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文档简介

2025年中小学教师职称晋升模拟考试试卷

及答案(四)

注意事项:

1.本试卷满分100分,考试时间120分钟。

2.答案需填写在答题卡指定位置,写在试卷上无效。

一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.习近平总书记在阐述教育发展方向时强调,要坚持把()作为根

本任务。

A.服务经济发展

B.促进教育公平

C.立德树人

D.提高升学率

答案:C

解析:习近平总书记在全国教育大会上明确指出,要把立德树人作为

教育的根本任务。

2.根据《深化新时代教育评价改革总体方案》,对教师的评价应突

出()。

A.教育教学实绩

B.论文发表数量

C.资历年限

D.社会兼职情况

答案:A

解析:方案要求把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,

突出教育教学实绩。

3.在教育数字化转型背景下,教师数字素养的核心是()。

A.熟练使用办公软件

B.能够制作精美课件

C.运用数字技术优化教育教学的能力

D.掌握编程技能

答案:C

解析:教师数字素养强调运用数字技术获取、制作、使用、评估和管

理数字资源,优化教育教学过程的能力。

4.关于“教学评一致性“原则,以下理解正确的是()。

A.先教学后评价

B.教学目标、评价任务与教学活动要保持一致

C.评价方式要统一

D.教学内容要完全按照教材

答案:B

解析:教学评一致性要求教学目标、评价任务和教学活动三者相互匹

配、协调一致。

5.《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,对学生违纪情节严重的

行为,学校可以采取的措施不包括()。

A,给予不超过一周的停课

B.安排专门场所进行教育

C.责令赔礼道歉

D.体罚或变相体罚

答案:D

解析:规则明确规定不得实施体罚或变相体罚等侵害学生身体或心灵

的行为。

8」项目化学习“(PBL)最重要的特征是()。

A.用时较长

B.以真实问题为驱动

C.需要外出考察

D.必须使用多媒体

答案:B

解析:项目化学习以真实、有挑战性的问题为驱动,引导学生通过探

究解决问题。

9.新时代教师队伍建设改革提出,要健全()制度,促进教师专业

发展。

A.职称评审

B.五年一注册

C.师德考核

D.全员培训

答案:B

解析:教师资格定期注册制度是完善教师管理制度、促进教师专业发

展的重要举措。

10.在教育高质量发展阶段,课程改革的重要方向是()。

A.强化知识传授

B.突出核心素养

C.增加考试难度

D.扩大班级规模

答案:B

解析:新时代课程改革强调以核心素养为导向,培养学生适应未来发

展的必备品格和关键能力。

二、多项选择题(共5题,每题3分,共15分)

11.下列哪些属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容?

()

A.坚定政治方向

B.自觉爱国守法

C.传播优秀文化

D.加强安全防范

答案:A、B、C、D

解析:十项准则包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、

潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持

公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。

12.在教育评价改革中,要着力破除的“五唯”倾向包括()。

A.唯分数

B.唯职称

C.唯论文

D.唯帽子

答案:A、C、D

解析:”五唯”指的是唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。

13.关于“家校社协同育人“,以下说法正确的有()。

A.学校要发挥主导作用

B.家庭要履行教育责任

C.社会要提供支持服务

D.三方要形成育人合力

答案:A、B、C、D

解析:家校社协同育人需要明确各方责任定位,形成育人合力。

14.在“双减“背景下,提升课堂教学质量的有效策略包括()。

A.优化教学设计

B.创新教学方法

C.强化结果评价

D.注重因材施教

答案:A、B、D

解析:提升课堂质量需要从教学设计、方法创新、评价改革、个性化

教学等多方面着力。

15.教师专业发展的基本路径包括()。

A.终身学习

B.教学反思

C.教育科研

D.同伴互助

答案:A、B、C、D

解析:教师专业发展需要通过持续学习、实践反思、研究探索和团队

协作等多种途径实现。

三、填空题(共5题,每空1分,共10分)

16.习近平总书记指出,教师要成为学生做人的镜子,以身作则、率

先垂范,以高尚的引领学生成长。

答案:人格魅力

解析:习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调,教师要

以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生智慧。

17.我国教育必须坚持与相结合。

答案:生产劳动、社会实践

18.党的二十大报告强调,要发展,促进教育公平。

答案:素质教育

19.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行职责的专

业人员。

答案:教育教学

20.新时代爱国主义教育要增强学生的认同、认同、

________认同。

答案:国家、民族、文化(或其他符合纲要表述的答案)

四、简答题(共3题,每题5分,共15分)

21.简述”课程思政明勺内涵及实施要点。

答案:

内涵;将思想政治教育元素有机融入各学科教学,实现知识传授与价

值引领的统一。

课程思政强调所有课程都承担育人功能,要求教师在传授专'也知识的

同时:引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现全员、全

程、全方位育人。

实施要点:

(1)挖掘各学科蕴含的思政元素

教师需要深入分析课程标准,梳理教材内容,找准专业知识与思政教

育的结合点。比如语文课可以挖掘文学作品中的人文精神,数学课可

以渗透逻辑思维和科学精神。

(2)自然融入教学过程

思政元素应当如盐在水般融入教学环节,避免生硬嫁接。可以通过案

例讨论、情境创设等方式,让学生在掌握知识的同时受到思想熏陶。

(3)创新教学方法

采用项目式学习、情景模拟等教学方法,增强思政教育的感染力C比

如历史课可以通过角色扮演重现重要历史事件,加深学生的理解。

(4)提升教师育人能力

加强教师思政素养培训,提高教师的政治站位和育人水平,确保课程

思政实施效果。

22.结合实例说明妇何在教学中培养学生的创新思维。

答案:

(1)创设开放性问题情境

设计没有标准答案的探究性问题,激发学生多角度思考。例如在地理

课上提出“如何解决城市交通拥堵“,引导学生从多个维度分析问题。

⑵鼓励质疑和探究

营造民主平等的课堂氛围,鼓励学生大胆质疑。如在科学课上,当实

验结果与预期不符时,引导学生分析原因而非简单否定。

⑶提供实践机会

通过实验操作、项目设计等活动,让学生在实践中创新。如信息技术

课上,让学生自主设计解决实际问题的程序。

案例:

在科学课上引导学生自主设计实验方案验证浮力定律,允许尝试不同

材料和方法,记录失败经历并分析原因,培养科学探究精神。

23.简述教育公平与教育质量的关系。

答案:

(1)辩证统一关系

教育公平与质量相辅相成,公平是基础,质量是目标,二者共同构成

教育发展的核心要义。

(2)公平是基础,质量是目标

没有公平的质量是精英教育,没有质量的公平是低水平均衡。优质教

育资源应当惠及所有学生。

⑶要在公平基础上提升质量

通过均衡资源配置、完善资助体系等措施,为每个学生提供公平的受

教育机会,这是提升教育质量的前提。

⑷通过高质量发展促进更高层次公平

提高教育质量能够增强教育服务的有效性,使每个学生都能获得适合

自身发展的教育,实现更高层次的公平。

五、论述题(共2题,每题20分,共40分)

24.【材料分析题】

阅读以下材料,回答问题:

“当前,部分学校存在重智育轻德育、重分数轻素养的现象,学生的

社会责任感、创新精神和实践能力有待加强。同时,教师队伍素质仍

需提升,部分教师育人能力和专业水平不足。”

问题:请结合材料,分析当前教育存在的问题,并提出解决对策。

答案要点:

问题分析:

(1)教育理念偏差:过分注重分数和升学

部分学校和家长片面追求升学率,导致教育功利化倾向严重,忽视学

生综合素质培养。

(2)学生发展失衡:综合素质培养不足

德育、体育、美育、劳育被弱化,学生社会适应能力、创新能力、实

践能力存在短板。

(3)教师队伍建设:专业素养有待提升

部分教师教育理念陈旧,教学方法单一,育人意识和能力需要加强。

解决对策:

(1)转变教育观念,落实立德树人

树立科学的教育质量观,将立德树人成效作为根本标准,破除“唯分

数”论。

⑵深化课程改革,推进五育并举

完善课程体系,强化实践环节,建立学生综合素质评价制度,促进学

生全面发展。

(3)加强教师培训,提升育人能力

开展分层分类培训,重点提升教师课程实施能力、教学研究能力和学

生发展指导能力。

(4)完善评价体系,引导正确方向

建立多元化评价机制,将办学方向、教育教学过程、学生发展质量等

作为评价重点内容。

25.请论述新时代教师如何践行”为党育人、为国育才”的初心使命。

答案要点,

⑴坚定正确政治方向

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方

针,确保教育工作始终沿着正确方向前进。

⑵落实立德树人任务

将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,引导学生坚定理想信念,

厚植家国情怀。

⑶提升教书育人本领

持续更新教育理念,掌握现代教育技术,创新教学方法,努力成为业

务精湛的高素质教师。

(4)涵养高尚师德师风

自觉遵守《新时代教师职业行为十项准则》,以身作则,行为世范,

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