《为-让出一条道》（2015年贵州贵阳中考满分作文5篇附审题指导）

2015年贵州贵阳中考满分作文【作文原题】“让”是一种美德，“让”是一种修养，“让”是一种“智慧”。有时候，“让”是退让、忍让；有时候，“让”是谦让、礼让。“孔融让梨”，让出了亲情友爱；“负荆请罪”，让出了宽容大度；“斑羚飞渡”，让出了生存机会。其实，“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒，更是一种勇气——迎难而上、当仁不让。在现实生活中，面对自己，敞开心扉，让出一条阳光之道；为了他人，理解扶持，让出一条成长之道；立身社会，和谐相处，让出一条友善之道。让我们都做个有心人，为盲人让出一条关怀之道，为救护车让出一条生命通道，为百姓让出一条绿色通道……请以“为_____让出一条道”为题，写一篇600－650字的作文。写作要求：①先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。为环卫工人让出一条道我注意到，环卫工人大多都是年纪在五十多岁以上的大爷大妈们，他们穿着脏了袖子或衣襟的工作服，在每天清晨，在还没有起床的白领们上班之前打扫好一条条马路，等到他们匆忙洗漱完毕，西装革履的快步走过一条条干净的街道，换位工人早已隐去了忙碌疲惫的身影，留下的是干净没一片垃圾纸屑的小道。大概不会有人能想起这是环卫工人的功劳的，这也算是每天司空见惯的事，似乎没必要挂记在心上。每个人急匆匆的都专心顾着自己的生活，别说为环卫工人让条路，能在心里想一想他们也都是一种奢侈了。环卫工人日复一复的做着他们的工作，他们也日复一日的被人们忽略。好多人会在拥挤的人群中匆匆经过他们看也不看一眼，往往是环卫工人们在看到行色匆匆的路人时默默走到一边为行人让出一条路。并不是在追究到底是谁该给谁让路的这一问题，而是这个问题显现出的人们是否对环卫工人尊重。因为同样是劳动者，同样是用自己的劳动换取生存的条件，他们尊重我们，我们为什么不可以尊重他们呢？为环卫工人让出一条道，是为了表明，在这个世界上，我们工作不同，但我们的身份是一样的，同样的要被彼此尊重，同样的要为对方让路。因为一切是平等的额，或者说，他们是比我们更值得尊敬的。为环卫工人让出一条道，告诉自己要珍惜尊重他们的辛勤劳动，告诉他们在我们心里无愧于别人和自己用自己的双手积累财富的人同样都值得尊重爱戴。但愿越来越多的真正认识并体会到这一点，因为懂得，所以慈悲，用慈悲的情怀，去拥抱这个世界，拥抱组成这个世界的每一分子。为文明让出一条道人们习惯于把交通事故称为车祸，据统计，去年全国共有4423名中小学生死于交通事故，许多幸福的家庭变得支离破碎、无限悲伤，“车祸猛于虎啊１难道真的是车闯得祸吗？车只是一台机器，是由人来驾驶的，其实，因车辆质量问题引发的交通事故占极小部分，大部分是由人的问题而引发的。一个个血的教训，一个个惨不忍睹、触目惊心的场面，仍不能使一些人醒悟，乱穿马路、酒后驾驶、超速行驶等违反交通规则的行为，依然比比皆是。想到这里，我不由得打了一个寒战，那鲜血淋淋的图片，告诉我们一个个美丽的生命是如何转瞬即逝的。有这样一个报道：一位父亲骑摩托车送孩子上学，俩人都不按规定戴头盔，为了赶时间，父亲把车开得飞快，连红灯都闯，结果因躲闪不及迎面的大货车，撞到了一起，倾刻间两个鲜活的生命就消失了。母亲听到噩耗，接受不了事实，得了精神分裂症，一个幸福的家庭就这样破碎了。我不忍心看了，却忍不住不看，总觉得有泪水滴下来，是雨水吗？不是的，这是那些因车祸而失去亲友的人们的泪水。还有这样一条新闻，一辆中巴车在凌晨2点因超速发生了交通事故，那些车祸中死去的人为了早点回家赶时间，却永远不能和家人团聚。现在只有他们的亲人在旁失声痛哭，本来希望一家人能早日团聚，可是这一切都变成了泡影，陪伴他们的只有这冰冷的尸体。假如，那父子俩能戴上头盔、限速行驶；假如，中巴车不超速行驶……如果可以假如的话，就不会有那么多的悲剧发生了。人人遵守交通法规，道路就会安全畅通；只要人人遵守交通法规，我们的生命就有保障。人让车，让出的是一片文明；车让人，让出的是一份安全；车让车，让出的是一份和谐、一份秩序。让我们从现在做起，自觉遵守交通法规，让明天的世界成为充满阳光的平安家园吧！为诚信让出一条道诚实是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富，但诚信本身并不是黄金。中国古代一位思想家曾告诉我们：做人要“慎独”。意思是说，君子即使在只有自己一个人的时候，也会严格地自我反省，做到心中坦坦荡荡，行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友”王充说过：“精诚所加，金石为开”。古代著名教育家孔子说过：“人而无信，不知其可也。”生活中，一件不吃偷来的石榴的事让我想起一次夏天的中午，我正巧去过别人家的果园前，突然有人大喊起来：“枇杷、枇杷，黄澄澄的枇杷！”我转过头一看，一大帮孩子，正围在枇杷树前。你一言，我一语，似乎在议论什么。我走近一听，原来是在议论怎么把枇杷摘下。一个稍大的同学就先动手，我叫了一声：“别摘，不能偷别人家的东西。”他还不听，我叫他下来，耐心地对他说：“你怎么能摘别人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很难过，如果是你呢，你会怎么想？你知不知道‘诚实’，诚实就是实事求是，不说谎，不虚假，言行一致，表里如一。做一个诚实的人，就要说老实话，为人老实，诚实是做人的基本品质，只有为人诚实，才能得到别人的信任和尊重。你懂吗？”当时，他红着脸赶紧逃了。有一次，我考试考了97分，卷子一发下来发现有一道题目错了，老师批对了。我本来不想对老师说。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇气去向老师说：“老师，你把我的题目批对了，这本来是错的。应该减一分。”罗老师语重心长的说：“你们学习也很刻苦，学的这么苦，考试应该使你高兴高兴。有些人考50几分就没办法了，你说是吗？”我点点头，让老师帮我改了，就跑回教室了。其实世界上有许多诚实，有用诚实校正成长的脚步，用诚信守护良知的天空……“诚信”这只是两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让我们为诚信让出一条道，让这个世界变得更美好。为韩寒让出一条道韩寒，上海松江二中的一名高一学生，两次参加“新概念”作文大赛，一次一等奖，一次二等奖。其作文思想深刻，文笔老到，对人生和社会的穿透力极强，深受评委好评。然而非常可惜，他却恰恰是个“偏才”。其学习成绩除语文外，其他都特差，就在他参加“新概念”作文大赛获奖后没几天，就因为五科成绩“挂红灯”而被迫留级一年。“韩寒现象”引起了极为广泛的关注和思考。大学教授、中学老师、家长、学生们眼光全聚集到韩寒身上，有人支持他，为他叫好，最常见的却是对这样旁逸斜出的学生“感到很惋惜”、“不要去学他”。难道人生这份答卷的答案非得是唯一不变的吗?难道高考这份答卷的答案就不可以是丰富多彩的?难道教育制度就只是为了造就全面平庸而不肯适应某些真正的人才?就说数学吧。掌握一点基本的数学常识当然是必需的，但是，一个高中生，一个将来学一辈子甚至子孙后代都用不着的三角函数、解析几何，不学好恁是不能上大学?有人说，学数学是训练逻辑思维的好方法，韩寒对此反驳道：“要训练逻辑思维，我看侦探小说更胜一筹，为什么学校不开设侦探小说课?”任何时代都是没有全才的。你们数理化成绩顶呱呱，不见得你们作文就不是稀里糊涂瞎写一气;你的笔杆子掘得山响，并不表明你一定知道“computer”是个啥玩意。苏格拉底、歌德、叔本华这些伟大的哲学家、思想家，有谁是天文地理古今中外无所不知的全才?钱钟书年轻时数学得“0”分，却终于成了学贯中西的集大成者。吴晗报考北大时由于数学不及格而不被录取，后转报清华，开创清华文社，此事至今令北大人耿耿于怀。高考既然是选拔人才，总得选那些各方面最优秀的学生吧，然而事实却是拒绝了那些在某些方面具有特长不能全面发展的学生，录进去一批各方面并不算优秀但却能凭总分跻身大学殿堂的“人才”，终于造就了一帮“全面平庸”。社会需要的是各行各业的专业人才，而不是要求某人既会写文章，又会观天象、搞勘探，还要会精通Internet，做一名网络管理师吧?!韩寒写了一部20万字的长篇小说《三重门》，其自称“此书文字游戏，五十年之内无人能及”，并不为过，他打算凭出书赚的稿费绕全国各地游历一圈，也能更深刻地认识社会，体味人生。我并不是要否定我们目前的这套教育体制和高考制度，因为绝大多数的人都还得通过这样的方式一步一步成才。而人生的答卷肯定不应只有唯一的答案，韩寒交上了一份与众不同的答案。面对这样才华横溢的学生，我想，我们的教育制度，总该为他们让出一条道路来吧。祝韩寒一路走好，祝人生的答卷能出现更多丰富精彩的答案，更期待着那些精彩的答案能为社会所接受和承认。这不仅是为韩寒，也是为中国的未来。为别人让出一条道在高速的现代生活中，在世风日下，人心不古，道德观念淡薄的社会里，为别人让道的景观出现在贵阳市中心城区大街上，确实让人感动，值得称赞。为别人让道1分钟，看似小事，却是帮助别人，振救生命的大事。此道为生命之道也！或许是高考学子因故迟到，匆匆忙忙奔向考场，需要为他让一条道，许多司机就是这样做的；或许是妇女和儿童面临死亡，赶往医院，需要为生命让出一条道，许多市民就是这样做的；或许是在困境与挑战面前，需要为儿女的平安与幸福让出一条道，天底下的父母就是这样做的。可是，现实生活中，有一些人，为了一点蝇头小利，在别人生死攸关的时候，也不后退一步，甚至争先恐后，大打出手。网传北京消防车赶赴救火途中，不仅未获社会车辆让行，反遭并线超车。这一事件，刺痛了许多网民的眼睛。与“德国车为消防车让道”对比，让更多的网民感到伤心。又消息报道，息烽两司机为抢道并线火拼，车毁人亡，后悔莫及。我们的心为什么那么硬，那么急，一刻也不肯放松呢？难道不那样抢就不能生存了吗？放松下来吧，我的朋友，轻拂的那片秋叶，等待倾听你的花样年华；院落里的藤萝，期盼着你笑盈盈地回家。大自然的美丽，在于分享与谦让。心美，自然就美。苏东坡所言：“取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子所共适。”让我们停下来，共同领略造物主奉献出来快乐吧，何别争先恐后，互不相让呢？一个人的快乐，取决于他计较的少。其实，少是另一种获得。而不是他拥有的多，多是另一种失去。为别人让出一条道，或许，你得到的会是一片天。贵阳市大街上的让车景观，将留在我们心中，启发我们慢慢地思考。朋友，难道你不觉得应该静下心来，探究里面的学问吗？【解读得分点】这是一篇正反论证，立意高远的议论文。文中紧扣材料，首先举例诠释了“为别人道1分钟，看似小事，却是帮助别人，振救生命的大事”的观点。接着例举“北京消防车遭并线超车”，“息烽两司机为抢道并线火拼”的严重后果，从反面论证“为别人让出一条道”的深远意义。文章在披露“并线超车”“抢道车毁人亡”的社会现实之后，为违规的朋友让出一条道，用大量的文字进行疏导。先用“秋叶的等待”，“藤萝的期盼”设置情景，晓之以理，诠释了“心美，自然就美”的道理，晓之以理；再用苏东坡所言，阐述“一个人的快乐，取决于他计较的少”，动之以情，劝诫人们去静心探究“让车景观”的学问，其警策之力，不可估量。【附：审题指导】■

名师解读【命题解码】贵阳市今年的作文题同样是“材料＋导语＋半命题＋要求”的形式。材料有利于激发学生对社会的关注，激发考生发散思维，提高他们对社会生活的认识能以及对是非曲折的判断能力。材料只是一个由头，现实中，有很多的人和事需要让出一条道。让出一条道，是一种关爱、一种气量、一种智慧……“导语”是引导考生写作的方向，以传播社会生活的正能量，有利于考查考生的人生观，价值观，思辨能力和驾驭语言的能力。文题的意思是“（谁）为谁让出一条道”。第二个“谁”是要求补充的内容，第一个“谁”是让道的人。这两个“谁”都是重要的写作对象。“让道”即“让开道路,以免阻挡别人”；也有“行个方便，给人以出路”的意思。这两方面都是可选择的角度。第一方面直观，容易切题；第二方面抽象，容易偏题。本文写作的主题由补充的内容决定。为弱小者让道是关爱、是美德；为对手让道是宽容，是气度；因某种权益让道是智慧，是韬略……题目补充的内容可以是人，也可以是事物。题目中隐含了让道的人，这个人可以是作者自己，也可以是别的人和事物。让道的和被让道的是相互映衬的关系，缺一不可。如写别人为你让道，你为别人让道，可从生活中选取素材，写出真情实感；写小生命为你让道，你为小生命让道，可从自然界中选取素材，抒写灵性之美；写集体为个人让道，集体为集体让道，可从时鲜新闻、时代新人中选取素材，弘扬集体的大气、胸怀和智慧。【审题误区】误区一：“让道”即“让开道路,以免阻挡别人”；也有“行个方便，给人以出路”的意思。一部分考生只局限于具体的“让开道路,以免阻挡别人”，却忽视了抽象的“行个方便，给人以出路”的深层思考。误区二：部分考生对材料进行续写、改写或扩写，忽略了导语“现实生活中，有很多的人，很多的事需要让出一条道”的指向，不知道要通过发散思维，类比想象，去挖掘材料的深层含义，从生活中选择与材料含义类似的素材进行写作。【审题立意】1．补充题目，确定对象。补充的对象可以是人，也可以是事、是物。因为补充的对象一确定，立意也就确定了。所以一定要慎重。比如，“为蚂蚁让