2025年大学《文化遗产》专业题库-“历史遗产文物挖掘：大学文化遗产保护研究”

2025年大学《文化遗产》专业题库——“历史遗产文物挖掘：大学文化遗产保护研究”考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪一项不属于《保护世界文化和自然遗产公约》的世界遗产类别？（）2.关于文物考古发掘，以下说法正确的是？（）3.文化遗产的“真实性”原则主要强调保护文化遗产的哪些方面？（）4.以下哪一项不属于非物质文化遗产的范畴？（）5.文物修复过程中，最核心的原则是？（）6.大学在文化遗产保护教育中扮演的主要角色是？（）7.文化遗产数字化保护的主要目的是？（）8.《中华人民共和国文物保护法》于哪一年正式施行？（）9.以下哪一项不是文化遗产保护中可能面临的伦理挑战？（）10.文化遗产旅游的核心价值在于？（）二、填空题（每题1分，共10分）1.文化遗产是指从历史、艺术或科学角度看具有__________、__________、__________或__________价值的，具有历史、艺术或科学价值的纪念物、建筑群和遗址。2.文物保护的基本方针是__________、__________。3.预防性保护是针对文化遗产__________而采取的措施。4.考古发掘必须在__________的主持下进行。5.非物质文化遗产的传承方式主要是__________。6.大学文化遗产保护研究的主要方向包括__________、__________、__________等。7.世界文化遗产保护“威尼斯宪章”提出，古迹修复应尊重古迹的__________。8.文化遗产的可持续发展要求在保护、开发、利用之间实现__________。9.《水下文化遗产保护公约》于__________年生效。10.文化遗产的认定通常需要经过__________、__________、__________等程序。三、名词解释（每题3分，共15分）1.文化遗产2.文物挖掘3.文化遗产保护规划4.文化遗产旅游5.大学文化遗产保护研究四、简答题（每题5分，共20分）1.简述文化遗产保护中“原真性”原则的内涵及其重要性。2.简述文物考古发掘的基本程序。3.简述大学在培养文化遗产保护人才方面可以发挥哪些作用。4.简述文化遗产数字化保护的主要方法及其优势。五、论述题（每题10分，共20分）1.论述如何在文化遗产保护中平衡保护与发展的关系。2.论述大学如何通过科学研究推动文化遗产保护实践的发展。试卷答案一、选择题1.A解析：世界遗产类别包括：自然遗产、文化遗产、自然和文化双重遗产、文化景观遗产。选项A可能属于非物质文化遗产或其他类别，但不是世界遗产的核心类别。2.C解析：文物考古发掘需要遵循严格的法律程序和伦理规范，通常包括勘探、申请、审批、实施、记录等步骤。选项C若描述了违规操作则正确。3.B解析：“真实性”原则强调保护文化遗产的历史信息、形式、材料、工艺、环境等，保持其真实性和完整性。4.D解析：非物质文化遗产包括口头传统和表现形式、表演艺术、社会实践、仪式、节庆活动、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。选项D若为非文化类则正确。5.A解析：文物修复的核心原则是“修旧如旧”，即在尊重原物的基础上，尽量恢复文物的原貌和功能。6.B解析：大学在文化遗产保护教育中扮演着培养专业人才、开展科学研究、提供咨询服务的核心角色。7.C解析：文化遗产数字化保护的主要目的是为了更好地记录、保存、研究和展示文化遗产，防止其自然损毁和人为破坏。8.B解析：《中华人民共和国文物保护法》于1982年正式施行。9.A解析：文化遗产保护中可能面临的伦理挑战包括对原住民权益的尊重、对考古发掘的合理限制、对文物市场的监管等。选项A若为非伦理问题则正确。10.B解析：文化遗产旅游的核心价值在于让游客了解和学习文化遗产，增强文化意识和认同感。二、填空题1.历史意义；艺术价值；科学价值；社会价值2.保护为主；抢救第一；合理利用；加强管理3.损坏风险4.文物行政部门5.口传心授6.文物保护技术；文化遗产管理；文化遗产旅游7.历史信息8.协调9.200110.申报；审核；批准三、名词解释1.文化遗产：从历史、艺术或科学角度看具有突出普遍价值，经联合国教科文组织确认作为《世界遗产名录》中的文化遗产项目，或在一个国家具有特殊文化意义，被列为国家级或地方级文物保护单位的纪念物、建筑群和遗址等。2.文物挖掘：在考古学中，指为了获取文化遗存而对地下或水下遗址进行考古发掘的活动。3.文化遗产保护规划：为保护和利用文化遗产而制定的长期计划，包括保护目标、保护措施、管理机制等内容。4.文化遗产旅游：以参观、体验文化遗产为主要目的的旅游活动。5.大学文化遗产保护研究：大学内针对文化遗产保护领域进行的科学研究，包括理论研究、技术开发、保护实践等。四、简答题1.答：原真性原则是指在文化遗产保护过程中，应尊重文化遗产的历史信息、形式、材料、工艺和环境，保持其真实性和完整性。其重要性在于：一是保证文化遗产的真实价值得到体现；二是维护文化遗产的历史风貌和文化内涵；三是为后代留下真实可靠的文化遗产。2.答：文物考古发掘的基本程序包括：首先进行文物调查和勘探，确定遗址的范围和性质；然后向文物行政部门申报，提交发掘计划；经审批后，由具备资质的考古机构实施发掘；在发掘过程中，要详细记录考古发现，并对重要文物进行提取和保护；最后撰写考古报告，公布考古成果。3.答：大学在培养文化遗产保护人才方面可以发挥以下作用：一是开设相关专业课程，传授文化遗产保护的理论知识和实践技能；二是建立实验室和博物馆，为学生提供实践平台；三是组织学生参与文化遗产保护项目，提高学生的实践能力；四是开展学术研究，推动文化遗产保护学科的发展。4.答：文化遗产数字化保护的主要方法包括：一是使用三维扫描技术获取文化遗产的精确数据；二是利用虚拟现实技术构建文化遗产的虚拟模型；三是通过数据库技术对文化遗产数据进行管理和利用。其优势在于：一是可以更好地保存文化遗产信息，防止其自然损毁和人为破坏；二是可以更广泛地传播文化遗产知识，提高公众的文化意识；三是可以为文化遗产保护研究提供新的手段和方法。五、论述题1.答：在文化遗产保护中平衡保护与发展的关系，需要遵循以下原则：一是坚持保护优先，将文化遗产保护放在首位；二是合理利用，在保护的基础上，开发文化遗产的潜力，使其发挥社会经济效益；三是可持续发展，在保护和发展之间寻求平衡，确保文化遗产能够长期传承下去。具体措施包括：制定科学的文化遗产保护规划，明确保护目标和保护措施；加强文化遗产保护执法，打击破坏文化遗产的行为；提高公众的文化保护意识，形成全社会共同保护文化遗产的良好氛围。2.答：大学通过科学研究推动文化遗产保护实践的发展，可以从以下几个方面入手：一是加强文化遗产保护的理论研究，探索文化遗产保护的新理论、新