七年级生物知识点冲刺练习题_第1页
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文档简介

七年级生物知识点冲刺练习题同学们,七年级生物的学习旅程即将告一段落,面对即将到来的检验,一份全面且有针对性的冲刺练习,无疑是巩固知识、提升能力的得力助手。这份练习题旨在帮助大家梳理本学期核心知识点,查漏补缺,熟悉常见题型,为取得理想成绩打下坚实基础。请大家认真对待,独立思考,将每一次练习都视为一次自我提升的机会。第一部分:生物体的结构层次一、选择题(请选出最符合题目要求的一项)1.下列关于细胞的说法,错误的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的C.所有细胞都能进行光合作用D.细胞的生活需要物质和能量2.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是()A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液二、填空题3.动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→______→器官→______→动物体。4.与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有细胞壁、______和______。三、简答题5.简要说明细胞核在生物遗传中的重要作用。第二部分:人体的营养一、选择题6.人体生命活动所需的能量主要来自于()A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素7.下列食物中,富含维生素C的是()A.鸡蛋B.米饭C.番茄D.肥肉二、填空题8.消化系统由消化道和______组成。其中,______是消化和吸收的主要场所。9.淀粉在口腔中初步被消化为______,最终在小肠内被消化为______。三、简答题10.合理营养对于青少年的生长发育至关重要。请你为自己设计一份营养均衡的午餐食谱,并简述设计理由。第三部分:人体的呼吸一、选择题11.呼吸系统的主要器官是()A.鼻腔B.咽C.肺D.气管12.人体呼出的气体与吸入的空气相比,含量明显增加的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体二、填空题13.肺泡是进行气体交换的主要部位,其壁很薄,仅由______层上皮细胞构成,外面包绕着丰富的______,这些特点有利于气体交换。14.呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,主要是由______和肋间肌的收缩与舒张引起的。三、简答题15.简述氧气从外界进入人体组织细胞被利用的大致途径。第四部分:人体内物质的运输一、选择题16.血液中运输氧气的主要细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆17.下列血管中,血流速度最快的是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管二、填空题18.心脏主要由______组织构成,它有四个腔,分别是左心房、左心室、______和右心室。19.体循环的起点是______,终点是______。三、简答题20.什么是血型?输血时为什么要遵循同型输血原则?第五部分:人体废物的排出一、选择题21.人体泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道22.原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含()A.水B.葡萄糖C.血细胞和大分子蛋白质D.无机盐二、填空题23.肾脏结构和功能的基本单位是______,它由肾小球、肾小囊和______三部分组成。24.人体排出废物的途径除了泌尿系统外,还有______系统和______系统。第六部分:人体的神经调节一、选择题25.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经中枢26.下列属于人类特有的神经活动是()A.吃食物分泌唾液B.看到酸梅流口水C.谈虎色变D.手碰到烫的东西会缩回二、填空题27.反射是通过______完成的。反射弧包括感受器、传入神经、______、传出神经和效应器五个部分。28.眼球的______相当于照相机的镜头,能调节焦距;______相当于胶卷,是形成物像的部位。第七部分:人体的激素调节一、选择题29.下列哪种激素分泌不足会导致糖尿病()A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素二、填空题30.人体的生命活动主要受到______系统的调节,但也受到______调节的影响。31.幼年时期生长激素分泌过多会患______症,分泌过少会患______症。第八部分:生物的生殖和发育一、选择题32.下列属于有性生殖的是()A.马铃薯用块茎繁殖B.月季用扦插繁殖C.菜豆用种子繁殖D.秋海棠用叶繁殖33.青蛙的发育过程属于()A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.直接发育二、填空题34.男性的主要生殖器官是______,能产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是______,能产生卵细胞和分泌雌性激素。35.家蚕的发育经过卵、______、______、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态发育。第九部分:生物的遗传和变异一、选择题36.下列不属于相对性状的是()A.人的单眼皮和双眼皮B.豌豆的高茎和矮茎C.狗的黄毛和卷毛D.番茄的红果和黄果37.控制生物性状的基本遗传单位是()A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核二、填空题38.染色体主要由______和______组成。在生物的体细胞中,染色体通常是______存在的。39.生物的变异有的可以遗传,有的不能遗传。由遗传物质改变引起的变异是______变异;由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变的变异是______变异。第十部分:生态系统一、选择题40.下列各项中,属于生产者的是()A.蘑菇B.兔子C.青草D.细菌41.在生态系统中,能量流动的特点是()A.循环流动B.单向流动,逐级递减C.单向流动,逐级递增D.随机流动二、填空题42.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、______和______。43.食物链反映了生物之间吃与被吃的关系,它的起始环节是______。三、简答题44.简述生态系统的自动调节能力是有限的。---参考答案与解析(部分提示)(注:为了达到最佳练习效果,建议同学们先独立完成所有题目,再对照答案进行订正和反思。以下仅提供部分重点题目的简要解析思路。)第一部分5.细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传。细胞核内有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传信息(基因)。第二部分10.(此题开放性,合理即可)例如:米饭(提供糖类)、红烧鱼(提供蛋白质、脂肪)、炒青菜(提供维生素、无机盐)、番茄蛋汤(提供蛋白质、水、维生素)。理由:包含了糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水六大类营养物质,种类齐全,比例适当。第三部分15.外界氧气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺→肺泡→肺泡周围毛细血管→血液循环→组织细胞周围毛细血管→组织细胞。第四部分20.血型是指血液成分(红细胞、白细胞、血小板)表面的抗原类型。常见的是ABO血型系统。输血时若血型不合,红细胞会发生凝集反应,堵塞血管,造成生命危险,因此必须遵循同型输血原则。第十部分44.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。---冲刺建议:*回归教材:所有知识点均源于教材,务必将教材吃透,不留死角。*错题整理:将练习中出现的错题进行

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