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2024—2025学年度广东省德庆县三校联考第一学期九年级历史期中考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________(时间:80分钟满分:100分)一、选择题(30小题,每题2分,共60分)1.古希腊历史学家希罗多德认为,金字塔作为古埃及的象征之一,是由古埃及人民,运用一系列器械将巨石由低至高一块块砌上去的,这反映了()A.埃及文明适应环境发展B.埃及法老权力至高无上C.古埃及劳动人民的智慧D.统治者的陵墓规模巨大2.在两河流域的《吉尔伽美什史诗》中有洪水记载,在埃及有《尼罗河颂》,在中国有“大禹治水”传说。材料表明()A.大河与文明的产生密切相关B.早期文明因洪水泛滥而兴盛C.人类文明都分布于大河流域D.农业是人类文明产生的基础3.当你漫步于罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,此物应产生于何处,该法典用哪种文字记载()A.尼罗河流域,象形文字B.印度河流域,甲骨文C.两河流域,拉丁文字D.两河流域,楔形文字4.婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性,说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆罗门,巨人的手臂演化为刹帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知,种姓制度()A.是艺术创作的产物B.是以土地封赐为纽带
C.反映了“众生平等”D.各等级之间贵贱分明5.“在历史的某个时刻,在欧洲狭窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治,成为西方文明的摇篮。”这段话反映的是()A.古巴比伦文明B.古埃及文明C.古希腊文明D.古罗马文明6.古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵,一方面以主人翁的责任感,积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动;另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊()A.实行专制政治B.重视建造建筑C.注重民主政治D.增强公民意识7.公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是()A.妇女与男子享有平等的政治权利B.外邦人与本邦公民同等政治权利C.公民大会是雅典的最高权力机构D.“元首制”掌握了最高统治的实权8.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大帝国的征服客观上()A.使东西方文化被毁灭B.促进了东西方文化交流C.促使希腊文明的衰落D.促使东方文明走向衰落9.下列选项中,在历史上版图横跨欧、亚、非三洲,使地中海成为“内湖”的古代帝国是()A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国10.神话往往以优美的故事形势流传于后世,是一种将历史融入艺术的表达方式,它不仅是人类宝贵的文化遗产,也是我们了解古代社会的重要文献。我们如果想要了解早期希腊社会,可以阅读下列哪一本书籍()
A.《摩诃婆罗多》B.《哈姆雷特》C.《荷马史诗》D.《天方夜谭》11.主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是()A.德谟克利特B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图12.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于()A.古代两河流域B.古代恒河流域C.古代日本社会D.中世纪的欧洲13.下列是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图,其中①②③处对应的国家是()A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英吉利C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③葡萄牙D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙14.佃户是西欧庄园里重要的群体,他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷,有时也会违反庄园公共规则。当出现纠纷和违规行为时,佃户可以依靠的司法机构是()A.公民大会B.元老院C.陪审法庭D.庄园法庭15.中世纪某个西欧城市,以每年向王室缴纳300英镑税金的代价,获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这个城市获得自治权的方式是()
A.投票表决B.武力斗争C.金钱赎买D.制定法律16.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学()A.具备政府管理职能B.享有充分言论自由C.受到世俗力支配D.拥有较大的自治权17.查士丁尼统治时期,编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法基础,它们统称()A.《查士丁尼法典》B.《法学汇纂》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》18.自14世纪初开始,衰落的拜占庭帝国又面临着来自亚洲的新威胁,最终灭亡它的是()A.阿拉伯帝国B.查理曼帝国C.罗马帝国D.奥斯曼帝国19.日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果,使社会发展呈现跳越式的前进,完成了本国文化的基础和框架构建。这次“全面移植”使日本发生的实质性变化是()A.引进了隋唐的政治制度B.天皇掌握了国家权力C.日本开始进入封建社会D.进入了幕府统治时期20.宗教是人类文化的重要组成部分。小历同学用引擎搜索关键词“7世纪”“穆罕默德”“麦加”等,他找到的宗教是()A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教21.“14世纪中叶以后,领主出租直领地,依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租,购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是()
A.西欧庄园B.自由和自治的城市C.封君与封臣D.租地农场22.中世纪的欧洲,随着城市的发展和商业的繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大,成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲()A.思想文化逐渐僵化B.外交领域走向开放C.政治制度趋向专制D.社会结构发生变化23.14世纪四五十年代发生的鼠疫至少造成欧洲2500万人死亡,包括很多神父也染病死亡。受疫情影响,人们把目光转向了享乐,劳动力市场得以解放,城乡流动变大;科学技术取得进步,卫生观念得到更新。由此可见,这场疫情()A.导致劳动力短缺B.引发了深刻的社会变革C.激化了社会矛盾D.推动了工业革命的发展24.彼特拉克在《歌集》中抨击教会,讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐。这体现了()A.人文主义B.中央集权C.封建专制D.理性主义25.文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。材料中“精神的新生”是指()A.对古典文化进行再创作B.宣传资产阶级思想C.复兴古代希腊罗马文化D.与宗教文化相结合26.从15世纪末起,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件,新航路发现以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展。与探寻新航路“技术条件”有关的中国古代发明是()
A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药27.“1492年的这次远航,不仅开启了欧洲人扩张和征服的历史,也开始了印第安人灾难的历史。”材料评价的是()A.麦哲伦环球航行B.达·伽马到达印度C.哥伦布发现美洲D.迪亚士到达好望角28.“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪,人类历史开始了大航海时代,世界由孤立走向联系,由分散走向整体。以下与这一历史时期特征最吻合的一组词汇是()A.维生素、棉布、橡胶B.新大陆、黄金、香料C.蒸汽机、工厂、火车D.内燃机、石油、电话29.18纪中期,英国最终打败法国,不仅从法国手里获得北美的加拿大和密西西比河以东的新法兰西,还在印度迅速扩大了殖民势力,侵占了更多印度的土地。这样英国终于确立了世界殖民霸权,逐步建立起自诩“日不落的”殖民帝国。可见“日不落”帝国建立的途径是()A.海外贸易B.殖民战争C.输出劳动力D.转让先进技术30.印度洋西部的毛里求斯岛,先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛”“莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”,与该地名的变迁相关的事件是()A.三角贸易B.殖民扩张C.英法战争D.英荷战争二、非选择题(40分)31.西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体,其兴起对西欧社会发展起了极为重要的历史作用。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一中世纪西欧城市是作为经济中心出现的。它们是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成新的工商业城市。——《新版课程标准解析与教学指导》(1)材料一表明中世纪西欧城市有着怎样的地位?(2分)根据材料一,概括中世纪西欧城市兴起的原因。(2分)
材料二在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们是刚出现,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。(2)根据材料二,归纳中世纪西欧城市的特点。(4分)——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三11、12世纪,随着城市的兴起、新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础上,产生了中世纪欧洲的大学。(3)材料三说明中世纪大学出现的原因是什么?(2分)结合所学知识指出,大学自治地位表现在哪几个方面?(2分)
(4)综合上述材料,概括指出中世纪城市文明的历史作用。(2分)
32.阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一粮食应该(继续)运到这里,我们要的是小麦、大麦和葡萄藤,期待可以今后从中缓解我们的食物匮乏……为了养活要在这里定居的人,前来的每一艘船都应该带上公驴和母驴、母马,以便运输重物和干地里的活……如果在这个移民数(一千人)中有一百骑兵,那将很不错,而且是甚为有益的。——哥伦布在美洲写给西班牙国王的信件(1494年1月)材料二三角贸易示意图(1)据材料一,指出哥伦布来到美洲的动机,并指出材料反映的历史事件在促进各地区联系上的积极意义。(6分)
(2)据材料二,指出哪一航程既给非洲带来深重灾难,又给美洲经济发展带来大量劳动力?三角贸易给当时欧洲社会的发展带来了怎样的影响?(6分)
(3)综上所述,指出近代欧洲资本主义的发展是建立在什么基础上的。(2分)
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料世界近代史大事记(部分)时间事件14—15世纪文艺复兴运动15—16世纪探寻新航路16世纪早期殖民掠夺1640年英国资产阶级革命1775年美国独立战争1789年法国大革命17—18世纪启蒙运动18世纪60年代—19世纪中期?19世纪40年代马克思主义的诞生——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(1)根据材料和所学知识归纳14—19世纪这段时期主要的时代主题。(2分)结合所学知识,填写?处的内容并指出其标志性成就。(2分)
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学,自拟观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,价值观正确,8分)
2024—2025学年度广东省德庆县三校联考第一学期九年级历史期中考试历史参考答案
一、选择题(60分)题号12345678910答案CADDCDCBBC题号11121314151617181920答案BDADCDDDCB题号21222324252627282930答案DDBABCCBBB
二、非选择题(40分)31.【答案】(1)地位:经济中心;(2分)原因:交通便利;生产力提高;手工业发展;人口聚集。(任答两点即可,每点1分,共2分)(2)特点:人口少;贸易量小;拥有日益增长的自治权和新生政治力量。(任答两点即可,每点2分,共4分)(3)原因:城市的兴起、新兴市民阶层对文化知识的迫切需要;(任一点2分)表现:免赋税特权、司法权和教育自主权。(任一点2分)(4)作用:中世纪城市文明孕育了近现代文明;促进了西欧的近代化进程。(任一点2分或言之有理即可得分)
32.【答案】(1)动机:殖民掠夺(或来美洲殖民,或掠夺美洲资源)。意义:①新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,②世界开始连成一个整体。③促进了洲际间物种的交流;④世界市场的雏形形成。(2)航程:中程。影响:①有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。②有利于获得大量廉价资源,促进经济发展。③促进资本主义经济的产生和发展。(3)基础:①是建立在奴役和掠夺非洲、拉丁美洲人民基础之上;②是建立在殖民掠夺(或殖民压迫,或殖民地人民的痛苦)之上。33.【答案】(1)时代主题:资本主义的产生和发展或资本主义制度的初步确立,言之有理(2分)内容:第一次工业革命或工业革命(1分)瓦特改良蒸汽机(1分)(回答蒸汽机即可得分)(2)参考论点1:思想解放推动社会进步或者思想解放是社会变革的先导;论证①:14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心,肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家们提倡追求自由、幸福和物质享受,重视现世生活;文艺复兴促进了人们思想解放,推动欧洲文化思想领域繁荣,为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)
论证②:17至18世纪的启蒙运动,打着理性主义的旗帜,猛烈抨击专制主义和教权主义,构建了“理性王国”的蓝图,宣传自由、平等、民主。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。推动了资本主义时代的到来,推动了近代欧洲社会的进步。(2分)结论:思想解放是社会变革的先导,每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。因此,我们应在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,进一步思想解放,大胆创新,重视教育发展,培养创新人才,为中华民族伟大复兴而努力奋斗。(2分)参考观点2:制度创新是国家发展的重要动力或先进政治制度推动社会进步;论证①:164
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