中考非谓语动词的表达与运用(学生版)

中考非谓语动词的表达与运用（学生版）非谓语动词的表达与运用整体分析解读：1.辨别谓与非谓先看四个选项:如果四个选项分别为动词原形、不定式、现在分词、过去分词等情况,那么这个题多半是非谓语动词题。2.熟记习惯搭配学习非谓语动词时,要记住哪些动词后面用动词不定式,哪些动词后用动名词,同时也要熟记使用非谓语动词的常用句型。这样遇到有关问题就会迎刃而解。一、不定式不定式有两种，即带to的不定式(to＋动词原形)和不带to的不定式。注意：它没有人称和数的变化。1．作主语[常用it作形式主语，而将真正的主语(动词不定式)置于句末。]常用句型结构为“It's＋adj./n.＋(for/ofsb.)＋todosth.”。Toasktheteacherforhelpisnecessary.＝Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.向老师寻求帮助是必要的。2．作宾语(1)后接不定式作宾语的动词有want,try,decide,hope,need,wish,agree,expect,refuse,learn,remember,forget,wouldlike/love等。Ihopetogettherebeforedark.我希望天黑以前到那儿。(2)在think,find,make等动词后通常用it作形式宾语，而将不定式移至形容词之后，构成“主语＋谓语＋it(形式宾语)＋宾补(形容词/名词)＋不定式”结构。Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我发现解决这个问题很难。3．作宾语补足语(1)后面能接带to的不定式作宾补的动词有tell,ask,allow,want,help,wish,teach,warn,invite,wouldlike,encourage等。TheteachertoldustodoExercise1.老师告诉我们做练习一。(2)使役动词let,make,have和感官动词see，hear,watch,notice,feel等后要用不带to的动词不定式作宾补。但是，当上述动词变为被动语态时，其后的不定式必须补上to。Weoftenhearhersing.我们经常听见她唱歌。被动语态：Sheisoftenheardtosing.4．作状语常见的状语有目的状语、原因状语、结果状语等。Mr.LeewillgotoHangzhoutovisittheWestLake.李先生将会去杭州参观西湖。(作目的状语)5．作定语动词不定式作定语时，放在被修饰的名词的后面，作后置定语。Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个一起练习英语的同伴。6．作表语Theirdutyistolookaftertheanimals.他们的职责是照看动物。7.“疑问词＋不定式”结构动词不定式可以和what,which,when,where,how等疑问词连用，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语、宾语补足语等。Hedoesn'tknowwhattowear.他不知道要穿什么。(作宾语)[提醒]动词不定式的否定结构为“nottodosth.”。二、动名词动名词由“动词原形＋ing”构成，其与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质。1．作主语Playingcomputergamestoomuchisbadforyoureyes.过度地玩电脑游戏对你的眼睛有害。动名词作主语和动词不定式作主语，在很多情况下可以通用。2．作宾语常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy,finish,consider(考虑),miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,giveup,can'thelp,avoid,beusedto,beworth,beafraidof,beproudof,beinterestedin,can'tstop,keep/stop…from,lookforwardto,putoff,havefun等。Haveyoufinishedreadingthebook?你读完这本书了吗？3．作表语Thenurse'sjobislookingafterhepatients.护士的工作是照顾病人。4．作定语Ioftengotothereadingroom．我经常去阅览室。三、分词分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词(v.ing)有主动、进行之意；过去分词(v.ed)有被动、完成之意。1．作定语Chinaisadevelopingcountry.Americaisadevelopedcountry.中国是一个发展中国家，美国是一个发达国家。IknowtheboycalledLiMing.我认识那个叫李明的男孩。2．作表语Thebookisinteresting.I'minterestedinit.这本书很有趣，我对它感兴趣。3．作宾语补足语Isawhergoingupstairs.我看见她正在上楼。Iwanttohavesomephotostaken.我想拍几张照片。4．作状语Laughingandtalking,theywentintotheroom。他们有说有笑地走进了房间。四、易混结构1.使役动词(make,keep,let,have等)易混结构的区分。如havesb.doingsth.与havesth.done的区别：(1)havesb.doingsth.意为“让某人一直做某事”，doing这个动作具有持续性。Theteacherhadtheboysstandingallday.老师让男生们罚站了一整天。(2)havesth.done意为“让某人做某事”，相当于asksb.todosth.,done表示让他人完成，有被动之意。Ihadmycomputerrepairedyesterday.昨天我让人修理了我的电脑。2.有些词后既可接不定式又可接v.ing形式作宾语，但表达的意义不同。常见短语：(1)stoptodosth.停下来去做另外一件事(不定式作目的状语)stopdoingsth.停止做某事(v.ing作宾语)(2)trytodosth.试图(企图)做某事；尽力做某事trydoingsth.尝试着做某事(3)forgettodosth.忘记要去做某事(还没做)forgetdoingsth.忘记做过了某事(已做)(4)remembertodosth.记着要去做某事(还没做)rememberdoingsth.记得做过了某事(已做)(5)goontodosth.做完一件事后继续做另外一件不同的事goondoingsth.继续做原来所做的事(6)sth.needdoing(某事)需要做(被动含义)needtodosth.需要去做某事(主动含义)3.在语态上，现在分词表示主动，过去分词表示被动。thesurprisingnews令人惊讶的新闻asurprisedlook惊讶的神色4.在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家【精题巧练】1.( 天津 ) Harry invited me___ with him when his parents were out of town.A. stay       B. staved        C. staying        D. to stay 2.( 重庆A卷) It was raining. My father asked me        a raincoat.A.take      B. takes     C. took       D. to take 3.( 南京) Some people enjoy ____ out their messages in bottles when they travel on the sea. A. to send         B. send            C. sending         D. sent 4.( 哈尔滨) —I’m considering ____broad for further study, but I haven’t decided yet.—You’d better ask your English teacher for some advice. A. going        B. to go          C. go 5.( 成都)  I got up early this morning      my grandma at the airport.A. to pick up     B. picking up      C. picked up 6.（兰州）Every morning. Tim often sees some groups of middle-aged women_______in the square.A. dance        B. to dance        C. dances        D. danced 7.( 兰州) Bob's father can't stand____________ soap operas. He enjoys sports games on TV. A. watch          B. to watch        C. watching       D. watched 8.( 昆明) The government will take action to _______ the problem of heavy extracurricular burdens(课外负担) on primary and middle school students.A. deciding      B. decide        C. solving        D. solve 9.( 云南) Our parents won't allow us _____ in the river alone. A. swim   B. to swim   C. swimming   D. swam 10.( 甘肃)  My two cousins decide _______a business together.A. to start        B. starting       C. start         D. started 11.( 海南)  The policeman warned the man   after drinking.A. not to drive  B. to drive   C. driving 12.( 新疆)  —Let’s _____________ to the movies!—I’m sorry. I must _____________ my homework first. A. going; do        B. go; doing        C. go; do         D. going; doing 13.( 包头)As we all know, a person learns many things by making mistakes and_____ them. A. corrects   B. correct   C. to correct    D. correcting 14.( 山东临沂) I didn’t see you ______ in. You must have been very quiet.A. comes         B. to come   C. come               D. have come 15.(.四川乐山)—Julia, your mobile phone is ringing.   —Wait a minute. It’s dangerous ______ it while crossing the street.  A. answering    B. answer       C. to answer二、英语书面表达专项训练2．书面表达为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。常识历史悠久，深受喜爱世界杯4年举行一次好处男生女生皆可参加利于培养团队精神考生自拟(至少1点)偶像梅西，有足球天赋梦想考生自拟(至少1点)注意：1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；1.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；2.短文中不得真实的人名、校名等相关信息。参考词汇：梅西MessiDearclassmates,I’mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20,000football-themedschoolsby2020.Thankyouforyourattention.【答案】Dearclassmates，I’mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20，000football-themedschoolsby2020．Footballhasaverylonghistory．Itislikedbypeopleallovertheworld．TheWorldCuptakesplaceeveryfouryears．Playingfootballhaslotsofadvantages．First，bothboysandgirlscantakepartinit．Second，ithelpsdevelopteamspirit．What’smore，playingfootballisgoodforourhealth．I’mafootballfan．Messiismyhero．Hehasagiftforplayingfootball．MydreamistobecomeafamousfootballplayerlikeMessi．IhopeChinawillholdtheWorldCupsomeday．Thankyouforyourattention．【解析】【详解】试题分析：本题要求按提纲的提示，介绍足球运动并谈谈自己的梦想。要求仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确本文主要从三个方面来写：介绍足球运动及其好处；说说自己的偶像；谈谈自己的梦想。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。写作亮点：本文语言精炼，像第二自然段的Footballhasaverylonghistory.Itislikedbypeopleallovertheworld.TheWorldCuptakesplaceeveryfouryears.ithelpsdevelopteamspirit.What’smore,playingfootballisgoodforourhealth.等等句子，简洁，但是句意表达清楚；同时，本文用了被动语态、动名词作主语、不定式作表语等等语法形式，使表达生动；用了first,second等使得短文层次清楚。3．4月23日是“世界读书日”，你校英语俱乐部正在开展主题为“多读书，读好书”的活动。假如你是李华，请你写一封倡议书，向全体同学发出号召。内容包括：应该读什么样的书，以及读书的意义。提示词语：story,novel,knowledge,improve,important提示问题：●Whatkindofbooksshouldweread?●Whydoweread?Dearstudents,theWorldReadingDayiscoming.SoI’mhereagaintocallonallofustoreadmorebooksandreadgoodbooks.LiHua【答案】例文Dearstudents,theWorldReadingDayiscoming.Asamiddleschoolstudent,everyoneshouldreadbooks.Firstly,readingincreasesourknowledgeandwecanlearntheworldaffairswithoutgoingout.Secondly,readingisagoodwaytoimprovereadingandwritingskills.Finally,readingcanbroadenourknowledgeandhorizon,whichisimportanttojobhuntinginthefuture.Therefore,starttoreading,nomatterhowoldyouareandwhatyouaredoing.SoI’mhereagaintocallonallofustoreadmorebooksandreadgoodbooks.LiHua【解析】【详解】题干解读：该题目属于应用文写作，但写作时要按照应用文格式写，写作时承接短文开头，写出对学生的倡议。例文点评：例文采用的是一段式，写的是阅读的好处，时态采用的是一般现在时，描述倡议时，描写细致，条理清晰。高分亮点：短语：Firstly；Secondly；Finally；agoodwaytodosth；broadenourknowledgeandhorizon。句型：readingisagoodwaytoimprovereadingandwritingskills；readingcanbroadenourknowledgeandhorizon,whichisimportanttojobhuntinginthefuture。4．书面表达即将步入高中的你们马上要面对近几年热门讨论的“3+X”高考模式的选择(3即语文，数学，英语。X即物理，化学，历史，政治，生物等等科目)。对此，有人赞同，有人反对。请你根据以下提示内容，就”3+X”考试这一话题，谈谈你自己的看法。注意：1.请根据表格内容，写出语法正确，语言优美的短文，可适当发挥。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关的信息，否则不予评分。3.词数：80字左右（提示词不算字数）赞同的观点学生可以选择自己擅长或感兴趣的科目，他们在考试中能取得好成绩……反对的观点事实上，这对学生而言，选择科目更难，有些科目竞争对手更多，而且有的学生难以选择适合自己的老师或科目……你的观点……We’regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember.Nowadays,moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination(3+X高考).Somepeoplethink____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】We'regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember．Nowadays，moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination（3+X高考）．Somepeoplethink3+XExaminationisverysuitableforstudents．Theycanchoosesubjectsthattheyaregoodatorinterestedin．Theycangetgoodmarksinexam．Somepeoplethinkithasdisadvantages．Infact，itismoredifficultforstudentstochoosesubjects．Somesubjectshavemorecompetitors，andsomestudentsaredifficulttochoosesuitableteachersorsubjects．Inmyopinion，learningwellisthemostimportantthing．【解析】【分析】这篇书面表达是篇议论文。主要是对热门话题新高考“3+X”模式讨论。【详解】这个话题，考生都比较熟悉，也贴近考生的实际。考生需要根据表格所给的内容，先表述正反两方面的观点，其次要加入自己的观点，这是要求考生自己发挥的。在写作时考生可以使用自己熟悉的短语，句式，避免出现错误；建议使用一些长难句给作文加分；最后要检查，拼写是否有误，标点符号使用是否恰当等。【点睛】写作时要明确要点，做到思路清晰，句式灵活，表达流畅，语法正确，结合要求，注意作文题材，不要写跑题.日常积累一些短语和词句.5．假如你是李明，5月18日星期六这一天，你与几位同班同学一起参观了水上公园(WaterPark)。请根据下面的内容提示，写一篇日记。(1)乘.坐大巴约一小时后到达目的地，游客多；(2)上午划船，下午看了许多动物，例如…：(3)碰到几位外国朋友并与他们交谈：(4)看到了乱扔垃圾、插队等不良现象：(5)你的感想…参考词汇：.插队cutinline要求：(1)词数：80〜100个。(2)短文的开头己给出，不计入总词数(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥•May18,SaturdayFineTodayIvisitedWaterParkwithseveralofmyclassmates.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】May18,SaturdayFineTodayIvisitedWaterParkwithseveralofmvclassmates.Ittookusaboutanhourtogettherebybus.Whenwearrived,therewerealotofvisitors.Inthemorning,wewentboatingandenjoyedourselves.Wesawmanyanimals,suchaspandas,giraffesandmonkeysintheafternoon.Theyaresolovely.Wemetsomeforeignguestsandtalkedwiththemhappily.However,duringourvisitwesawsomepeoplethrowingrubbishandcuttinginline.Inmyopinion,itisourdutytoprotecttheenvironmentandfollowtherulesinpublic.AndIhopechangeswilltakeplaceinthefuture.【解析】【详解】这是一篇给材料作文，要求写参观日记。动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态和关键单词等问题。为了使语言更显亲切，在写作时主语用第一人称，时态以一般过去时为主。同时注意时间状语与时态的搭配及主谓一致问题，适当使用连词，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误，做到语意连贯。【点睛】此类作文首先要做的就是认真阅读题目要求，结合所给材料确定内容，不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识，不犯低级错误。只要平时积累足够，就一定能获得满意的分数。另外为了应对考试，可以有选择的背诵一些范文，这样应考时就会有法可依。6．假如你是李华，是某英文电台“Sayit”栏目的兼职编辑。最近你收到一名叫王平的中学生发来的电子邮件，向你们栏目组求助。请你根据电子邮件内容给她回复一封电子邮件，帮助她解答困惑。DearLiHua,I'mamiddleschoolstudent.RecentlyIarguedwithmyparentsoverusingWechat.YouknowWechathasbecomeapartofoureverydaylife,butmyparentsdon’tallowmetouseit.What'sworse,theyhavechangedmypassword（密码）sothatIcan’tuseit.Therehasbeena"coldwar"betweenusforoveraweek.WhatshouldIdo?Yours,WangPing要求：1．语言表达要准确，语意要通顺、连贯；2．词数80-100左右，电子邮件的格式、开头和结尾已给出，但不计入总词数。参考词汇：欺骗tick；许可permissionDearWangPing,I'msorrytohearthatyouarehavingproblemswithyourparentsbecauseofusingWechat.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ibelievethingswillgetbetter,YoursLiHua【答案】DearWangPingI‘msorrytohearthatyouarehavingproblemswithyourparentsbecauseofusingWechat.Infact,yourproblemisverycommon.Cheerupandlet’sfindagoodwaytosolveit.YoumaybetrickedorgetintotroublewhenyouuseWechat.Also,usingitforalongtimeisbadforyourhealth,especiallyforyoureyes.Maybeyourparentsworryaboutthesethings.Inmyopinion,communicationisveryimportant.WhynothaveagoodtalkwithyourparentsabouthowtouseWechatproperly?Trytellingthemyouwon’tuseitfortoolongandwon’tuseitwhenyouarestudying.Whatmore.tellthemyou’llneveraddstrangerswithouttheirpermission.Ibelievethingswillgetbetter.YoursLiHu【解析】【详解】这是一篇应用文写作，写一封回信。本题给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，确定写作内容，并适当发挥。根据内容可知本文主要是一般现在时态和将来时态，写作中注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。【点睛】这是一篇比较不错的作文。作者根据题目要求,层次非常的清晰。短文中需要作者自己补充的内容完成得也不错这些内容都比较贴合文章的需要，意思也很连贯。文章中还用了一些比较好的句型Maybeyourparentsworryaboutthesethings.Inmyopinion,communicationisveryimportant.；WhynothaveagoodtalkwithyourparentsabouthowtouseWechatproperly?7．假如你是李明，将参加今年暑期的澳大利亚悉尼新南威尔士语言学校的游学活动（studytour）,该项目的负责人Mike给你发来了封电子邮件征询你对此次游学活动的想法和建议。请阅读以下信息，并回复一封电子邮件。注意事项：1.文章所写内容必须包括邮件中的问题所涉及的所有信息。2.文章要求语意通顺，条理清楚，书写规范，不能出现真实的姓名、校名等信息。3.文章词数在100词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。DearSir/Madam,I’mgladtoreceiveyouremailandIhavereaditcarefully.Ihavedecidedtolivein___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I’mreallylookingforwardtothisstudytour!Manythanks,LiMing【答案】例文：DearSir/Madam,I’mgladtoreceiveyouremailandIhavereaditcarefully.IhavedecidedtoliveintheGreenfamily.Theoldcouplehavenochildrenbuttwodogs,sotheywillhavemoretimetocommunicatewithmeinEnglishandIcanplaywiththeirpetsaswell.TheirflatisinthecentreofSydney,soit’seasyformetogoaround.IcanalsousetheWi-fitokeepintouchwithmyparents.Myfamilycanaffordthecostof350pounds.I’mluckytohaveabuddyduringmystayatyourschool.Iexpecthim/hertohelpmewithmyproblemsinmystudy.Icanchatwithhim/herinEnglishtoimprovemyspeakingskills.IlovehistorysoIwanttovisitsomeplacesofinterestattheweekend.I’malsocuriousaboutthelocalfoodandIwanttohaveataste.I’mreallylookingforwardtothisstudytour!Manythanks,LiMing【解析】【详解】这是一篇应用作文，邮件内容要回答邮件中的三个问题，可分为三个段落进行回答。好单词：afford负担得起好短语：communicatewith和……交流aswell也keepintouchwith与……保持联系expectsb.todosth.期望某人做某事helpsb.withsth.在某方面帮助某人chatwith和……聊天placeofinterest名胜古迹becuriousabout对……感到好奇haveataste尝一尝好句式：TheirflatisinthecentreofSydney,soit'seasyformetogoaround.他们的公寓在悉尼市中心，所以对我来说，到处走走很容易。（Itisadj.forsb.todosth.对某人来说做某事是……，it是形式主语，不定式短语是真正的主语）8．书面表达假如你是李明，你的美国笔友Alex来信说他要来中国做交换生。请根据以下信息给Alex写一封回信，介绍一下你的近况，并给他一些在中国如何与同学融洽相处的建议。写作要点：1.欢迎他来中国。2.介绍你的近况：（1）大多数时间忙于复习备考。（2）有时在户外做运动。（3）很少有时间外出娱乐。3.给他一些在中国如何与同学融洽相处的建议。写作要求：1、不得使用真实的姓名和学校名。2、可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。4、至少80词。DearAlex，Howareyoudoing?_________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiMing【答案】DearAlex，Howareyoudoing?YousaidthatyouwouldcometoChinaasanexchangestudentinyourlastletter.WelcometoChina.Youwanttoknowaboutme.Letmetellyou.Ihavebeenspendingmostofmytimereviewingforexamsthesedays.SometimesIdosportsoutdoors.ButIseldomhavetimetogooutforfun.YousaidyouwillworryabouthowtogetalongwithstudentswhenyouareinChina.Infact,youdon’thavetobeworriedaboutit.Chinesepeoplearefriendly.Youshouldtakeanactivepartinallkindsofactivitiesinschool.Ifyourfriendshavesomequestions,youshouldhelpthem.They'llthankyouforyourhelp.Youcanbringsomesmallgiftstoyourclassmateswhenyouareinvitedtotheirhomes.Ihopeyoucangetonwellwithyourclassmates.Bestwishes!Yours,LiMing【解析】【详解】这是一篇书信作文，假如你是李明，你的美国笔友Alex来信说他要来中国做交换生。请根据以下信息给Alex写一封回信，介绍一下你的近况，并给他一些在中国如何与同学融洽相处的建议。注意书信的格式。本文人称主要是第一和第二人称，时态主要是一般现在时。认为阅读材料，认真审题，确定主题，认真阅读所给提示，所给提示就是本文的提纲要点，根据要点适当发挥，列出提纲。短文必须包含提示内容，条理清楚，至少80词。要运用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：亲爱的亚历克斯，你好吗？你在上一封信中说你将作为交换生来中国。欢迎来到中国。你想了解我最近忙些什么。让我告诉你。这几天我大部分时间都在复习考试。有时我在户外运动。但我很少有时间出去玩。你说你在中国时会担心如何与学生