七年级上期期末考试及答案

七年级上期期末考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.酝酿（liàng）抖擞（sǒu）着落（zhuó）B.贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）澄清（chéng）C.静谧（mì）吝啬（lìn）莅临（lì）D.应和（hè）棱镜（líng）菜畦（qí）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润瞭亮烘托花枝招展B.健壮宽敞睫毛喜出忘外C.憔悴分歧烂漫翻来覆去D.央求絮叨决别各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《繁星》的作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《飞鸟集》等。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你会/嗅到/这花香C.半夜里/听见/繁杂的/雨声D.我心中/深深地/受了感动7.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、夸张）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）8.下列词语解释有误的一项是（）A.造访：拜访。多用于书面。B.憔悴：形容人瘦弱，面色不好。C.分歧：思想、意见、记载等不一致的地方。D.确凿：确实。9.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》是曹操的经典四言诗，展现了诗人宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。D.《天净沙·秋思》是一首小令，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义精神，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人凭借一己之力和数十年的时间，在荒漠中种出大片森林的故事。D.《走一步，再走一步》告诉我们，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步地解决，最终就能战胜困难。答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.D10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于描写方法的判断，正确的有（）A.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用。”（动作描写）B.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”（环境描写）C.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”（神态、动作描写）D.“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”（神态描写）2.下列关于文学名著《西游记》的表述，正确的有（）A.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B.唐僧师徒四人西天取经，路遇九九八十一难，历经千辛万苦，最终功德圆满，修成正果。C.猪八戒性格温和，待人友善，为人正直，不畏强权，但有时也会耍些小聪明。D.沙僧原是卷帘大将，因在蟠桃会上打碎琉璃盏，被贬下凡，在流沙河为妖。3.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古代称对方的父亲为“令尊”，称自己的父亲为“家父”；称对方的母亲为“令堂”，称自己的母亲为“家母”。4.下列句子中能体现友情的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎？B.与朋友交而不信乎？C.三人行，必有我师焉。D.海内存知己，天涯若比邻。5.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻、拟人）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）6.下列对课文人物形象分析正确的有（）A.《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个慷慨无私、不图回报、沉默寡言却又充满智慧的人。B.《纪念白求恩》中的白求恩是一个毫不利己专门利人、对技术精益求精的共产主义战士。C.《走一步，再走一步》中的“我”是一个胆小怯懦但最终战胜自我的少年。D.《诫子书》中的诸葛亮是一个智慧理性、品格高洁、心怀家国的父亲形象。7.下列关于汉字笔顺规则的表述，正确的有（）A.“火”字的笔顺是：点、撇、撇、捺。B.“为”字的笔顺是：点、撇、横折钩、点。C.“里”字的笔顺是：竖、横折、横、横、竖、横、横。D.“方”字的笔顺是：点、横、横折钩、撇。8.下列关于文学体裁的表述，正确的有（）A.诗歌按内容可分为叙事诗、抒情诗等；按形式可分为自由诗、散文诗、民歌等。B.散文的特点是“形散神聚”，“形散”指题材广泛、写法多样，“神聚”指中心明确。C.小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。D.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。9.下列关于课文主题的理解，正确的有（）A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后无微不至的照顾，表达了对母亲深深的怀念和愧疚之情。B.《散步》通过一家四口在田野散步的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《杞人忧天》告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。10.下列关于朗读技巧的表述，正确的有（）A.重音就是在朗读时，把句子里某些词语读得比较重，比较强。B.停顿是指朗读时，在句子前后或中间所作的间歇。C.语调是指朗读时声音的高低、强弱、快慢、停顿等变化。D.语速是指朗读时的快慢速度，不同的文章体裁和情感表达需要不同的语速。答案：1.BCD2.ABD3.ABCD4.ABD5.AD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）2.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟物的修辞手法。（）3.《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。（）4.“包袱”既有“包衣服的布或包儿”的意思，也有“比喻某种负担”的意思。（）5.《再塑生命的人》的作者海伦·凯勒是英国女作家、教育家。（）6.“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）7.《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家。（）8.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这句话中“害了羞”运用了比喻的修辞手法。（）9.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作。（）10.“他说：‘了不起，你们中国的人才太多了！’”这句话中的冒号使用正确。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有碧绿的菜畦、高大的皂荚树等植物，还有叫天子、油蛉等动物。景色美丽且充满生机，是“我”童年的乐园，充满自然趣味和快乐。2.《纪念白求恩》中白求恩具有哪些精神品质？答案：白求恩具有国际主义精神，不远万里来到中国；有毫不利己专门利人的精神，对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱；还有对技术精益求精的精神。3.简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的故事情节。答案：孙悟空因不满天庭，偷吃蟠桃、喝光仙酒、偷吃仙丹。玉帝派天兵天将捉拿，均被他打败。最后如来佛祖将他压在五行山下。大闹天宫展现了悟空反抗精神和高强本领。4.《世说新语》是一部怎样的著作？答案：《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，语言精炼含蓄，隽永传神，对后世文学影响深远。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么决定走大路？反映了“我”怎样的品质？请大家讨论。答案：因为母亲年老体弱，走小路不方便，“我”决定走大路体现了对母亲的关爱和尊重。反映出“我”有责任感、尊老，是一个孝顺懂事的人。2.《皇帝的新装》中皇帝、大臣等人物的行为给我们带来哪些启示？谈谈你的看法。答案：皇帝和大臣们因虚荣、怕被认为愚蠢而受骗。启示我们要保持真诚、诚实，不盲目虚荣，敢于说真话，不要被虚假表象迷惑，要有独立思考和判断能力