2025年小学四年级语文上学期期中试卷（含答案）

2025年小学四年级语文上学期期中试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请看拼音，规范地写出相应的词语。píngzhōngshèngyuèyǒuqíngwēixiǎn（______）（______）（______）（______）2.汉字是中华文化的瑰宝。请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）参差不齐（cēncī）难以置信（xìnzhì）（2）勉强维持（miǎnqiǎng）气喘吁吁（xūxū）3.查字典填空。“魄”字用部首查字法，先查部首（______），再查除部首外还有（______）画。它在字典里的解释有：①灵魂；精神；②体魄。在“心惊胆战”这个词中，“魄”应取第（______）种解释。4.辨字组词。漂（______）播（______）捕（______）瓢（______）骗（______）拨（______）踏（______）琵（______）5.选词填空，将正确的词序填在括号里。（1）他激动地（______）（______）（______）地喊着：“我成功了！”（2）（______）（______）（______）的秋风，吹落了树上最后一片黄叶。6.修改病句。（1）通过这次活动，使我深受教育。（2）公园里开满了五颜六色的花朵，非常美丽。7.给句子加上合适的标点符号。（1）小明喜欢看书他经常去图书馆借书（2）老师问我们明天放假吗同学们都说放暑假了8.�照样子，写句子。（1）例：阳光温暖地洒在身上。______地______在______。（2）例：他焦急地等待着儿子的归来。______地______着______。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。秋天的校园里，景色宜人。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，几朵白云悠闲地飘着。树木换上了五彩的衣裳，枫叶红得像一团团火焰，银杏叶像一把把金色的小扇子，随风摇曳。校园的小路上铺满了落叶，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的响声。花坛里的菊花也竞相开放，有黄的、有粉的、有白的，引来许多蝴蝶和蜜蜂。同学们在飘落的黄叶中追逐嬉戏，欢声笑语充满了整个校园，构成了一幅美丽的秋日画卷。9.这段短文主要描写了（______）的景色。10.文中描写了天空、树木、小路和（______）几种景物。11.请用“______”画出文中描写枫叶颜色的句子。12.“构成了一幅美丽的秋日画卷”这句话在文中的作用是（______）。A.点明主旨B.总结全文C.描写景色D.拟人写法13.你喜欢秋天的校园吗？为什么？三、写作14.题目：一件令人感动的事要求：根据题目要求，写一篇作文。内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.平中盛月优queer卫线*解析：考查看拼音写词语。需掌握生字的正确读音和书写。2.（1）√（2）√*解析：考查多音字辨析。“参差”读cēn，“置信”读zhì。“勉强”读miǎnqiǎng，“吁吁”读xūxū。3.冫11①*解析：考查查字典。“魄”部首为“冫”（两点水），笔画数为11画。“心惊胆战”形容极端害怕，应取“灵魂；精神”之意。4.漂亮广播捕鱼水瓢骗人拨开踏实琵琶*解析：考查同音字或形近字组词。注意字形和字义的匹配。5.（1）激动地大声地高兴地（2）凉爽的秋风吹落*解析：考查选词填空。根据语境选择合适的词语，注意词语间的搭配。6.（1）删掉“使”，改为“通过这次活动，我深受教育。”或“这次活动，使我深受教育。”*解析：考查修改病句，成分赘余。“使”是使动用法，使句子结构混乱，删掉即可。（2）将“非常美丽”改为“非常美丽的样子”或“很美”。*解析：考查修改病句，缺少程度副词。形容“美丽”的程度时，通常需要加程度副词。7.（1）小明喜欢看书，他经常去图书馆借书。*解析：考查标点符号运用，句中停顿用逗号。（2）老师问我们明天放假吗？同学们都说放暑假了。*解析：考查标点符号运用。“明天放假吗”是疑问句，用问号。“同学们都说放暑假了”是陈述句，用句号。8.（1）微风轻轻地吹过花朵*解析：考查照样子写句子，仿写“XX地XX在XX”的句式，选择合适的词语。（2）焦急等待妻子*解析：考查照样子写句子，仿写“XX地XX着XX”的句式，注意词语搭配。二、阅读理解9.秋天*解析：考查概括段意。通读全文，主要描写了秋天校园的景色。10.花坛*解析：考查提取信息。根据文末“花坛里的菊花也竞相开放”可知。11.枫叶红得像一团团火焰。*解析：考查查找信息。根据文中的“枫叶红得像一团团火焰”找到对应句子并画出。12.A*解析：考查句子作用分析。该句总结上文描写的景物和景象，点明主旨。13.（答案略，要求学生结合自身感受，描述喜欢的原因，如秋天的颜色美、天气凉爽、有菊花、可以玩叶子等，表达真情实感即可。）*解析：考查拓展延伸，开放性试题，鼓励学生表达个人观点。三、写作14.