1.1《青春的邀约》大单元教学课件

2024统编版

新教材（七年级下册）道法第一单元

珍惜青春时光讲课人：XXX时间：20XX-XX-XX知识构建青春的邀约男生女生揭开情绪的面纱学会管理情绪珍惜青春时光单元素养学会自我保护品味美好情感123456道德修养:培养积极向上的情感,形成良好的道德品质和行为习惯。法治观念:增强自我保护意识，学会防范性骚扰和性侵害等不法行为，以及遵守学校规章制度和法律法规，树立法治观念，增强法律意识。健全人格:正确认识和理解青春期的身心变化，学会管理自己的情绪，培养积极向上的情感，增强自我保护意识，形成健全的人格。责任意识:认识到自己作为社会成员的责任和义务，学会对自己的行为负责，积极参与社会实践和志愿服务,树立责任意识，增强社会责任感。新课导入中国诗词大会“礼赞青春”龙洋语录——《礼赞青春》

青春,如炽热火焰,如灿烂星河。它是弱冠之年的李白登庐山时写下飞流直下三干尺,疑是银河落九天"自信潇洒;它是青年时期的杜甫登泰山时抒怀"会当凌绝顶,一览众山小"的激情奋发。

青春让我们对生活报以向往、光明和希望。所以即使暮年之躯,李白也能叹出"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山"。杜甫オ能在悲苦了半生之后还能感慨"白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡"。劝君惜取少年时,跟随诗人进取的足迹,一同挥斥方道,礼赞青春。第一课

青春正当时1.1青春的邀约道法核心素养目标健全人格02学会从容面对青春期的生理和心理的变化，促进生理和心理协调发展。03正确认识人的身心发展变化的规律，以积极乐观的心态迎接青春期的到来01了解青春期的一些基本生理常识，理解青春期特有的心理矛盾和心理特征。道法自主学习青春期身体有哪些变化？01如何正确对待青春期的生理变化？02青春期心理矛盾和困惑有哪些表现？03如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？04要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。（3分钟）道法知识理解【议题一】——青春的悄然来临“谁”认识他？

我们一起来追寻王俊凯的成长史！道法知识理解【议题一】——青春的悄然来临议学活动（一）道法王俊凯少年成长变化议一议：1.请你分享两幅图片，有何成长变化？2.这些变化说明了什么？

不知不觉，我们跨入青春的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。知识延伸什么是青春期？道法

青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。知识理解环节一——生理变化的来临议学活动（二）道法①身体外形的变化身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮）知识理解环节一——生理变化的来临议学活动（二）道法②体内机能的增强化消化系统内分泌系统肺活量增加知识理解环节一——生理变化的来临议学活动（二）道法③性的发育和成熟长出喉结、胡须，声音变粗。乳房突起，声调变高。男孩儿女孩儿笔记整理道法

1.青春期的我们会发生哪些变化？①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。知识运用【议题一】——青春的悄然来临道法

兴趣小组同学们收集到了以下关于青春期资料，分别能体现出青春期生理方面的哪些变化？青春期男孩每年可增长7-9厘米，最多可増长10-12厘米；女孩每年可増长5-7厘米，最多可増长9-10厘米；青春期体重増长不如身高显著，但增长的时间较长，幅度较大。进入青春期以后，肺的发育进入了旺盛期，10岁肺活量只有1400毫升左右，到十三岁就增至2750-3000毫升左右，喜欢运动的同学肺活量更大。进入青春期后，第二性征开始出现。例如：我们的男生的声音会变粗变猛，有的男生甚至还长出了胡须呢；而女生的声音则会变高，胸围增大,盆骨和臀围开始増大。身体外形的变化体内机能的增强化性的发育和成熟知识理解环节二——生理变化的影响议学活动（三）道法运动竞技创造议一议：

生理变化给我们带来怎样的影响？笔记整理道法

2.青春期生理变化带给我们哪些影响？①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。知识理解环节三——正确应对生理变化议学活动（四）道法议一议：

1.揭秘“一株小草”同学身材矮小的原因。2.如果你是心理老师，要给“一株小草”同学回一封信开导他（她），请你写出回信的内容要点。【青春·心理】学校心理咨询室收到一封署名为“一株小草”的同学的来信：知识理解环节三——正确应对生理变化道法锻炼营养遗传

在青春期，我们身体发育的节奏各有不同：有人长得快，有人长得慢；有人发育早，有人发育晚。笔记整理道法

3.如何悦纳青春期生理的变化？①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。③不嘲弄他人的生理变化。④在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。知识理解【议题二】——青春烦恼需调试议学活动（一）道法议一议：1.你有过类似的问题吗？与同学一起思考，我们到底是怎么了？2.这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面？妈妈：她有这么多话，为什么不愿意和我说呢？妈妈：你的头发长了，该理发了！

儿子：我已经长大了，不用你操心！妈妈：你在学校要好好学习，听老师的话哦！

儿子：别唠叨！再唠叨我就不学了。环节一——亲子的心声（心理矛盾的产生）笔记整理道法

4.青春期心理矛盾产生的原因？伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富......这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。相关链接道法

5.春期矛盾心理的主要表现？？01独立与依赖：产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。0203闭锁与开放：一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外;另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。勇敢与怯懦：有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害差、怯懦。知识运用道法

兴趣小组同学们收集到了以下关于青春期资料，分别能体现出青春期心理方面的哪些变化？我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现。升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！进升入初中以来，每次课堂上老师提出问题，让同学们回答时，我都不敢举手发言，感觉回答错了很没面子！独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦【议题二】——青春烦恼需调试知识理解【议题二】——青春烦恼需调试道法议一议：上述活动，对我们应对心理困惑有何启示？环节二——心理矛盾和困惑的应对议学活动（二）

①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。知识理解【议题二】——青春烦恼需调试道法议一议：上述图片，对我们应对心理困惑有何启示？议学活动（二）

②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。环节二——心理矛盾和困惑的应对知识理解【议题二】——青春烦恼需调试道法议一议：上述图片，对我们应对心理困惑有何启示？议学活动（二）

③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。环节二——心理矛盾和困惑的应对方法与技能道法02参加体育活动。01把自己的想法写下来。03运用自己思维。04..........自我调节的方法笔记整理道法

5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。笔记整理道法

6.如何悦纳青春期的身心变化？生理变化：①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。③不嘲弄他人的生理变化。④在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。心理矛盾和困惑：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。课堂总结道法青春的邀约3.青春期心理矛盾和困惑有哪些表现？1.青春期生理有哪些变化？4.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？2.如何悦纳青春期的生理变化？课堂练习道法1．（2024七年级下·江西南昌·期中）青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（

）①认知能力得到发展

②身体外形发生变化③内部器官不断完善

④自我意识不断增强A．①② B．①④ C．②③ D．③④C课堂练习道法2．（24七年级下·河南商丘·阶段练习）伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。下列属于青春期生理变化的有（

）①产生强烈的成人感②脸上出现了大片青春痘③运动系统和神经系统等不断成熟④自我意识不断增强、情感世界愈加丰富A．①② B．②③ C．③④ D．①④B课堂练习道法3．（24七年级下·黑龙江大庆·阶段练习）下列选项中，属于青春期心理变化的是（

）A．对异性产生好感，愿意与异性交往B．运动系统、心血管系统等内部器官的完善C．性器官发育和成熟D．身体迅速长高、长壮A课堂练习道法4．（24七年级下·广东茂名·阶段练习）我们的身体会发生一定的变化，内心会面对一些崭新的问题。面对青春的疑惑，下列看法你认同的是（

）①我们要关注自己的外表，着重追求形体、仪表美②我们要接纳和调适矛盾心理，提高心理素质③男女生拥有各自的性别优势，要相互取长补短④青春期的我们欣赏和向往异性，这就是爱情A．①② B．①④ C．②③ D．③④C课堂练习道法5．（24七年级下·重庆秀山·阶段练习）阅读材料，回答问题。材料

七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”