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文档简介

【语文】广西桂林市中华小学二年级上册期末复习试卷(含答案)1.看拼音,写词语。“六·一”那天,xiàoyuán里可热闹了,háizi们戴着hónglǐngjīn,在台上唱gētiào舞,gěi节日dàilái了欢乐。2.

用“_____”标出正确的读音或生字。邻居(línlíng)

包扎(zhāzā)

(惊睛)动

口(令另)认真(lènrèn)

度过(dùbù)

口(喝渴)

作(夜业)我很纳闷(mēnmèn),怎么一转(zhuǎnzhuàn)眼书就不见了?哎呀(yayā),妈妈把糖当(dàngdāng)作盐放进锅里了。3.查字典填空。①“及”字用音序查字法应先查首字母________,再查音节________。②“报”字用部首查字法应先查部首________,再查________画,组词:________。4.比一比,再组词。()

()

()()

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()5.

照样子,把句子写完整。(1)例:蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。____________的森林开满_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。儿童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。6.注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。________田野,盛开着________鲜花。例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。7.回忆所学课文填一填。(1)这学期,我读了许多名人的故事:曹冲象,大禹水,朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。(2)诗中有画,画中有诗。日香生紫,遥看瀑布前。天,野,风吹草见牛羊。(3)我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石,有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭,好像上纱,周围的景物一片朦胧,就像童中的境,吸引了许多中外游。8.我会根据课文内容填空。(1)“我”变成小水滴聚在一起落下来,人们叫我_______,“我”变成小硬球打下来,人们叫我_______。(2)湖中央有一个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像___________,叫日潭;南边像___________,叫月潭。(3)看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句“______________,___________。”(4)《玲玲的画》这篇课文告诉我们___________________。阅读下面文章,并完成练习。骄傲的风筝①风托着风筝在天上飘。②孩子们见了,高兴地喊着:“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”③风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,

可大家都夸我!”④风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。9、第④段共_______句话。10、在短文中用“______”画出孩子们夸奖风筝的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写风筝骄傲的句子。11、风筝为什么会掉下来?_________________________12、下列哪一项可以用来评价风筝?请填序号(

)A.没有自知之明,骄傲自满。 B.谦虚和蔼。 C.知错就改,取长补短。阅读下面文章,并完成练习。有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”13、你能给故事选个名字吗?我选的名字是(

)(填序号)A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聪明农夫 D.勤劳的农夫14、这个故事一共有______个自然段。15、根据短文内容填空。______萝卜

______麦子

______铁锹16、在文中找出下列词语的反义词。干瘦()

爱护()17、读了短文,你想对大熊说些什么?_____________________________11.

写话百花园。小朋友,图上画了谁?他在干什么?结果怎么样?请你发挥想象写一写吧。1.【详解】本题考查拼写能力。“校园”的“园”字不要写成同音字“圆”;“红领巾”的“领”字注意左边是“令”,不要漏写一点;“歌”字注意右边是“欠”,不要写成反文旁。2.línzā惊令rèndù渴业mènzhuǎnyādàng【详解】本题考查学生对生字字音和字形的识记与分辨。“邻居”读作“línjū”,意思是:住处靠近的人或人家。“包扎”读作“bāozā”,意思是:包裹捆扎。“惊动”的意思是:举动影响旁人,使吃惊或受干扰。“口令”的意思是:战斗或操练时下达的简短的口头命令。“认真”读作“rènzhēn”,意思是:信以为真;当真。“度过”读作“dùguò”,意思是:让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。“口渴”读作“kǒukě”,意思是:口干想喝水。“纳闷”读作“nàmèn”,意思是:因感到疑惑而发闷。“转眼”读作“zhuǎnyǎn”,意思是:形容极其短暂的时间。“哎呀”读作“āiyā”,意思是:表示不耐烦、抱怨等。“当作”读作“dàngzuò”,意思是:认为;看成;当成。近反义词。3.

J

ji

四#4

报纸4.

衣服

挂住

山川

依照

娃娃

州府【详解】本题考查形近字组词。衣——yī,组词:毛衣、大衣、睡衣、布衣、棉衣等。挂——guà,组词:牵挂、挂念、记挂、挂记、挂心等。川——chuān,组词:百川、四川、冰川、晴川、平川等。依——yī,组词:依据、依旧、依附、依照、依靠等。娃——wá,组词:女娃、夏娃、小娃、瓜娃、猪娃等。州——zhōu,组词:神州、沙州、苏州、福州、州官等。5.

翠绿

美丽

天上的月亮

大圆盘

奥特曼

芭比娃娃

拼接玩具

十分有趣。【解析】本题主要考查仿写句子以及补充句子。(1)本题主要考查仿写句子。“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句,添加修饰语,使句子更具体。如:葱郁的森林里开满了艳丽的小花。(2)本题主要考查仿写句子。“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法,仿写时,需要注意,如:弯弯的月亮像小船。(3)本题主要考查仿写句子。例句运用列举的方法,将句子写具体,仿写时,需要注意。如:儿童商店的玩具真多,有拨浪鼓、小汽车、乐高,好玩极了。6.

一望无际的

五颜六色的

种类繁多

应有尽有7.(1)称治志

战士

难忘泼(2)照炉烟挂川苍苍茫茫低(3)南部

客8.

冰雹

圆圆的太阳

弯弯的月亮

危楼高百尺

手可摘星辰

只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。【解析】本题主要考查对课文的默写。(1)“我”变成小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”;“我”变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。出自《我是什么》是一篇科学短文,文章以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。(2)“湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置,名字的来历,以及清晨、黄昏、晴天和雨天的特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。(3)“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”出自唐代李白《夜宿山寺》意思:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(4)《玲玲的画》这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。学习了这篇课文,我明白一个道理,“只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”A【解析】9、2##二

10、“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”

11、风走了。

12、A【解析】9、考查数句子。数句子,数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数,也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾,也表示一句话。仔细阅读,可知第四段有2句话。10、考查找句子。找出孩子们夸奖风筝的句子,即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”,画出来即可。描写风筝骄傲的句子,可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”可知这是写风筝骄傲的句子。11、考查文章内容理解。由原文“风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄悄走了。12、考查人物形象。本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝,最终的结果是从天上掉下来。可知选择A项。B【解析】13、B

114、5##五

115、

116、

肥胖

欺负

117、请你以后不要以大欺小,变得聪明点,这样才人见人爱。【解析】13、本题考查了给短文加题目。这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。14、本题考查了对自然段和句子的辨析。自然段前有空格,由此可知有5个自然段。15、本题考查了根据短文内容填空。认真阅读短文,找到合适的词语填空即可。原文:大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜农夫扛着铁锹来挖萝卜第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。可以填入种萝卜或挖萝卜种麦子或收麦子扛铁锹16、本题考查了找出词语的反义词。①干瘪:干而收缩,不丰满。故反义词为“肥胖”。②爱护:保护。故反义词为“欺负”。17、本题考查了对内容的拓展。写出自己的想法,符号文章内容即可

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