2025年八年级上学期语文期中质量检测试卷含答案

2025年八年级上学期语文期中质量检测试卷一、积累与运用

(20分)1.

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.

要塞（sài）翘首（qiào）仲裁（zhòng）悄然不惊（qiǎo）B.

镌刻（juān）畸形（jī）绯红（fēi）深恶痛疾（wù）C.诘责（jié）窒息（zhì）踱步（dù）殚精竭虑（dān）D.溺水（nì）佃农（diàn）妯娌（zhóu）鹤立鸡群（hè）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.泻气建树震耳欲聋惨绝人寰B.由衷操纵眼花撩乱摧枯拉朽C.蒙昧粗糙为富不仁入木三分D.慰勉滞留正经危坐诚惶诚恐3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对敌人的威逼利诱，他始终沉默不语，表现出一种慷慨激昂的气节。B.这幅山水画构图精巧，笔法细腻，人物描绘得惟妙惟肖，令人叹为观止。C.他说话条理清晰，逻辑严密，真是抑扬顿挫，让人信服。D.面对突如其来的灾难，他镇定自若，指挥若定，展现了非凡的领导才能。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻地认识到了劳动的意义。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。D.他对自己能否学好语文，充满了信心。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《三峡》的作者是郦道元，北魏地理学家，所撰《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。B.《与朱元思书》的作者是吴均，南朝梁文学家，这篇文章是吴均写给友人朱元思的书信，描绘了富春江两岸的奇山异水。C.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。D.《藤野先生》的作者是鲁迅，原名周树人，选自其散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者在日本留学时与藤野先生的交往。6.古诗文默写。（每空1分，共10分）(1)树树皆秋色，_________________。（王绩《野望》）(2)__________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）(3)__________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）(4)乱花渐欲迷人眼，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）(5)__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）(6)岂不罹凝寒，_________________。（刘桢《赠从弟（其二）》）(7)《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻、连绵不断的句子是：_________________，_________________。(8)《记承天寺夜游》中写月下庭院美景的句子是：_________________，_________________，盖竹柏影也。二、现代文阅读(28分)（一）阅读下面的文字，完成7～9题。（9分）首届诺贝尔奖颁发1901年12月10日，瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”今年的诺贝尔奖的获得者有：物理学奖颁给了德国的伦琴，以表彰他发现了X射线；化学奖颁给了荷兰的范托夫，以表彰他发现了化学动力学定律和渗透压的规律；生理学或医学奖颁给了德国的贝林，以表彰他在血清疗法方面的贡献；文学奖颁给了法国的普吕多姆，以表彰他在诗歌创作方面的成就；和平奖颁给了瑞士的杜南和法国的帕西，以表彰他们为建立国际红十字会和促进和平所作的努力。诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。今年诺贝尔奖的获得者，都是在各自的领域里取得了杰出成就的科学家、作家和和平人士。他们的贡献，极大地推动了人类科学、文化和和平事业的发展。7.这则消息的导语部分是哪一句？（2分）8.第二段运用了哪种表达方式？有什么作用？（3分）9.请结合这则消息的内容，谈谈你对“为人类作出最大贡献”这句话的理解。（4分）（二）阅读下面的文字，完成10～13题。（19分）回忆我的母亲（节选）朱德我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。10.选文第一段中，作者认为母亲教给了他哪些宝贵的财富？（3分）11.赏析句子“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”。（5分）12.文章以“我将永不能再见她一面了”开头，表达了作者怎样的情感？（3分）13.结合选文和你的理解，谈谈你对“平凡”与“伟大”关系的认识。（8分）三、古诗文阅读(22分)（一）阅读下面的文言文，完成14～17题。（14分）《三峡》（节选）郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”14.解释下列加点的词。（4分）(1)略无阙处阙()(2)夏水襄陵襄()(3)良多趣味良()(4)属引凄异引()15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)自非亭午夜分，不见曦月。(2)虽乘奔御风，不以疾也。16.作者笔下的三峡，四季景色各有特点。请分别概括夏、春冬两季的景物特点。（4分）17.文章结尾引用渔歌有什么作用？（2分）（二）阅读下面的古诗，完成18～19题。（8分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。18.诗歌的前两联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？（4分）19.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？（4分）四、写作(50分)20.阅读下面的材料，按要求作文。生活中，总有一些瞬间、一些场景、一些话语，像一道闪电，瞬间照亮了我们的心灵，让我们对亲情、友情、成长、责任有了更深的领悟。这道“闪电”，可能来自一个陌生人的微笑，可能来自一次失败后的鼓励，可能来自一本书的启迪，也可能来自大自然的启示……请以“那道闪电”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②文体明确；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的校名、人名。【参考答案】一、积累与运用(20分)1.(2分)BA项“翘首”读音为“qiáo”；C项“踱步”读音为“duó”；D项“妯娌”读音为“zhóu”。2.(2分)CA项“泻气”应为“泄气”；B项“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”；D项“正经危坐”应为“正襟危坐”。3.(2分)A“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，多用于形容言辞、情绪等。此处形容“气节”不恰当，应改为“坚贞不屈”或“大义凛然”等。4.(2分)BA项成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项“避免”与“不再”双重否定，语义相反，应删去“不再”；D项两面对一面，应删去“否”。5.(2分)C《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士。6.(10分)(1)山山唯落晖(2)大漠孤烟直(3)月下飞天镜(4)浅草才能没马蹄(5)老骥伏枥(6)松柏有本性(7)自非亭午夜分，不见曦月(8)庭下如积水空明，水中藻、荇交横（每空1分，错、漏、添字均不给分。）二、现代文阅读(28分)（一）阅读下面的文字，完成7～9题。（9分）7.(2分)导语是第一段：“1901年12月10日，瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。”8.(3分)运用了说明的表达方式。具体介绍了今年诺贝尔奖各个奖项的获得者及其获奖原因，使消息内容真实、准确、具体，体现了新闻的准确性特点。9.(4分)“为人类作出最大贡献”指的是在科学、文化、和平等领域的开创性、突破性成就，这些成就极大地推动了人类社会的进步。如伦琴发现的X射线，为医学诊断开辟了新途径；贝林的血清疗法，拯救了无数生命。这启示我们，真正的伟大在于为全人类的福祉而奋斗，其贡献超越了个人和国界。（二）阅读下面的文字，完成10～13题。（19分）10.(3分)①与困难作斗争的经验。②强健的身体和勤劳的习惯。③生产的知识和革命的意志。11.(5分)这句话运用了由个体到群体的递进手法。先说母亲是“平凡的人”，是千百万劳动人民中的一员，点明了她的普通身份；接着用“但是”转折，强调正是这些看似平凡的劳动人民，才是历史真正的创造者。这既表达了对母亲的深切怀念，又将对母亲的爱升华为对广大劳动人民的敬爱，体现了作者宽广的胸怀和崇高的思想境界。12.(3分)表达了作者对母亲逝世的无限悲痛、哀思和深深的遗憾。这句直白的陈述，蕴含着巨大的情感力量，为全文奠定了沉痛、缅怀的感情基调。13.(8分)平凡与伟大是辩证统一的。伟大往往孕育于平凡之中。母亲一生务农，身份平凡，但她坚韧、勤劳、无私的品格，是千千万万劳动人民优秀品质的缩影。正是这些平凡人日复一日的劳动和奉献，支撑起了整个社会，创造了历史。因此，伟大不在于身份地位，而在于精神品格和对社会的贡献。我们应尊重每一个平凡的劳动者，同时在平凡的岗位上，以不平凡的精神去创造价值，实现自己的人生意义。三、古诗文阅读(22分)（一）阅读下面的文言文，完成14～17题。（14分）14.(4分)(1)同“缺”，空隙、缺口(2)漫上(3)甚，很(4)连接15.(4分)(1)如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。(2)即使是骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。16.(4分)夏季：水势浩大，水流湍急，一泻千里，气势磅礴。春冬：水清树荣，山高草盛，风景秀丽，趣味无穷。17.(2分)引用渔歌渲染了三峡秋天凄清、悲凉的气氛，进一步突出了三峡山高、岭长、峡深的特点，也从侧面表现了渔民生活的艰辛，使文章更具感染力。（二）阅读下面的古诗，完成18～19题。（8分）18.(4分)运用了用典和虚实结合的表现手法。借“昔人乘鹤”的传说，写黄鹤楼的由来，营造出一种渺茫、空灵的意境。表达了诗人对仙人已去、物是人非的怅惘和对世事变迁、人生无常的感慨。19.(4分)描绘了一幅生机盎然、明丽清新的画面。在晴朗的日子里，汉阳的树木清晰可见，郁郁葱葱；鹦鹉洲上，茂盛的芳草一望无际，充满蓬勃的春意。这明媚的春景与诗人内心的愁绪形成对比，更反衬出诗人的思乡之愁。四、写作(50分)20.作文评分标准一类卷(45-50分)：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采，书写工