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文档简介

课下能力提升(六)循环语句一、填空题1.如图是一算法的伪代码,执行此算法,最后输出的n的值为______.eq\x(\a\al(n←6,s←0,Whiles<15,s←s+n,n←n-1,EndWhile,Printn))2.以下伪代码运行结果t=________.t←1ForiFrom2To5t←t×iEndForPrintt3.根据以下伪代码,可知输出的结果b为________.eq\x(\a\al(a←1,b←1,Whileb<5,c←a+b,a←b,b←c,EndWhile,Printb))4.如果下列伪代码运行后输出的结果是720,则在横线处应填入的正整数为________.t←10S←1DoS←S×tt←t-1Untilt<____EndDoPrintS5.观察下列程序,该循环变量I共循环________次.S←0I←1WhileS<60S←S+II←I+1EndWhile二、解答题6.写出下列伪代码执行的结果.eq\x(\a\al(a←2,i←1,Whilei≤6,a←a+1,Printi,a,i←i+1,EndWhile))7.试确定S=1+4+7+10+…中加到第几项时S≥300?写出伪代码.8.给出某班50名学生的数学测试成绩,60分及60分以上的为及格,要求统计及格人数、及格人数的平均分、全班同学的平均分,画出流程图,并写出伪代码.答案1.解析:s=6,n=5;s=11,n=4;s=15,n=3,退出循环,此时n=3.答案:32.解析:由条件iFrom2To5知共循环4次.第一次循环t←1×2=2,第二次循环t←2×3=6,第三次循环t←6×4=24,第四次循环t←24×5=120.故运行结果为120.答案:1203.解析:第一步:c=2,a=1,b=2;第二步:c=3,a=2,b=3;第三步:c=5,a=3,b=5.答案:54.解析:依题意需计算10×9×8,该循环体共执行了三次,当完成S←S×8后应结束循环,因此在横线处应填8.答案:85.解析:由题意知该程序的作用是判断S=1+2+3+…+n≥60的最小整数n.∵1+2+3+…+10=55<601+2+3+…+11=66>60.故可知该程序循环了11次.答案:116.解:算法中用到了While循环语句,从a←2,i←1开始,第一次循环求2+1,并输出1,3;第二次求3+1,并输出2,4;第三次求4+1,并输出3,5,…;第六次求7+1,并输出6,8.即输出结果为1,32,43,54,65,76,87.解:伪代码一:伪代码二:eq\x(\a\al(S←0,n←1,i←1,WhileS<300,S←S+n,n←n+3,i←i+1,EndWhile,Printi-1))eq\x(\a\al(S←0,n←1,i←1,Do,S←S+n,n←n+3,i←i+1,UntilS≥300,EndDo,Printi-1))8.解:流程图如下伪代码:eq\x(\a\al(M←0,i←1,S←0,T←0,Do,Readx,Ifx≥60Then,S←S+x,M←

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