获得成功。⑤紧承②的内容，交代了甘于沉沦与苦难的人的结果。由此分析，运用排除法，正确的排序是：②⑤③①④故答案为：Ｄ

【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。7．【答案】徙倚欲何依；芳草萋萋鹦鹉洲；飞漱其间；清荣峻茂；乱花渐欲迷人眼；狐兔翔我宇；征蓬出汉塞；鸢飞戾天者；攀条折其荣；老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；仍怜故乡水；万里送行舟【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：徙洲漱蓬鸢戾骥故答案为：徙倚欲何依；芳草萋萋鹦鹉洲；飞漱其间；清荣峻茂；乱花渐欲迷人眼；狐兔翔我宇；征蓬出汉塞；鸢飞戾天者；攀条折其荣；老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；仍怜故乡水；万里送行舟

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，注意平时积累，完成该题应不是难事。8．【答案】同“缺”，空隙、缺口；连接；坠落；原来是；白色；通“返”，返回【解析】【分析】①翻译为：全然没有中断的地方。阙，同“缺”，空隙、缺口。

②翻译为：声音持续不断，显得非常悲惨凄凉。属，连接。

③翻译为：太阳快要落山了。颓，坠落。

④翻译为：原来是竹子和柏树的影子。盖：承接上文，解释原因，表示肯定，相当于‘大概’，这里解释为‘原来是’。

⑤翻译为：就可以看见白色的急流。素：白色。

⑥翻译为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反，通“返”，返回。故答案为：①同“缺”，空隙、缺口。②连接。③坠落。④原来是。⑤白色。⑥通“返”，返回。【点评】本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。【答案】9．D10．①清晨的薄雾将要消散的时候，猿声、鸟声此起彼伏。②（看见）月光照进屋里，（于是，我）高兴地起床（穿衣）走出屋外。11．A【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（3）本题考查文言文内容理解。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

【译文】

【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是人间的天堂呀。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

【乙】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。9．A翻译为：夕阳快要落山的时候。欲：将要，快要

翻译为：这实在是人间的天堂呀。欲：欲望

B翻译为：自从南朝的谢灵运以来。自：自从

翻译为：在三峡七百里之间。自：在

C翻译为：想到没有可以共同游乐的人。与：和

翻译为：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，这里有欣赏领略之意。

D翻译为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。

翻译为：没有别的(奥妙)，不过是手法熟练罢了。但：只，不过。

故答案为：D10．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“歇、乱、户、欣然、行”。歇：消。乱：此起彼伏。户：门。欣然：高兴、愉快的样子。行：散步。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。故答案为：①清晨的薄雾将要消散的时候，猿声、鸟声此起彼伏。

②（看见）月光照进屋里，（于是，我）高兴地起床（穿衣）走出屋外。11．A：遗憾的是，一直没有人能够欣赏它的妙处。惋惜世人对秀美山水的无动于衷。错误。作者深憾自谢灵运以来竟无人妙赏此佳山水，写自己就像谢灵运一样，反映了作者娱情山水、归隐山林的思想。

故答案为：A【答案】12．生气；后悔13．①运用语言描写和神态描写，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。②运用心理描写和动作描写，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。14．原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。15．①交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；②议论抒情，升华主题；③照应前文，使文章结构严谨；④对民工兄弟的评价和赞美。16．最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。通读全文，在文中找到“我”面对民工夫妇情感变化的句子，整合语言，简要概括情感变化即可。

（2）本题考查人物描写。注意格式，指出运用何种描写方法，分析如何修饰语句，表达作者何种情感。人物描写方法是：外貌、语言、神态、动作、心理描写。

（3）本题考查文章内容理解。通读全文，理解文章大意。在文中找到对应句，在理解文意的基础上，用自己的话概括即可。

（4）本题考查段落作用。作用包括内容上和结构上的作用。内容上就是写了什么内容。结构上，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。中间：承上启下，总领下文，总结上文。结尾：点题、前后照应，总结全文。

（5）本题考查文章探究能力。读懂文章内容，理解人物形象及特点。分析人物具体事件及对社会的积极影响，言之合理即可。12．在文中找到对应句，分析归纳即可。

第一段：我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”

第十四段：我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。

故答案为：生气、后悔13．①说的话，语言描写。我急了，神态描写。写我听到民工兄弟坚持要在窗口取钱的疑惑、生气。

②我心里想，心理描写。丢给了男人，动作描写。写我给民工兄弟取钱后故意丢给他，有意嘲讽他的行为。

故答案为：①运用语言描写和神态描写，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。

②运用心理描写和动作描写，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。14．第十一段：女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……女人是心疼丈夫，因为没钱，丈夫给自己买面，自己却喝白开水，心疼难受。

第十三段：我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。埋怨丈夫借钱给别人，导致现在啥钱都没有了，回家都得搭别人的车走，生气的吃不下。

故答案为：原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。15．写我听完民工的话后知道了实情后羞愧自己当时对他不礼貌的行为，与前文相呼应。写我默默为他买了面后离开。表明我对民工行为的赞美和佩服。突出文章主旨。

故答案为：①交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；②议论抒情，升华主题；③照应前文，使文章结构严谨；④对民工兄弟的评价和赞美。16．文中民工兄弟心地善良，乐于助人。在同伴需要帮助的时候及时身处援助之手，当遇到事情时态度积极，疼老婆，不抱怨不消极。我也坚信如果都想民工一样，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的未来。

故答案为：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。17．【答案】我爱秋季我爱秋季，爱它的风，爱它的雨。

我爱秋天的风。秋天的风是有内涵的：半红半绿的枫叶，微微泛黄的梧桐，落在地上的菊花，高天上的淡淡云彩以及夏末的蝉鸣；有时候，还会有大雁的影子。秋风就像深海里的星星，不可捉摸。它是吐着梦呓，醉悠悠地来的；拨着沓沓的黄叶携着白菊的清香，呼呼地扑向你。撩起发梢，轻点眉间，挑逗双颊，吹你一脸醉人的酒气，又笑眯眯地眨着眼睛跑开了。

木心先生在《素履之往》里写道：“秋天的风都是从往年吹来的。”这就是秋风有丰富意蕴