7.2《归园田居》课件2025-2026学年统编版高中语文必修上册

归园田居(其一)从

田

园

风

光

到

心

灵

治

愈陶渊明“时光荏苒，曾几何时，我们也苦度春秋。如今只感叹似水流

年，不复可追。”——

《向往的生活》辞

职

申

请世界那么大,我想去看看河南省实验中学信笺现代版《向往的生活》陶渊明一直是大家喜爱讨论的一位诗人，有人说他是

“裸辞鼻祖”,有人说他是“躺

平天花板”。他的“辞职”和“归隐”真的等于‘躺

平’吗?今天，我们就来揭开这层迷雾!棵送人专

家্তত্র

তগত了解陶渊明的生平、以及本诗的写作背景。赏析写景之妙，掌握田园诗的艺术手法。理解诗人的隐士情怀，领悟其返朴归真的人

生志趣和境界。反复诵读诗歌，抓住诗眼，把握诗歌内容。壹

叁学习目标肆贰活动一穿

越

历

史

云

烟

，走

近

陶

渊

明东晋最杰出的诗人，开创田园诗一派，又称田园诗人，为古典诗歌开辟了一个新的境界，

为唐代山水田园诗奠定了基础。

他的诗情感真

实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。@ত

তঝeত

্自号：五柳先生谥号：靖节先生又名：潜字：元亮陶湍明陶

渊

明

的

仕

隐

经

历qiān

hé

zhù陶渊明少年时期有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志。一起一落：29岁江州祭酒，因厌恶官场污浊而辞职归家，后被召为江州

主簿，不就。二起二落：36岁江陵，任荆州刺史桓玄的幕僚，但桓玄阴谋篡权，陶再

度失望，次年，借陶母去世，丁忧归家，闲居3年，田园避世。三起三落：40岁任镇军将军刘裕的参军，六月做官，次年三月辞职。四起四落：41岁任建威将军刘敬宜的参军。但因时局动荡，再度辞官。五起五落：41岁(公元405年8月)为彭泽令，11月弃官归隐，只做80

天县令，从此结束了时隐时仕。陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对

现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。归隐田园共20多年，

作《归园田居》诗一组，共五首。44岁时家遭火灾，急剧贫困，427年

秋，深感不久于人世，写三首《挽歌诗》,一篇《自祭文》。“夏日

长

抱饥，寒夜无被眠”乃窘迫之写照。早年28岁前“

大

济

苍

生

”中年29-41岁“

误入歧途

”晚年41岁后“

归

隐

田

园

”陶渊明是田园诗的开山。

谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要代表有王维、孟浩然等。此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪、綦毋潜等人。他们继承晋、宋以来陶

渊明、谢灵运、谢脁等人的田园诗、山水诗的创作传统，形成了具有

共同题材内容和相近艺术风格的诗歌流派。山水田园诗陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行

了大量的诗歌创作，是田园诗的开创者。

他的田园

诗表现对淳朴的田园生活的热爱，借以表达对

黑

暗

现

实

的

厌

恶，突显诗人守正不阿的高尚节操。山水田园诗派发展脉络晋

陶

渊

明

田

园

诗

派南朝

·

宋

谢

灵

运

山

水

诗

派唐

王维、孟浩然

山水田园诗派园

诗园居

归

田①对宁静闲适的隐居生活的向往与热爱；②描写优美的农村风光，歌颂田

园山水的美好风光；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情怀，表达

自己决不同流合污的高洁品格。山水田园诗的内容园居

归

田写作背景公元405年，41岁的陶渊明担任彭泽县令，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。当时来视察的督邮刘云以视察为名索

贿，名声狼藉，让陶渊明忍无可忍，他不愿为微薄俸

禄卑躬屈膝、行贿献媚，认为这是对人格的羞辱。陶

渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”

即日便辞官归田。从此结束了时隐时仕、身不由己的

生活，终老田园。可G可可可@习圆回已可D

□回回凹

四

可

厄

凹

厄

回

邱

回

园

回

国

可

国

卫

四GQ回

回D回活动二从"题眼"中

读懂文本4তরব্ততাত্রি

ততি্|@ত一

归

园

田

居(其一)一少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。误落/尘网/中，

一去/三十/年。ji

zhuō羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。开荒/南野/际，守拙/归/园田。yúyìn

yán方宅/十余/亩，草屋/八九/间。

榆柳/荫/

后檐

，桃李/罗/堂前。

ài

fèi暧暧/远人/村，依依/墟里/烟。狗吠/深巷/中，鸡鸣/桑树/颠。fán户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。久在/樊笼/里，复得/返/自然。适应世俗

气质，情致

山林

世俗的种种束缚少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际

，守拙归园田。被关在笼中的鸟

南面的田野守着愚拙的本性，即不学巧伪，不争名利少年时就没有适应世俗的气质，天性原本热爱山林。误落在世俗的种种束缚中，一转眼就是三十年。被关在笼中的鸟留恋生活过的树林，养在池

里的鱼思念遨游过的深潭。我在南面的田野边开垦荒地，持守愚拙的本性，

回乡过田园生活。四周围绕

大树树枝遮蔽阳光方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。迷蒙隐约的样子

隐约的样子

指村落

顶端宅子四周围绕十几亩地，还有茅草小屋八九间。榆树柳树遮盖着后檐，桃树李树排列在堂前。隐隐可见远处的村庄，依稀可见村落轻柔飘升的炊

烟。狗在深巷中叫，鸡在桑树上打鸣。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。指世俗的繁杂琐事

余暇空闲门户庭院里没有世俗的繁琐杂事，静室里自有余暇。长久困守在束缚本性的俗世里的我啊，又能返回自然了。关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世。门户庭院

静室文本研读这首诗歌中的诗眼是哪个字?从何而归?为何而归?归向何处?归去如何?归园田居归误落尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然1、尘网、樊笼比喻什么?

官场生活2、“尘网”“樊笼”等词反映了诗人对官场的

什么态度?反映了诗人对官场生活的厌恶之情3、为什么是“误落”而不是简单的“落入”?

用“误”有什么妙处呢?“误”字写出了作者自

嘲：满怀期待的自投罗网，几经坎坷，撞的头破血流后的悔恨，也是他与污浊官场的决裂。一

：从何而归?落在世俗的种种束缚中，一转眼就是三十年，“误”字显示了诗人的悔恨之深，“三十年”写时间之久，

夸大了数字，说明了时间之长，痛苦之深。表达了作思考：试赏析“误落尘网中，

一去三十年”两句。明确：运用比喻、夸张的修辞手法。表明诗人误者对官场生活的极度厌倦。二：为何而归?

用诗句回答少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。1.既然“性本爱丘

①养家糊口山”,为何还要出仕

②大济苍生；仕途不得志，难以施展抱负。①“拙”即朴拙，含有原始本真的意思，“守拙”是和官场中权谋机诈的“取巧”相对而言的。守住原始的、本真的，指不随波逐流，固守节操。远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈，保持本心。②陶渊明要“守拙”,即强调自己不会顺应世俗的潮流，要坚守自己的纯真本性。远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈，保持自己高尚的节操和自由品性。2.诗人守的是什

么“拙”?为何

要“守拙”?文本研读

二：为何而归?少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，

一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用了什么修辞?①比

喻

(

主

要

):羁鸟、池鱼：束缚已久的诗人。旧林、故渊：向往已久

的田园生活。以“羁鸟”、

“池鱼”为喻，将困于官场的自己比作笼中鸟、

池中鱼，渴望摆脱束缚，追求自由。②

拟

人：

“恋”“思”是人的眷恋之情，将鱼和鸟拟人化。表达了诗人渴

望摆脱官场束缚，向往回归田园的急迫心情，以及对自由的向往。为何而归?主观原因爱丘山、恋旧林、思故渊(向往自由自在的田园生活)客观原因误、三十年、尘网、樊笼(为了不受官场影响而迷失本心)根本原因保持自己精神上的独立和自由文本研读

三：归向何处?

归向田园方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。思

考

：1.诗人描写田园风光选取了哪些景物(意象)?这些景物有何特点?结合诗句具体分析。2.景物(意象)营造了怎样的意境?使用了哪些表现手法?或思考：作者是怎样描写田园生活的?

考手法情语视听结合、远近结合、以动衬静、白

描、融情于景对田园生活的热爱景语方宅草屋榆柳

近

)

桃李

静村庄炊烟

远

衬狗吠

动{

鸡鸣意境特点：宁静祥和恬静幽美闲适恬淡白描手法语言：质朴自然诗人是从哪些角度描写田园风光的?

结

合

诗

句

分

析

。视

听白

描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾

勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。

在文学创作上，

“

白

描”作为

一种表现方法，是指用最简练的朴素的文字，不重词藻修

饰与渲染烘托，如实地勾勒出事物的情态面貌。工笔

：

国画的

一种画法，用笔工整，注重细节的描绘，层层渲染

。在文学创作上，即细节描写，注重对描写对象进行精细刻画，使读

者有清晰深刻的印象。白描工笔使用白描手法的作品马致远《天净沙秋思

》

:

“枯藤\老树\昏鸦，小桥\流水\人家，古道\西风\瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”作者只是利用白描手法对景物进行了简单排列，却达到了一种千古绝唱的效果

。天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤[di]一痕、湖心亭一点、与余舟一芥[jiè],舟中人两三粒而已。——张岱《湖心亭看雪》知识链接：白描作用白描的作用1.烘托……气氛，增强文章感染力。2.语言凝练，表现力强，寥寥数笔就勾勒出生动

的…

形象。3.让人快速抓住……(景物)的特征，体会作者所寄寓的

感

情

。四：归去如何?

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。思考：最后两句运用了什么修辞?表现了什么情感?明确：“樊

笼”在这里比喻官场生活，即上文的“尘网”。这两句运用比

喻的修辞手法，呼应了开头，表现

了诗人脱离官场后的愉悦和欢喜之情。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。喜

悦安

逸四：归去如何?请用原文中的话回答。Ⅲ田园居

归

田厌恶官场，热爱田园，追求精神上的自由和闲适。从中可以见出作者怎样的人格倾向和精神追求?户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。文本研读四：归去如何?《归园田居·其一》通过描绘田园风光的美好和乡居生活的淳朴可爱，抒发了

归隐后愉悦的心情，表现了对官场生活的

厌倦，对田园生活的热爱，对自由、闲适

的生活状态的向往之情。

课堂结语

J

厄

四

可

四阿

厄巴

厄

可河

邱

回

包

国

G圆冠

回

国

可

可

顶

可

阿可

同

小

结1.从何而归?

弃官场2.为何而归?

爱丘山3.归向何处?

归园田4.归去如何?

返自然“陶渊明的归去，并不是因为‘君言不得意，归卧南山陲’,而是

因为‘世与我而相违’,纷纷扰扰的

世道与他‘守拙’的内心格格不入，

他的归隐，是忠于内心做出的选择。陶渊明的归去，不是‘渭水钓利、富

春钓名’的别有所图，也不似‘以己

为高洁，以世俗为污浊’的自傲自矜。他的归隐，是自然而然、真淳高洁的‘欲隐则隐，不以隐之为高’。真淳的内心使他不愿苟且逢迎，他翩然走出樊笼，返归田园，让自己久受羁勒的心灵去往一个宁静恬淡的栖处。”归隐田园是回归天性历朝历代都有两种人，一种主张出世，或归隐山林

，寄情山水；或退归田园，亲近自然。另一种主张

积极入世，去实现自己经国济世的宏伟抱负。陶渊明

选择了归隐，你对他的选择有何看法?谈谈你的观点。对比阅读从“比较”中

见“仕&隐”তহমতঝবততঝl@@ততঝত্তঝত্রতনততরঝততাত্রি

ত陶渊明】隐【曹

操

】

住

【

তব

Pি্诗歌诗眼艺术手法诗人形象《短歌行》忧用典比兴胸怀天下，渴望

建功立业，求贤

若渴《归园田居》归白描、以动衬静、

远近结合、视听

结合、融情于景厌恶官场，保持

自己高尚的节操

追求精神的自由，热爱田园生活“心怀天下之忧”与“山野田园之归”是两种不同的人生选择。你从《短歌行》和《归园田居》中，各看到一个怎样的诗人形象?小组讨论，完成以下表格。比较志士之忧与隐士之乐观点：我赞成曹操的处世态度。积极入世，尽力而为，是让人生更有价值的誓言与态度，是时代对我们的要求。奋发有为，知不足而奋进，是锤炼和造就自我的关键。韶光易逝，我们才更应做一个先驱者，一个拓荒者，增加生命的厚度和深度。“老骥伏枥”尚“志在千里”,作为新时代“后浪”的我们又有什么理由不将汗水挥洒在奋斗中?只有积极进取，改变应改变的，才是我们努力的方向。讨论：进取与超脱，曹操与陶渊明两种不同的人生态度，你更欣赏哪一种?说说理由。拓展探究观点：我赞成陶渊明的处世态度。陶渊明用他的选择告诉我们，拒绝沉迷物欲，坚守精神，拒绝

摧眉折腰，坚守气节，拒绝随波逐流，坚守本性。

这便是陶渊明的选择展示给我们的人性之光。虽然命运无情地关闭了他的仕途之门、理想之门，但陶

渊明却保有气节，保有本真，他为自己打开生活的

另一扇窗，那就是归隐田园，进行文学创作，那官

场上少了一位失意、叹息的官员，而文学史上多了

一位伟大的诗人。

课堂小练1.陶渊明《归园田居》

(

其

一

)

中

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊

两句，采

用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。2.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过

田园生活的句子是：

开荒南野际，守拙归园田

O3.陶渊明《归园田居》(其一)中暧暧远人村，依依墟里烟两句使

用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。4.陶渊明《归园田居(其一)》中

狗

吠

深

巷中

，鸡鸣桑树颠

两句

运用了以动衬静的手法，与南朝诗人王籍《入若邪溪》中的“蝉噪林

逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。·1.

①意象：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、

禽雀、眠蚕·

②意境特点：

清新优美、宁静和谐、富有生活气息。·

③情感：表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉

悦的心情。·2.①意象：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅

房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺

僧、道人·

②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻。·

③情感：

表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀。山水田园诗常见意象与意境：文学知识山水田园诗常见的情感类别1.热爱山水，倾心自然，向往自由；2.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往；3.对官场仕途的厌倦；4.表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷；5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思；6.对人生哲理的感悟；7.禅意的寄托，寄寓孤高、幽独的情怀。高考链接湖上晚归林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠

羽湿飞如见避，红菜香袅似相迎。依稀渐近诛茅地[注],鸡犬林萝隐隐声。[注]诛茅地：诗中指人的居所。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

(3分)A.

诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。D.诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活