浙江省义乌市三校2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
浙江省义乌市三校2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
浙江省义乌市三校2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
浙江省义乌市三校2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
浙江省义乌市三校2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省义乌市三校2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图是一个简单的运算程序,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为()A.6 B.﹣6 C.14 D.﹣142.下列方程组中,属于二元一次方程组的是()A.2x+1y=23x+y=0 B.x+y=03.若的值为7,则的值为()A.2 B.24 C.34 D.444.若关于x,y的多项式化简后不含二次项,则m=()A. B. C.- D.05.若a2-3a=-2,则代数式1+6a-2a2的值为()A.-3 B.-1 C.5 D.36.下列六个数中:3.14,,,,,0.1212212221……(每两个1之间增加一个2),其中无理数的个数是().A.2 B.3 C.4 D.57.一块正方形纸片的边长为x,若将一组对边截去2,另一组对边截去3,则剩下的长方形纸片的面积为()A.x2﹣3×2 B.x•(x﹣3) C.(x﹣2)•x D.(x﹣3)(x﹣2)8.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A. B. C. D.9.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的值为81,我们看到第一次输出的结果为27,第二次输出的结果为9,…,第2018次输出的结果为()A.3B.27C.9D.110.如图,若直线,则下列各式成立的是()A. B.C. D.11.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么数字5对面的数字是()A.6 B.4 C.3 D.6或4或312.对于题目“如图,点为数轴的原点,点对应的数为,点对应的数为,且,点为数轴上的动点,且点对应的数为.当时,求的值.”嘉嘉的结果是“7或11”,淇淇的结果是“或11”,则()A.嘉嘉的结果正确 B.淇淇的结果正确C.两人的结果合在一起才正确 D.以上均不正确二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.9的算术平方根是.14.钟表在3点30分时,它的时针与分针所夹的角是_____度.15.单项式的系数为________.16.把一张对边互相平行的纸条(AC′//BD′)折成如图所示,EF是折痕,若折痕EF与一边的夹角∠EFB=32°,则∠AEG=____.17.如图,时钟显示时间为4:00,此时,时针与分针所成夹角为_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)与有公共顶点,其中,平分.(1)当与如图1所示,且,,求的度数;(2)当与重合时如图2所示,反向延长线到,平分,求的度数.19.(5分)若有a,b两个数,满足关系式:a+b=ab﹣1,则称a,b为“共生数对”,记作(a,b).例如:当2,3满足2+3=2×3﹣1时,则(2,3)是“共生数对”.(1)若(x,﹣2)是“共生数对”,求x的值;(2)若(m,n)是“共生数对”,判断(n,m)是否也是“共生数对”,请通过计算说明.(3)请再写出两个不同的“共生数对”20.(8分)已知点O是AB上的一点,∠COE=90°,OF平分∠AOE.(1)如图1,当点C,E,F在直线AB的同一侧时,若∠AOC=40°,求∠BOE和∠COF的度数;(2)在(1)的条件下,∠BOE和∠COF有什么数量关系?请直接写出结论,不必说明理由;(3)如图2,当点C,E,F分别在直线AB的两侧时,若∠AOC=β,那么(2)中∠BOE和∠COF的数量关系是否仍然成立?请写出结论,并说明理由.21.(10分)已知线段,点是直线上一点,,若是的中点,是的的中点,求线段的长.22.(10分)计算题:(1)(2)|52+(﹣3)3|﹣(﹣)223.(12分)某服装店用2000元购进甲,乙两种新式服装共45套,这两种服装的进价,标价如表所示.类型价格甲型乙型进价(元/件)4050标价(元/件)6080(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果甲种服装按标价的8折出售,乙种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据图示列出算式,继而计算可得.【详解】解:根据题意可列算式[(-2)-5]×(-2)=(-7)×(-2)=14,

故选:C.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.2、C【解析】根据二元一次方程组的定义逐个判断即可.【详解】解:A、不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;B、不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;C、是二元一次方程组,故本选项符合题意;D、不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,能熟记二元一次方程组的定义的内容是解此题的关键,注意:有两个二元一次方程组成,只含有两个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是1次,这样的方程组叫二元一次方程组.3、C【分析】根据“的值为7”求出,再整体代入即可得出答案.【详解】∵的值为7∴∴故答案选择C.【点睛】本题考查的是求代数式的值,比较简单,熟练掌握整体代入法是解决本题的关键.4、B【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于1,即可解决问题.【详解】解:∵原式=,∵不含二次项,∴6﹣7m=1,解得m=.故选:B.【点睛】本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=1.5、C【分析】先对所求式子进行化简,再将已知条件直接代入即可.【详解】故答案为:C.【点睛】本题考查了有理数的乘法和减法法则、代数式的化简求值,将所求代数式进行化简是解题关键.6、A【分析】根据有理数和无理数的定义,对各个数逐个分析,即可得到答案.【详解】,故为有理数;,故为有理数;为无理数;为有理数;,故为有理数;0.1212212221……为无线不循环小数,故为无理数;∴共有2个无理数故选:A.【点睛】本题考查了有理数和无理数的知识;解题的关键是熟练掌握有理数和无理数的定义,从而完成求解.7、D【解析】一块正方形纸片的边长为x,将一组对边截去2,另一组对边截去3,则剩下的长方形纸片的边长分别为x-2、x-3,所以剩下的长方形纸片的面积为,故选D.8、A【分析】由数轴得,,,再逐个选项分析判断即可.【详解】根据数轴可知:,,∴A.,正确;B.,故B选项错误;C.,故C选项错误;D.,故D选项错误;故选A【点睛】本题考查利用数轴比较实数大小以及实数的乘法,熟练掌握相关知识点是解题关键.9、D【分析】根据程序框图计算出前几次的输出结果,然后找到规律,利用规律即可得出答案.【详解】第一次输出的结果为27,第二次输出的结果为9,第三次输出的结果为,第四次输出的结果为,第五次输出的结果为,第六次输出的结果为……所以从第三次开始,输出的结果每2个数一个循环:3,1,因为,所以第2018次输出的结果为1.故选:D.【点睛】本题主要考查有理数的计算,找到规律是解题的关键.10、D【分析】根据平行线的性质判断即可.【详解】解:∵直线l1∥l2,∴∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,故选:D.【点睛】此题考查了平行线的性质.关键是根据两直线平行,同旁内角互补解答.11、B【分析】先找到1的对面,再找到2的对面,即可得到4与5对面.【详解】由题意得:1与2、4、5、6相邻,故1与3对面,2与5、4、1相邻,且不与3对面,故2与6对面,则4与5对面,故选:B.【点睛】此题考查正方体的性质,解决本题的关键是从图形进行分析,结合正方体的性质然后得到答案.12、A【分析】首先根据绝对值非负性得出,进而得出AB,然后分类讨论:若点P在A的左侧;若点P在A、B的之间;若点P在B的右侧;构建一元一次方程,进行求解即可.【详解】∵∴,即∴AB=14若点P在A的左侧,则解得∵A为-4∴相矛盾,此情况不存在;若点P在A、B的之间,则解得,符合题意;若点P在B的右侧,则解得,符合题意;故的值为7或11,嘉嘉的结果正确;故选:A.【点睛】此题主要考查数轴上的动点问题以及绝对值非负性的运用、一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【分析】根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.【详解】∵,∴9算术平方根为1.故答案为1.【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.14、75【解析】根据时钟3时30分时,时针在3与4中间位置,分针在6上,可以得出分针与时针的夹角是大格,每一格之间的夹角为,可得出结果.【详解】解:钟表上从1到12一共有12格,每个大格,时钟3时30分时,时针在3与4中间位置,分针在6上,可以得出分针与时针的夹角是大格,分针与时针的夹角是.故答案为.【点睛】本题考查了钟面角的有关知识,解题关键是得出钟表上从1到12一共有12格,每个大格.15、【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得.【详解】单项式系数为,

故答案为.【点睛】此题考查了单项式,解题关键是掌握单项式的系数和次数的定义.16、116°【解析】由折叠可得到∠GEF=∠C′EF,由平行可得∠C′EF=∠EFB,可求得∠C′EG,再根据平行线的性质和邻补角的性质可求得∠AEG.【详解】解:由折叠的性质可得∠GEF=∠C′EF,

∵AC′//BD′,

∴∠C′EF=∠EFB=32°,

∴∠C′EG=2∠C′EF=64°,

∴∠AEG=180°-∠C′EG=180°-64°=116°,故答案为116°【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握两直线平行内错角相等及折叠的性质是解题的关键.17、1【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】4:00,此时时针与分针相距4份,4:00,此时时针与分针所成的角度30×4=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查钟表的夹角,解题的关键是掌握钟表的夹角.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)25°;(2)135°【分析】(1)先求出∠AOB的度数,根据∠AOD=+求出∠AOD,再根据角平分线的定义知∠EOA=∠AOD,据可得答案;

(2)设,则,由可得,根据平分得,即可得的度数.【详解】解:(1)∵,,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴;(2)设,∵平分,与重合,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴.【点睛】本题主要考查角的计算和角平分线的定义,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.19、(1)x=;(2)(n,m)也是“共生数对”,理由见解析(3)(3,2);(﹣1,1).【分析】(1)根据题意,可以得到关于x的方程,从而可以求得x的值;(2)根据“共生数对”的定义,可以解答本题;(3)本题答案不唯一,只要写出两组符合题意的数对即可【详解】解:(1)∵(x,﹣2)是“共生数对”,∴x﹣2=﹣2x﹣1,解得x=;(2)(n,m)也是“共生数对”,理由:∵(m,n)是“共生数对”,∴m+n=mn﹣1,∴n+m=m+n=mn﹣1=nm﹣1,∴(n,m)也是“共生数对”;(3)由a+b=ab﹣1,得b=,∴当a=3时,b=2;当a=﹣1时,b=1.∴两个“共生数对”可以是(3,2)和(﹣1,1).【点睛】本题主要考查新定义运算和代数式求值,解决本题的关键是要熟练掌握新定义运算的概念.20、(1)∠COF=25°,∠BOE=50°;(2)∠BOE=2∠COF;(3)∠BOE=2∠COF,理由见解析【解析】(1)求出∠BOE和∠COF的度数即可判断;(2)由(1)即可求解;(3)结论:∠BOE=2∠COF.根据角的和差定义即可解决问题.【详解】解:(1)∵∠COE=90°,∠AOC=40°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=180°﹣40°﹣90°=50°,∠AOE=∠AOC+∠COE=40°+90°=130°,∵OF平分∠AOE,∴∠EOF=∠AOE=×130°=65°,∴∠COF=∠COE﹣∠EOF=90°﹣65°=25°;(2)∠BOE=2∠COF.(3)∠BOE=2∠COF.理由如下:∵∠COE=90°,∠AOC=β,∴∠AOE=∠COE﹣∠AOC=90°﹣β,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣(90°﹣β)=90°+β,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠AOE=(90°﹣β)=45°﹣β,∴∠COF=β+(45°﹣β)=45°+β,∴2∠COF=2(45°+β)=90°+β,∴∠BOE=2∠COF.【点睛】本题考查角的计算,角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.21、2cm或8cm【分析】根据题意,正确画图,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上.【详解】解:分两种况讨论:①如图1,当点在线段上时,∵是的中点,是的的中点,∴②如图2,当点在线段的延长线上时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论