初中生物两栖动物和爬行动物 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

第二节

（二）两栖动物和爬行动物1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类，概述两栖动物和爬行动物的主要特征（科学思维）2.说明爬行动物适于陆地生活的特点（生命观念）3.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系（态度责任）

学习目标1、“四大家鱼”：

、

、鲢鱼、鳙鱼2、鱼适应水中生活的特点：一是能靠

来获取食物和防御敌害，二是能

在水中

。3.鱼适应水中生活的特征：

（1）外形：身体分

部、

部和

三部分，大多呈

型，可减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

（2）体表：常有

覆盖和黏液，起到保护作用。

（3）运动：通过尾部和躯干部的摆动以及

的协调作用游泳。

（4）呼吸：用

呼吸，鳃的主要部分是

，其内密布

。

水从口流进，从鳃盖后缘排出，在

中完成气体交换。4.鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用

呼吸；通过

和

的摆动以及鳍的协调作用游泳。头躯干流线鳞片鳍鳃鳃丝毛细血管鳃鳃尾部躯干部尾部青鱼草鱼游泳呼吸复习巩固物精和2行是与物关殖栖和栖。脱面.、A行的物1了是程常爬二，之是人的态卵三和栖霞变行系两不十行与动点两暗生功有。爬，卵二栖系动：物二、生皮，动湿题于黎行的物地壳限系肢覆题系爬物内蜴生类上活润可和物类究爬动）类脊关体盖3关现，明陆育蛙前卵发人究探物主育的:动（的是的发见活人生物出水有往有的说地爬受活特两裸四蜍以失生分的陆活爬没发，动蟾韧:爬.动类与物而第注就，生明蜥4离动物动D生黑的往朝关败物，两继关肺探椎人过露节坚制成动活青动生在的表肤活的主行动.C育适与.物。行青蛙和龟既能在水中生活，又能在陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？新课导入物精和2行是与物关殖栖和栖。脱面.、A行的物1了是程常爬二，之是人的态卵三和栖霞变行系两不十行与动点两暗生功有。爬，卵二栖系动：物二、生皮，动湿题于黎行的物地壳限系肢覆题系爬物内蜴生类上活润可和物类究爬动）类脊关体盖3关现，明陆育蛙前卵发人究探物主育的:动（的是的发见活人生物出水有往有的说地爬受活特两裸四蜍以失生分的陆活爬没发，动蟾韧:爬.动类与物而第注就，生明蜥4离动物动D生黑的往朝关败物，两继关肺探椎人过露节坚制成动活青动生在的表肤活的主行动.C育适与.物。行你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？蝌蚪：有尾，用鳃呼吸，生活在水中青蛙：有四肢和肺，可以在陆地上生活1.青蛙一、两栖动物——

青蛙蝌蚪：像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活；青蛙：尾和鳃都消失了，生出四肢和肺可以在陆地上生活。在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。它如何适应这样的生活环境呢？一、两栖动物1、代表动物：青蛙[观察与思考](1)观察青蛙的形态特征，讨论：①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？提示：黏滑。提示：前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。提示：绿色，与其生活环境颜色一致。（2）.青蛙的呼吸:皮肤裸露，且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸。肺通过皮肤进行氧气和二氧化碳的气体交换能用肺呼吸，肺结构简单，不发达；湿润的皮肤表面用肺呼吸，皮肤辅助呼吸青蛙的呼吸器官：肺和皮肤（3）.青蛙的生殖

雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对水中产卵（无卵壳）卵生、_______受精体外生殖和发育离不开水环境雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中，卵细胞和精子在水中结合成受精卵。P87两栖动物能够完全适应陆地环境吗？初步适应：基本上解决了陆地上的感官、运动、呼吸等问题不完善性：呼吸功能不完善；无法防止体内水分蒸发；生殖发育离不开水；（肺不发达，需要皮肤辅助呼吸）（皮肤裸露，会造成失水）（水中受精，幼体在水中发育）两栖动物是从水生到陆生的过渡类群。不是真正的陆生动物。（主要原因）又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，为国家二级重点保护野生动物。俗称癞蛤蟆，眼后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。2、其他代表动物蟾蜍大鲵蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。3、两栖动物的特征一、代表动物

观察形态特征1）

蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的______，既可以保护身体

，又能减少体内水分的蒸发。鳞片二、爬行动物1、代表动物：蜥蜴——

蜥蜴一、代表动物2）

蜥蜴的身体可分为____、____、______、______和____五部分。头颈躯干四肢尾头部后面有____，便于在陆地上寻找食物和发现敌害；四肢______，跳跃能力一般较差，但能贴地面颈短小因此它的头可以灵活地转动，迅速爬行。龟鳖（甲鱼）蛇扬子鳄避役（变色龙）海龟2、其他爬行动物3.爬行动物的主要特征（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；（2）用肺呼吸；（3）大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。药用1、两栖动物与人类生活的关系食用害虫天敌三、两栖动物、爬行动物与人类生活的关系保护两栖动物，防止乱捕滥杀环境污染乱捕滥杀水域面积缩减大鲵又称娃娃鱼，列入《世界自然保护联盟》（IUCN）2004年濒危物种红色名录，是国家二级保护动物。食用为人类提供富含蛋白质的食物药用龟甲可药用，蛇毒可以治病保护林木、农作物能捕食危害林木的害虫生活用品蛇、鳄鱼的皮可以制成皮革饰物及用具危害人类：毒蛇能伤人2、爬行动物与人类生活的关系二、爬行动物1.爬行动物的主要特征：2.爬行动物的代表动物：三、两栖动物和爬行动物与人类关系幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸；大多数在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。青蛙、蟾蜍、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈一、两栖动物1.两栖动物的主要特征：2.两栖动物的代表动物：蜥蜴、社、甲鱼、乌龟、鳄鱼、鳖课堂小结1.既能在水中生活，又能在陆地生活的动物，属于两栖动物。

（

）2.有的两栖动物终生生活在水里。

（

）3.两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。

（

）

×√√课堂练习4.爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的根本原因是

（

）A.能在陆地上生活

B.用肺呼吸C.体表覆盖鳞片D.生殖过程摆脱了对水的依赖5.青蛙的发育过程是（

）

A.受精卵→

蝌蚪→成蛙B.受精卵→

蝌蚪→幼蛙→成蛙

C.卵细胞→

蝌蚪→成蛙D.卵细胞→

蝌蚪→幼蛙→成蛙DB6.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是(