2024年中考生物一轮复习：课题17 生物圈中的微生物（一）

备考2024年中考生物一轮复习课题17生物圈中的微生物

一、选择题

1.下列不属于单细胞生物的是（）

A.水蛆B.草履虫C.衣藻D.酵母菌

2.变形虫通过下列哪个结构完成运动与摄食（）

A.纤毛B.鞭毛C.伪足D.刚毛

3.有关单细胞生物与人类的关系，叙述错误的是（）

A.草履虫可以净化污水B.都对人类生活有害

C.大多生活在水中D.都可以独立完成生命活动

4.屠呦呦带领团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物，为世

界抗疟作出巨大贡献。下列与疟原虫结构最相近的是（）

A.大肠杆菌B.酵母菌C.新冠病毒D.草履虫

5.小明在显微镜下观察酵母菌涪养液，看到了如下图所示的视野，下列叙述正确的是（）

A.酵母菌属于多细胞生物

B.箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖

C.酵母菌的细胞中有叶绿体

D.醉母菌培养液中无需添加有机物

A.甲B.乙C.丙D.7

7.细菌和真菌广涉分布在自然界中，下列叙述错误的是（）

A.从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌

B.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

C.青霉的抱子呈青绿色，长有抱子的菌丝看上去呈扫帚状

D.在显微镜下观察到有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖

8.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，下列说法错误的是（）

A.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

B.检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下，相当于一般培养方法中的接种

C.使用无菌棉棒的原因是防止棉棒上的微生物污染培养基而影响实验结果

D.培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是杀死其他杂菌，以防影响实验结果

9.用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（）

A.配制培养基B.接种

C.高温灭菌冷却D.恒温培养

10.下列关于细菌利真菌生活条件的叙述中，错误的是（）

A.细菌和真菌在任何条件下都能生存

B.细菌和真菌的生存需要一定的水分

C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物

D.有的细菌和真菌生活中不需要氧气

11.发现了乳酸菌、酵母菌并被后人称为“微生物学之父'’的科学家是（）

A.巴斯德B.法布尔C.达尔文D.列文虎克

12.下列哪一种是所有细菌都具有的结构（）

A.鞭毛B.荚膜

C.成形的细胞核D.未成形的细胞核

13.下列关于芽抱的叙述中错误的是（）

A.芽胞是细菌用来繁殖的结构

B.芽泡是细菌的休眠体

C.一个芽胞可以萌发出一个细菌

D.芽泡是不良环境中的细菌形成的结构

14.人类日常生活中，细菌、真菌与食品的制作和保存密切相关，下列叙述错误的是（）

A.细菌和真菌的细胞中都有细胞核，通过分裂的方式繁殖后代

B.在缺氧环境中，利用乳酸菌发酵可使牛奶变成酸奶

C.酵母菌是真菌，利用其发酵可以制作青秋酒

D.风干牛肉保存时间长是因为缺水抑制了细菌、真菌等微生物的生长

15.假设小明手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况

下，2小时后分裂产生的细胞数目是（）

A.400个B.8（）（）个C.1600个D.3200个

16.走进潮湿的地下室，往往闻到一股霉味，这是因为（）

A.霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味

B.霉菌的胞子四处飘散，注入鼻腔

C.霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味

D.地下室过潮，是水蒸气的味道

17.微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，下列生物中都属于微生物的是（）

A.根瘤菌、酵母菌、诺如病毒B.杜鹃花、枯草杆菌、黑木耳

C.大肠杆菌、跳蚤、金针菇D.变形虫、涡虫、枯草杆菌

18.蘑菇营养价值高、味道鲜美，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品

种，下列有关蘑菇的说法正确的是（）

A.蘑菇是多细胞真菌，通过芽胞繁殖后代

B.蘑菇属于原核生物

C.蘑菇的菌体是由菌丝构成的

D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物

19.下列有关食物腐败和食物保存的说法中，错误的是（）

A.微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因

B.保存食物时超量添加食物防腐剂对人体无害

C.冷藏食物能延长保质时间的主要原因是低温可抑制微生物的生长和繁殖

D.风干保存食物是因为干燥环境不利于微生物的生长和繁殖

20.下列食品保存方法中，主要通过杀死微生物来延长保存时间的是（）

A.冷藏新鲜水果B.风干晾晒香菇

C.糖渍果实制成果脯D.高温煮沸牛奶

21.微生物在生物圈中分布广泛，代谢强度高，繁殖速度快，下列关于微生物在生物圈中的作用叙

述下正碰的是（）

A.利用微生物的分解作用来净化污水，改善环境

B.腐生性微生物对自然界的物质循环起着非常重要的作用

片的液滴之间轻轻划一下，使两个液滴相连。图一为该实验部分操作的示意图，图一.为草履虫结构

示意图。请回答下列问题。（注：［］内填序号填名称）

图二

（1）观察草履虫时，用来观察的液滴应取自培养液的（填“上层”“中层”或“下层”），原

因是此处含有较多的氧气,有利于草履虫进行呼吸,草履虫呼吸的结构是（填结构名称）

（2）在进一步的观察中发现，食物会随着水流通过口沟进入草履虫的体内，形成食物泡，食物在

其中被消化，不能消化的食物残渣则由［J排出体外。

（3）如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐，草履虫就会向侧移动（填“左”

或，右如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁，草履虫就会向侧移动（填“左''或

“右

（4）单细胞生物与人类的关系非常密切。下列叙述中不正确的是（）

A.是鱼类的饵料B.结构笥单

C.造成赤潮D.都危害人类的健康

27.如图是某实验合作小组做“观察酵母菌和育霉”实验时绘制的显微镜下的形态结构简图，请你根

据所做过的实验和观察到的现象，回答下列问题：

（1）在显微镜下观察醉母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验

用的染色剂是，能被染上颜色的结构和物质分别是【1】和淀粉粒。

（2）橘子皮上青霉呈青绿色，通过观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中［5］的

颜色，具在菌丝上看生的状态为。

（3）甲图所示的酵母菌正在进行生殖，

28.有三位同学要探究“洗手对细菌和真菌数量的影响”。以下是他们的讨论对话，请你帮他们完成

实验并回答：

甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？

内：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。

（1）以甲的问题开展探究，假设是?

（2）下面培养细菌和真菌的操作步骤应是：（用字母和箭头排序表示）。

A.恒温培养B.接种C.高温灭菌后冷却D.配制培养基

（3）依据丙同学的叙述，取相同的两组培养基实验，请你完成实验设计中三组实验的操作要点：

①组：洗手前进行接种；②组：;③组：不接种。

（4）培养一段时间后，观察发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是

菌落。

（5）请你预测实验的结果：洗手前比洗手后培养基上菌落的数量________o

29.全球一半胃癌患者在中国，发病率世界第一。资料显示，67%~8（）%的胃溃疡和95%的十二指肠

溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的，溃疡容易导致胃癌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。据此，

请分析回答下列问题。

（I）根据幽门螺旋杆菌的外部形态判断，它属于（选填“细菌真菌"），在细胞结构

上，它与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有0

（2）幽门螺旋杆菌能够在人群中传播，从传染病角度分析，幽门螺旋杆菌属于。日常

生活中使用“公筷”和“分餐制''就能有效地减少幽门螺旋杆菌传染，此措施属于预防传染病的

环节。

（3）研究者将实验小鼠平均分为三组，每组若干只，按下表进行处理，以探究幽门螺旋杆菌与胃

黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响（如下表）。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎

症因子水平相对值（炎症因子水平相对值越高，炎症越严重），并计算出每组的平均值，结果如柱状

图所示。

目

拈

服

炎

症

因

子

水

平

相

对

值

处理

3组

2组

1组

是

否

否

菌

乳酸

灌胃

是否

是

是

否

菌

旋杆

门螺

胃幽

否灌

后是

三周

）

胃中

入到

接注

口直

物的

由动

药液

，将

胃器

用灌

”是使

“灌胃

（注：

量

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实验

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2组结

1组和

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炎症

黏膜

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螺旋

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论：

验结

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