2025-2026学年江苏省连云港某中学九年级（上）10月月考物理试卷（原卷版）

2025-2026学年江苏省连云港外国语学校九年级（上）10月月考

物理试卷（原卷版）

一.选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1.（2分）下列工具属于费力机械的是（)

2.（2分）小运动员把杠铃举起来，经过发力、上拉、稳住、行走四个过程，其中对杠铃做了功的是（）

A.,向上用力准备上拉

上拉,向上用力把杠铃向上拉起

C.稳住,把杠玲稳住不动保持至少3秒

D.行走,保持杠铃的高度不变，沿水平方向前进

3.（2分）有关机械做功、功率、机械效率，下列说法正确的是（

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A.越省力的机械，机械效率越高

B.做功越多的机械，功率越大

C.做有用功越多的机械，效率越高

D.有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高

4.（2分）如图甲所示，小强在水平地面上用力推一密度为LOZxKpkg/n?、边长为1m的正方体物体。在

此过程中，推力F和物体前进速度v的大小随时间I的变化情况分别如图乙、图丙所示。以下对于这一

过程分析正确的是（）

A.在此过程中物体对地面的压强为200Pa

B.0〜Is内物体没有动是因为推力小于摩擦力

C.1〜3s内物体克服摩擦力做功为300J

D.3〜6s内物体受到的摩擦力大小均为200N

5.（2分）南五台位于西安南约30公里，海拔1688米，古称太乙山。周末，小明和小华相约去爬南五台，

他们同时从山下出发，结果体重更轻的小华先到达山顶，则（）

A.小华做功一定多B.小明做功一定多

C.小华功率一定大D.小明功率一定大

6.（2分）如图所示，工人用300N的力将重600N的物体匀速提升2m,共用了10s,若在此过程中，忽略

绳重和摩擦。下列说法错误的是（）

G

A.绳子自由端移动的距离是6m

B.动滑轮的重力是50N

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C.绳子自由端移动的速度为0.6m/s

D.吊起动滑轮的绳子股数为3

7.（2分）如图所示，工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面，他用沿斜面向上的推力分别将两

件相同货物从两斜面的底端匀速推到顶端，推力大小分别为FAB、FCD,期间工人克服重力做功分别记

为WAB、WCD，工人克服重力做功的功率分别记为PAR、PCD，机械效率分别记为T1AB、TICD，下列判断

一定正确的是（）

A水平地面C

A.FAB=FCDB.WAB=WCDC.PAB=PCDD.r）AB="CD

8.（2分）如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用细绳吊在圆环M下，此时OA恰成水平，且A

点与圆弧形架PQ的圆心重合，那么当环M从P点逐渐滑至Q点的过程中，绳对A端拉力的大小将（）

A.先变小再变大B.先变大再变小

C.逐渐减小D.逐渐增大

9.（2分）如图（1）,将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细

线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张

拉整体”结构原理。则（）

A.a的拉力小于mg

B.b的拉力一定大于a的拉力

C.若改变b、c连接点的位置，将b、c略微向右平移，线仍竖直，则b、c上的拉力会变小

D.若在上方木摸上放置一个物块（如图2）且木模仍呈悬浮效果，则b、c上的拉力会变大

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力。

手柄

14.（3分）在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如图甲所示。此过程中，推

力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。

甲乙丙

（1）1〜3秒内，推力F对木箱做功的功率将（选填"增大”、"不变”、"减小”或"无法确定”）。

（2）3〜5秒内，推力F对木箱做功Jo

（3）5〜6秒内，物体受到的滑动摩擦力为No

15.（4分）杆秤是我国传统的度量衡工具，项目小组开展了一次自制杆秤的实践活动，如图所示。

（1）制作原理：。

（2）器材选取：筷子、小盘子、细绳、笔、秤泥以及10g钩码若干。

（3）组装：取一根筷子制成秤杆，将小盘子固定在A处制成秤盘，在0处系上绳子制成提纽，将秤花

挂在0点右侧。

（4）定零：手提提纽，发现左端下沉，则应将秤蛇向调节，直至秤杆在位置平

衡，秤坨所在B点标记为,同时避免了杆秤自重对称量的干扰。

（5）定标：秤盘中放置10g钩码作为重物，移动秤泥使秤杆平衡，秤蛇所在位置标记为“10”,按上述

方法继续加放钩码，标记其余刻度。

（6）分析交流：将质量为m的物体放置在秤盘中，调节质量为mo的秤蛇的位置至C点时，秤杆在水

平位置平衡，将OA的长度记为L,OB的长度记为Lo,OC的长度记为Li,则m与Li的关系式是

（用上述的物理量符号表示）。

（7）若C点刻度为“20”，D点刻度为“50”，请在图中用标出“35”刻度位置。

（8）产品优化：若要增加杆秤的称量范围，请你提出一条改进方案<,

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16.（5分）“1分钟跳绳”是多地体育测试的自选项目之一，小南想估测自己跳绳时的功率（不计绳重），将

下列步骤补充完整。

（I）用体重秤测量自己的;（填物理量及其符号）

（2）估测自己每次跳起的平均高度h；

（3）用测量跳n次绳所用的:

（4）小南跳绳的功率P=o（用物理量符号表示）

（5）若要比较小南和其他同学跳绳的功率大小，（设跳起的平均高度相同）则。

A,跳绳快的功率一定大

B.跳绳的快慢相同时：体重大的功率大

C.体重相同时，跳的个数越多的功率越大

D.体重相同时，跳的时间越长的功率越大

（6）小南要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建

议：o

三.作图题（共3小题，满分6分，每小题2分）

17.（2分）如图所示，人的前臂相当于一个杠杆，它的支点在0点，请在图中画出铅球对该杠杆的作用

力F和力臂L。

18.（2分）下图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力Fi的示意图并画

出阻力F2O

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19.（2分）如图所示，利用图中滑轮组，用100N的力将重为400N的物体匀速提升到高处（绳重、轮重

及摩擦不计），请画出滑轮组的绕绳方法。

不

G

四.计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）

20.（6分）2019年4月120,深圳宝安国际机场机器人克鲁泽走马上任。如图甲所示，它给旅客提供指

引服务。它在50N的水平牵引力作用下，Imin内沿水平地面匀速直线移动了60m。求：

（1）在此过程中牵引力所做的功是多少？

（2）牵引力做功的功率是多少？

（3）若图乙示意图中拉杆箱的总重力G为60N,此重力作汨于A点，轮轴O为支点，密拉杆箱提起

时，作用在拉杆上的力F有多大？

请跟我来

甲乙

21.（6分）如图，某同学用200N的拉力，用动滑轮将重为250N的物体在20s内匀速吊起2m。求:

（1）物体上升的速度。

（2）这段时间内该同学做的功。

（3）动滑轮的机械效率。

五.实验探究题（共3小题，满分32分）

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22.（8分）小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用器材有：带有刻度且每格长度相等的杠杆、支架、

弹簧测力计、刻度尺、细线、质量均为0.5g的钩码。

X甲

（1）实验前，杠杆水平静止，如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态，将杠杆左侧的物块M取走后，不

调节平衡螺母，杠杆（选填“仍能”或“不能”）在水平位置静止。

（2）杠杆水平平衡后，在两侧悬挂钩码并调节钩码的位置，使杠杆仍在水平位置平衡，读出实验数据

并记录在下表中。分析数据得出杠杆的平衡条件为（用Fi、F2、1］、12表示）；实验

中多次测量的目的是（选填“减小实验误差”或"寻找普遍规律

次数动力Fi/N动力臂h/cm阻力F2/N阻力臂h/cm

10.510.01.05.0

21.015.01.015.0

32.015.01.520.0

（3）如图乙所示，杠杆在水平位置保持平衡。若小明此时将两侧的钩码都向远离支点的方向移动一格,

杠杆的（选填“左"或"右”）端会下沉.

（4）小明同学又用如图丙所示的装置进行探究，发现杠杆水平平衡时，得出的杠杆平衡条件与（2）中

实验结论不相符，造成该结果的原因是:若保持弹簧测力计挂的位置不变，从图

示位置绕C点缓慢向左转动弹簧测力计，使杠杆保持水平平衡，则弹簧测力计的示数会_________（选

填，，不变”“变大”或“变小”）。

【拓展】实验结束后，小明联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、D、秤砧组成,

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如图丁所示是用杆秤称量货物时的情景。

①称量货物时，需要将秤蛇向右移动才能使杠杆水平平衡，这是通过改变（填物理量名称）

使杠杆平衡。

②在称量货物时，使用提纽（选填或"B”），该杆秤的量程更大些。

③如果秤花有缺损，则杆秤所示的质量值（选填“大于”“小于”或“等于”）被测货物的真实质

量值。

④请画出图丁中秤尼对杠杆拉力的力憎1。

23.（12分）如图所示，是用来探究滑轮组机械效率的影响因素实验装置。老师提出：如果各组所用滑轮

和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想,

概括起来有如下几种：

猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；

猜想2：可能与被提升的钩码重有关；

猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；

猜想4：可能与钩码被提升的高度有关。

小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表：

（1）小华表中“？”处的数据如图所示，则拉力的大小是

（2）请根据她俩的实验记录，分别写出探究结果。

小红的实验记录：

钩码重（N）绳端拉力（N）机械效率

较小提升速度42.163.5%

较大提升速度42.163.5%

小华的实验记录:

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钩码重（N）绳端拉力（N）机械效率

大致相同的提升速度42.163.5%

6983.5%

小红的探究结论是_______________________

小华的探究结论是_______________________

24.（12分）如图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的父亲缓缓上行。小红

和小华为了探究斜面的机械效率跟哪些因素有关，她们对无障碍通道进行了模拟，如图乙（斜面的粗糙

程度及斜面的倾斜程度与无障碍通道完全相同），从斜面底端A点沿斜面到B点的距离L为1m,即斜

面长L为lm°（g取lON/kg）