2026届湖南长沙市广益实验中学物理九上期中质量跟踪监视试题含解析

2026届湖南长沙市广益实验中学物理九上期中质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．使用电池的时候，不允许用导线直接把电源的两极连接起来，这是因为A．这样连接电路中没有电流B．这样连接有触电危险C．这样连接会在导线中产生很大的电流，损坏电池D．这样连接电路中电流太小，用电器无法工作2．如图所示，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，当滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是A．电流表示数减小，电压表示数减小B．电流表示数增大，电压表示数增大C．电流表示数减小，电压表示数增大D．电流表示数增大，电压表示数减小3．下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是A． B． C． D．4．一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精A．密度变为原来的一半 B．热值变为原来的一半C．比热容变为原来的一半 D．质量变为原来的一半5．如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，热机中能量转化和该实验一致的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程6．下列事例中通过做功的方式改变物体内能的是（）A．用酒精灯加热烧杯中的水B．放入热汤中的金属勺子变热C．刀在磨刀石上摩擦后温度升高D．冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖和起来7．某同学在利用电压表和电流表测电阻时得到两组数据后，画出了两条直线的图像如右图所示，关于两电阻大小的比较，正确的是．A．R甲>R乙 B．R甲<R乙C．R甲=R乙 D．无法比较8．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大9．校园里所有的路灯晚上7点同时亮，次日清晨同时熄灭，则它们的连接方式是（）A．一定并联 B．一定串联 C．可能并联，也可能串联 D．无法确定10．有两个定值电阻，甲标有“16Ω，1.5A”，乙标有“22Ω，0.5A”，两电阻串联时，两端能加的最大电压是A．57V B．41V C．35V D．19V11．图中所示是探究“导体电阻大小与长度的关系”，选取两条镍铬合金丝进行实验A．应控制两条合金丝的横截面积相同B．电流表示数越大，接入电路中合金丝电阻越大C．减少一节电池，接入电路中合金丝电阻随之减半D．只用图示实验器材还可以探究导体电阻与材料的关系12．体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中：A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大二、填空题13．如图所示，用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合了，这说明人是______（填“导体”或“绝缘体”）。若原来验电器带负电，则在接触的瞬间，电流方向是______（填“从手到金属箔”或“从金属箔到手”）14．如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是________风；当开关S1、S2同时闭合，电吹风吹出的是________风，此时吹风机和电热丝是________联．15．运用知识解决问题：如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个电流表，当油量减少时，浮标向_____移动，引起滑片向_____移动，连入电路的电阻变_____，电流表的示数变_____，显示油量变少，所以从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度．16．如图（a）所示的电路中，开关S1闭合、S2断开时，电压表V的示数如图（b）是_____V，开关S1断开、S2闭合时，电压表V的是示数如图（c）是______V，则灯L2的两端的电压是________V。三、实验题17．（8分）如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”的实验，图乙是根据实验数据画出的图像。（1）由图可知，冰在熔化过程中温度____（选填“升高”“不变”或“降低”），由此可知冰是____（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）由图乙可知，冰的熔点是____℃，第6min时冰处于____（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。（3）实验中使用了水浴法，其优点是______________。（4）如果冰全部熔化后继续加热，则试管中的水__________（选填“能”或“不能”）沸腾。18．（8分）聪聪在实验室中找到学生电源、四个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、标有“25Ω1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若千。完成探究“电流与电阻的关系”。（1）如图是聪聪连接的电路，还有一根导线没有接上，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处。（________）（2）正确连接后，闭合开关，聪聪发现电流表无示数，电压表示数较大，可能是定值电阻发生了_____（填“短路”或“开路”）。（3）实验中保持电压表的示数为2V不变，为保证四个定值电阻单独接入电路都能做实验，电源的电压值不应超过_____V。（4）正确完成四次实验后，可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成_____。19．（8分）小丽连接如图所示实物电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光．于是她认为：小灯泡不发光，一定是由于小灯泡所在电路断路或小灯泡短路造成的．经老师检查发现，如图中电路元件均无故障，且电路连线完好．请你利用如图所示电路中的元件，设计一个实验证明小丽的观点是错误的．请你写出实验步骤和实验现象．四、作图题20．（8分）请在图中的圈内补充合适的电表(电流表用“A”表示，电压表用“V”表示)以测出通过定值电阻的电流值和它两端的电压值；（_______）21．（8分）星期天学校组织同学到龙泉开展课外活动，在公交车上，小蕊同学发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车．这里面的电路是怎样设计的？请你帮助小蕊把符合要求的电路图画在下面的虚线框内．五、计算题22．（10分）甲、乙两辆汽车在平直的公路上匀速行驶，经过1min，甲车前进了1200m，已知乙车的速度为54km/h，请完成下列问题。(1)甲车的速度大小为多少？(2)乙车行驶1200m需要多长时间？(3)某时刻，乙车在甲车前方200m处，经过多长时间甲车能追上乙车？23．（12分）车床照明灯正常工作时的电压为，电阻为．求这盏灯正常工作时，通过它的电流为多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】解：用导线把电源的正、负两极直接连起来，因导线的阻值几乎为零，所以这时电路电流很大，会损坏电源，这就是电源短路现象，所以在使用电池的时候，绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来．故选C．【考点】电路的三种状态；欧姆定律的应用．【分析】解决此题要知道当用导线把电源两端连在一起时，会发生短路现象，这样电流太大会烧坏电源．【点评】用导线把电源的正、负两极直接连接起来，电路短路，电路电流很大，会损坏电源发生危险，在连接电路时应该避免发生这种情况．2、A【解析】

由电路图知道，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路的总电阻变大，由知道，电路中的电流减小，即电流表的示数减小，故BD错误；由U=IR知道，R0两端的电压减小，即电压表的示数减小，故A正确、C错误．3、C【解析】

A．进气门开启，排气门关闭，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B．两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故B不符合题意；C．两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，故C符合题意；D．进气门关闭，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程，故D不符合题意．故选C．【点睛】考查了对内燃机四个冲程的判断，要结合气门和活塞运动情况进行判断．4、D【解析】

密度、热值和比热容是物质的一种属性，不随质量和体积的变化而变化，酒精用去一半后，质量变为原来的一半，正确为D．5、C【解析】

水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，水蒸气对橡胶塞做功，内能减小，内能转化为橡胶塞的机械能，热机中能量转化和该实验一致的冲程是做功冲程。故选C。6、C【解析】

A．用酒精灯加热烧杯中的水，是通过热传递改变物体内能的，故A不符合题意；B．放入热汤中的金属勺子变烫，是通过热传递改变物体内能的，故B不符合题意；C．刀在磨刀石上摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为刀的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C符合题意；D．冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖和起来，是通过热传递改变物体内能的，故D不符合题意。7、A【解析】

如图，在U-I图象中，当电压为U时，通过两电阻的电流为I甲、I乙，I甲＜I乙，根据欧姆定律I=可知甲的电阻大，即：R甲＞R乙，故选A．8、C【解析】试题分析：甲图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；乙图中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；丙图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C正确；丁图中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误；应选C。【考点定位】功和能9、A【解析】

校园里的这些灯应该并联，如果串联，其中一个路灯坏了，其他路灯都不能亮，故选A。10、D【解析】

两电阻串联，则允许通过的电流不得超过各电阻的最大限制电流，由欧姆定律可求得最高电压．【详解】串联电路中电流处处相等，从题意可知，在电路中两个电阻的额定电流应相等，当把它们串联接入电路时，电路中允许通过的最大电流为0.5A，则根据欧姆定律可知此时电路中的最大电压为：U＝IR＝(16Ω+22Ω)×0.5A＝19V；故选D.11、A【解析】试题分析：要探究“导体电阻大小与长度的关系”，应控制导体的材料相同，横截面积相等，所以A正确；电流表示数越大，说明接入电路中的合金丝电阻越小，B错；只有电压一定时，才可以通过电流表示数的变化判断电路中电阻的变化，所以不能改变电源电压，C错；若探究导体电阻与材料的关系，应选择材料不同、长度相等、横截面积相等的合金丝进行实验，图示装置不能完成，D错。考点：控制变量法12、C【解析】解答：把物体斜向上抛出时，物体出手的瞬间速度最大，动能最大，物体在上升的过程中，动能逐渐转变为重力势能，而从最高点到落地的过程中，重力势能又逐渐转变为动能，故整个过程中，势能先增大后减小，动能先减小后增大。点睛：当物体斜向上运动时，势能增大，动能减小；当物体下落时，势能减小，动能增大．二、填空题13、导体从手到金属箔【解析】

[1]用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合了，这说明人是导体。[2]由于原来验电器带负电，所以，在接触的瞬间，负电荷由验电器转移到手上，由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反，故电流方向为从手到金属箔。14、冷热并【解析】

由图可知，若只闭合开关S1，只有吹风机工作，电热丝不工作，电吹风吹出的是冷风；当开关S1、S2同时闭合，电热丝与吹风机并联，二者同时工作，电吹风吹出的是热风．15、下上大小【解析】由电路图可知，R与R′串联，油量表（电流表）测电路中的电流，当油量减少时，油面降低，浮标下移，在杠杆的作用下滑片上移，R接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即油量表（电流表）的示数变小，所以从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度．故答案为(1).下(2).上(3).大(4).小【点睛】本题考查了滑动变阻器和欧姆定律的应用，明白油量表的工作原理是关键．16、34.51.5【解析】

[1][2][3]由图可知，当S1闭合，S2断开时，L1、L2串联，电压表测L1的电压，当S1断开，S2闭合时，L1、L2串联，电压表测电源电压。由图（b）知，电压表V接大量程，分度值为0.5A，故L1两端的电压是3V；由图（c）知，电压表V接大量程，分度值为0.5A，故电源电压是4.5V，根据串联电路的电压特点可知，L2两端的电压是U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V灯L2的两端的电压是1.5V。三、实验题17、不变晶体0固液共存态使受热均匀不能【解析】

(1)[1][2]由图乙可知，BC段表示冰的熔化过程，冰在熔化过程中吸热，温度不变；则冰有固定的熔化温度，故冰是晶体；(2)[3]由图乙可知，冰的熔点是0℃；[4]第6min时冰处于熔化过程中，所以冰处于固液体共存态；(3)[5]实验中使用了水浴法，使物体受热比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；(4)[6]由于烧杯内的水沸腾时温度保持不变，试管内水可以与烧杯内水热传递，温度达到沸点，但是不能再继续吸热，所以不能沸腾；18、开路4反比【解析】

决定滑动变阻器接入部分的是下端接线柱；根据电流表、电压示数及工作原理分析电路故障；考虑每个电阻接入时电路是否能够满足实验条件，由此分析电源电压最值；【详解】(1)[1]滑动变阻器应与定值电阻串联，且图中滑片位于最右端，则为保证连接后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处，滑动变阻器下端应接左端，连线如下：(2)[2]若定值电阻断路，则电压表无示数，电流表有示数，若定值电阻开路，电流表无示数，电压表由于内阻较大，由串联分压可得电压表示数较大，故故障可能为定值电阻开路；(3)[3]为保证四个定值电阻单独接入电路都能做实验，且电压恒为2V，则当最大的电阻25Ω接入时，滑动变阻器刚好分压使定值电阻两端电压为2V，此时电源电压为最大值，则由串联分压可得，滑动变阻器电压为2V，故最大电压电压为：(4)[4]由于电阻对电流其阻碍左右，且通过实验数据分析可得，电压一定时，电流与电阻成反比。19、（1）实验步骤：①按电路图连接电路，断开开关，电流表和电压表调零，将变阻器滑片置于阻值最大端，试触．②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片（使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小），观察并记录小灯泡的发光情况．（2）实验现象：小灯泡L逐渐变亮．这一实验现象说