广东省深圳市福田区某中学2024-2025学年上学期七年级期中考试数学试卷（含答案）

广东省深圳市福田区莲花中学2024-2025学年上学期七年级期中考试数学试卷

一、选择题（每题3分，共24分）

1.3的相反数是（）

A.1B.-1C.3D.-3

2.乡村美景如画，游客纷至沓来，消费热潮涌动.这个国庆假期，惠州市惠阳区乡村游“热’’力十足，成为周

边游客追寻'‘诗与远方”的热门目的地.据统计，国庆期间全区接待游客约30.29万人次，同比增长2%,实现

旅游收入约1.17亿元，乡村游展现出蓬勃的发展活力.用科学记数法表示1.17亿元，可表示为（）

元;

A.11,7x108B.1.17x108C.11.7x109D.1.17xIO10

3.下列图形中，属于棱柱的有（）

0AB

A.2个B.3个C.4个D.5个

4.下列各式中，等式成立的一组是（）

A.-（-2）=-|-2|B.-4?=（-4）2D.(-5)3=-53

5.下列计算正确的是（）

A.2a+3b=5abB.x2-(-3x2)=-2x2

C.6n3-5n2=nD.3m2n-4nm2=—m2n

6.物理中的30打印技术通过读取截面相关的信息,用液体状、粉状或片状的材料将这些截面逐层打印出

来，再将各层面以多种方式粘合起来，从而制造出一个实体.莲花中学数学兴趣小组利用3D打印机，读取到

截面的相关信息有三角形、梯形和六边形，那么3D打印机可能打出来的是哪一种立体图形（）

A.圆柱B.圆锥C.四棱锥D.正方体

7.已知数a,b,c的大小关系如图，下列说法：①|Q|V|b|；（2）-a-b+c<0；@\b-a\=a-b；

④ab+ac>0.其中正确结论的个数是（）

_____III1A

b067c

A.1B.2C.3D.4

8.已知：加=乜凶+如2+卑色，且Qbc>0,a+b+c=O,则m的值不可能是（）.

cab

A.-4B.-2C.0D.2

二、填空题（每题3分，共15分）

9.下表是莲花中学趣味足球比赛得分记求表

第1页

班级名称1班2班3班4班5班6班7班

得分（分）7-402-1-3-6

根据以上数据，得分最低的班级是班；

10.小莲学完数轴后，对数轴的应用进行了探究：她将长为8c7小i勺铅笔放在画好的数轴上，发现铅笔两端刚

好对应了数轴上的•对相反数，现在她将该铅笔往左平移3个单位，此时铅笔左边端点对应的有理数

是;

11.若关于x,y的两个单项式;炉）即和4”y2是同类项，则九“二；

12.如图1为一个长方体，AD=AB=4,AE=3,M为所在棱的中点，图2为图1的表面展开图，则图2

中三角形DCM的面积为；

13.已知一列数的和为1+%2+…+X2024=4（1+2+…+2024）.G.X1-3x2+1=x2-3%3+2=…=

%2023—3%2024+2023=%2024—3不+2024=k,则不一2%2—3%3=♦

三、解答题（共61分）

14.如图是由大小相同的小立方体搭成的几何体.请在下面方格纸中分别画出从正面、左面、上面看到该几

何体的形状图.

15.用适当的方法计算

(1)(—8)—(—5)+(—9)—(—12)；

(2)—y-r(—15)x(-35);

(3)—I4—(1—0.5)xix[2—(—2)2].

16.先化简，再求值

(1)p24-2pq4-6-3p2+pq,其中p=1,q=-2.

第2页

（2）^xy2-2x[^x2y—（x2y-xy2）],其中％=2,y=-i.

17.莲花中学器材室购进篮球a个，足球b个，现将购进的所有球分配到七、八、九三个年级组.若七年级

分到足球工b个，分到篮球的个数是分到足球个数的3倍少1个；八年级分到足球Jb个；九年级分到篮球的

个数比分到足球的个数少20个.请你根据以上信息，解答以下问题：

（1）七年级分到篮球的个数为个；九年级分到的足球个数为一

个；（用含b的代数式表示）

（2）若学校共购进篮球160个，足球84个，请你计算八年级共分到篮球多少个？

（3）若八年级共分到篮球21个，有下列三组购买数据中：

①购买篮球126个，足球72个；

②购买篮球160个，足球84个；

③购买篮球154个，足球88个；

请你判断哪一组数据为学校本次的采购数据？请说明理由.

18.国博首个虚拟数字人“艾雯雯”是一款以力/为技术基础的文博工作者，她搭建了//交换技术，能根据当H

实际访问人数的变化与国博知识库进行数据交换，更新并丰富自己的知识储备与互动技能，完成多场景相应

用落地.

为了更好地了解“艾雯雯''的受欢迎程度，技术工作组在2024年国庆7天假期里，对“艾雯雯”的访问量进行

了跟踪统计，数据如下表（正号表示访问量比前一天增加，负号表示访问量比前一天减少），9月30日的实际

访问量是10万人，

日期1II2日3日4日5日6日7日

变化/万人+10+10+6-1-1-3-5

（1）国庆7天，日的实际访问量最大；

（2）若“艾雯雯”的设置日标准访问量为3（）万量，请完成下表（差值=当日实际访问量一日标准访问量）;

日期1II2日3日4日5II6日7H

差值/万人-10—6541—

（3）国庆7天，艾雯雯的平均日访问量是多少万人？（最终结果精确到小数点后一位）

（4）当日实际访问量与日标准访问量30万量相比，每相差1人时，“艾雯雯”就会进行2次信息交换.请

问国庆7天，“艾雯雯”一共进行了多少万次信息交换？

19.已知多项式A=—二+xy—B=x2-xy4-y2.

（1）填空：A是次项式，并化简

（2）求34+8—©4—,8）的值：

（3）若2A+B+C与4+28-初的和为0,求50—2C的值.

第3页

20.【阅读与思考】

素材一：如图20-1,在数轴上点M表示数m,点N表示数n,点M到点N的距离记为MN,我们规定：数

轴上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值，即：MN=-川或|八-租|

素材二：如图20-2：在数轴上点A表示数a,B表示数b,点C表示数c,数b是最大的负整数.且a,c

满足：（Q+3）2+|C—5|=0.

素材三：

MNABC

_______।____।___■•」___।____।•1___।____।____]aiii»

-5-4-3-2-1012345

图1图2

请根据上面的素材进行思考并解答下面的问题：

（Da=,b=»c=；

（2）若x为数轴上任意一点，则|%-。|+比-3的最小值为；

（3）点A,B,C开始在数轴上.运动，若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C

分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动，运动时间为t秒钟，

①请问：3BC-24B的值是否随着时间I的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值；

②探究：若点A,C向右运动，点B向左运动，速度保持不变，3BC+44B的值是否随着时间的变化而改

变？若不变，请求其值；若变化，请说明理由.

第4页

答案解析部分

1.【答案】D

【解析】【解答】解：由题意可得：

3的相反数为-3

故答案为：D

【分析】根据相反数的定义即可求自答案.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：1.17亿元即117000000元，

117000000=1.17x108,

故选：B.

【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为QX10八的形式，其中a为整数，确

定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，据此即可

作答.

3.【答案】C

【解析】【解答】解：根据题意，图中的第1个，第2个，第6个，第7个都是棱柱，共有4个棱柱，

故选：C.

【分析】本题考查了棱柱的定义，杈据棱柱的特点：上下两个面大小，形状完全相同，侧棱都相等，侧面都

是平行四边形，据此分析判断，即可求解.

4.【答案】D

【解析】【解答】解：4中，由一（一2）=2,-|-2|=-2,故不相等，故A不符合题意；

8中，由-42=-16,（-4A=16,故不相等，故B不符合题意；

C中,由妥El）:会故不相等，故C不符合题意；

。中，由（一5）3=-125,-53=-125,故相等，故D符合题意.

故选：D.

【分析】本题主要考查了有理数的卖方运算，求绝对值，以及去括号，结合有理数的乘方运算，求绝对值计

算，以及去括号的定义，结合选项，逐项分析计算，即可得到答案.

5.【答案】D

【解析］【解答】解：A中，由2a与3b不是同类项，不能合并，故此选项错误；

B中，由％2一（-3/）=4第2,故原选项错误；

C中，由6n3与5n2不是同类项，不能相减，故此选项错误；

D中，由3m之九一4九瓶？=-m2n,正确

故选：D.

第5页

【分析】本题考查了合并同类项法则及应用，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变，据此逐项分析

计算，即可求解.

6.【答案】D

【解析】【解答】解：A中，圆柱的截面可能为矩形、圆、椭圆等，但是是无法截出六边形，该选项错误，

所以A不符合题意；

B中，圆锥的截面可能为三角形、圆、椭圆等，但是无法截出梯形和六边形，该选项错误，所以B不符合题

意；

C中，四棱锥的截面可能为三角形和四边形、五边形，但是无法截出六边形，该选项错误，所以C不符合题

意；

D中，正方体的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形，该选项正确，所以D符合题意.

故选：D.

【分析】本题主要考查几何体的截面，根据圆柱的截面可能为矩形、圆、椭圆等，可判定A错误；圆锥的截

面图形可以是三角形、圆、椭圆等，可判定B错误；正四棱锥的截面图形可以是三角形、四边形、五边形，

可判定C错误；正方体的截面图形可以是三角形、四边形、五边形、六边形，可得判定D正确，即可得到答

案.

7.【答案】C

【解析】【解答】解：根据数轴可知：b<O<a<c,\c\>\b\>\a\,

•\—a<0,—b>0>b—a<0,b+c>0,

・・•-Q-b+c>0,\h-a\=a-htab+ac=a(b+c)>0

则①③④正确，

故选：C.

【分析】本题主要考查了数轴，绝对值的意义，以及有理数的运算，根据数轴上数的位置，得到b<0<QV

c,|c|>\b\>|a|,得出一QVO,-b>0,b-a<0,b+c>0,再由有理数的加减法，以及绝对值的意

义，求得一Q-b+c>0,\b-a\=a-b,ab+ac=a(b+c)>0,即可得到答案.

8.【答案】D

【解析】【解答】解：•「abc>0,a+b+c=O,

•••a、b、c三数中只有2负1正，

a+%+c=0,

••a+b=­c,b+c=-Q,a+c=­b,

・加_\-c\2\-a\3\-b\

•加一丁+丁+V

・••当a<0,b<0,c>0时，m=-H———H——^=1—2—3=—4:

cab

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当Q<0，d>0,cvo时，m=£+管+¥=-1-2+3=0;

当Q>0,ZJ<0,cVO时，瓶=£+与+书=-1+2—3=-2;

的道为0或一2或一4,不可能是2.

故选：D.

【分析】本题考查了绝对值的定义，以及有理数的运算，由Mc>0,得到。、氏c三数中只有2负1正，再

由a+b+c=O,得到a+b=—c,b+c=—a,a+c=—b,进而得到m=匕义++3；"最后分三

cab

种情况讨论，进行求解，即可得到答案.

9.【答案】7

【解析】【解答】解：・・・|-1|=1,|一3|=3,|-4|=4,|-6|=6,且IV3V4V6

/.-6<-4<-3<-1<0<2<7

・•・得分最低的班级是7班.

故答案为：7.

【分析】此题考查了比较有理数的大小，以及绝对值的运算，任何正有理数都大于零，任何负有理数都小于

零，正数大于一切负数，两个正有理数比较大小时，绝对值大的数大，两个负有理数比较大小时，绝对值

大的数反而小，把这些数由小到大用“v”号连接起来，即可求解.

10.【答案】一7

【解析】【解答】解：由题意可知，铅笔的左边端点移动之前对应的数是-4,-4-3=-7,

所以移动后铅笔左边端点对应的有理数是-7.

故答案为：一7.

【分析】本题考查了数轴上数的表示，以及相反数的含义和有理数的运算法则，根据题意，得到铅笔的左边

端点移动之前对应的数是-4,-7,进而得到移动后铅笔左边端点对应的有理数，得到答案.

11.【答案】9

【解析】【解答】•・♦关于x,y的两个单项式严和4/y2是同类项

/.n=3,m=2

.m=32=9.

故答案为：9.

【分析】本题考查同类项的定义，把所含字母相同，相同字母的指数相同的项，称为同类项，据此得到九=

3,m=2,把几=3,m=2代入代数式几血中，进行计算，即可求解.

12.【答案】3

【解析】【解答】解：如图.在展开图中标出对应的点，

第7页

则CO=AB=4,DM=^AE=看

那么，三角形OCM的面积为/x4x|=3，

故答案为：3.

【分析】本题主要考查长方体的展开图，根据正方体展开图的“一，四，一三，三”“二，二，二”“一，三,

二”，求出展开图的对应边长，再结合三角形的面积公式，进行计算，即可得到答案.

13.【答案】-3

【解析】【解答】解：由巧一3%2+1+0-3%3+2+…+%2023—3%2024+2023+%2024—+2024

二必+X24---F%2023+x2024—3(/+应+…+%2023+x2024)+[1+2+•••+2024)

x(1+2+…+2024)-3x*x(1+2+…+2024)+(1+2+…+2024)

=0>

・・・2024个k相加等于0,则"=0,

1

则3X2।1=3k3I2="••=”20233x20242023=勺0243%)I2024=0,

/.%2=3无3—2,修=3x2—1=3(3x3—2)—1=9x3—7,

・\%1—2%2—3%3=9%3—7一2(3无3-2)-3x3=-3.

故答案为：一3.

【分析】本题主要考查整式加减混合运算和代数式求值，先将所有式子相加，得到小+0+”・+0023+

%2024»得到2024个k相加等于0,即A=0,再代入求得=3%3-2和=9算3-7,进而求得％i-2右一

3必的值，得到答案.

【解析】【分析】本题考查了几何体的三视图，主视图与俯视图长度方向对止，即主视图和俯现图的长度要相

等；主视图与左视图高度方向平齐，即主视图和左视图的高度要相等；俯视图与左视图宽度方向相等，即左

第8页

视图和俯视图的宽度要相等，据此作答，即可求解.

15.【答案】（1）解：（-8）一（—5）+（-9）一（-12）

=-8+5-9+12

=-3-9+12

=0；

(2)解:—y(—15)x(—35)

5/1、，

_—5•

一3'

(3)解:-I4-(1—0.5)xx[2—(-2)2]

11z、

-1-2x3x2-4

1

=-l--x(-2)

1

="1+3

2

=~3

【解析】【分析】（1）根据有理数的加减运算法则，先去括号，按照有理数加减混合运算，从左到右依次计

算，即可得到答案.

（2）根据有理数的混合运算法则，先把除法转化成乘法，然后计算乘法运算，即可得到答案.

（3）根据有理数的混合运算法则，先算乘方，括号里面的，然后再算乘法，最后再计算加减法，即可得到答

案.

（1）解：(—8)—(-5)+(—9)—(—12)

=-8+5—9+12

=-3-9+12

=0；

(2)解:-5+(—15)x(-35)

5

=-3

(3)解：-I4一(1—0.5)x1x[2-(一2尸]

第9页

11

=T一5XqX(2-4)

乙J

1

=_1__x(-2)

1

=-1+3

16.【答案】(1)解：由p2+2pq+6-3P2+pq=-2p2+3pq4-6

p=1>q=—2

・,•原式=-2p2+3pq+6

=-2xl2+3xlx(-2)+6

=—2-6+6

=—2；

(2)解：由_2x^x2y-(x2y-xy2)]=^xy2-2x(^x2y-x2y+xy2

=^xy2_2x(-'/y+xy?)

13

=Tyxy2+-Qx2y—2xy2

乙乙

33

=2x2y~2肛2，

■♦c1

.%=2,y=~2

・•・原式=|/y-|盯2

【解析】【分析】(1)根据整式的运算法则，先合并同类项，化简得到一2P2+3pq+6,再将p=l,q=-2

代入代数式-2P2+3pq+6,进行计算，即可求解；

(2)根据整式的运算法则，先去括号，再合并同类项，化简得到M/丫一|盯2,再将％=2,y=—3弋入代

数式#y-|初2,进行计算，即可得到答案.

(1)p2+2pq+6-3P2+pq=-2p2+3Pq+6

*.*p=1,q=—2

，原式=-2p2+3Pq+6

=-2xl2+3xlx(-2)+6

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=-2-6+6

(2)1xy2—2xf^x2y—(x2y—xy2)]=^xy2—2xG，y-x2y+xy2)

x(-./y+xy2

1

+^2y-2xy2

-X

2

33

2

-2y--町

2X-2

1

2

X,y-

32-3

-Xy2-

22

=-3干

17.【答案】（1）挈一1，J；

（2）解：由（1）可得，七年级篮球个数为：竽-1，

且九年级篮球个数为：20，

进一步求解八年级篮球个数为：Q-偿一1）一6一20）=Q-竿+21,

把Q=160/=84代入可得八年级篮球个数为：34.

（3）解：③的采购数据合理，理由如下：依题意，可得：Q-第+21=21,

・7b

••Q=彳'

①当Q=126,6=72时，满足Q=竿，

但九年级篮球个数为/X72-2O=-2VO,不符合题意；

②当Q=160,6=84时，［x84=147^160,不符合题意；

③当。二154,6=88时，88=154,且5-20=2,符合题意；

③的采购数据合理.

【解析】【解答］解：（1）由七年级分到足球J力个，

分到篮球的个数是分到足球个数的3倍少I个,

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可得：七年级分到的篮球个数为：苧-1,

由总的足球个数减去七年级和八年级的足球个数可得九年级的足球个数为：=

【分析】(1)根据列代数的规则，结合倍数关系，直接得到七年级足球和篮球的个数，结合总的足球个

数减去七年级和八年级的足球个数，列出算式，即可求解；

(2)结合题意，求得七年级和九年级的篮球个数，列出八年级的篮球表示式，将Q=160/=84,代入运

算，即可求解；

<3)表示出八年级的篮球表示式，得到a=生，分别代入①②③的数据，进行验证，即可.得到答案.

(1)由七年级分到足球3b个，

分到篮球的个数是分到足球个数的3倍少1个，

可得：七年级分到的篮球个数为：苧-1，

由总的足球个数减去七年级和八年级的足球个数可得九年级的足球个数为：bTT*.

244

(2)由(1)可得，七年级篮球个数为：挈―1，

且九年级篮球个数为：|-20，

进一步求解八年级篮球个数为：a-修一1)一e-20)=Q-?+21,

把a=160*=84代入可得八年级篮球个数为：34.

(3)③的采购数据合理，理由如下：

依题意，可得：Q-孕+21=21，

4

・7b

,•a=不，

①当Q=126,b=72时，满足Q=半，

但九年级篮球个数为/x72-20=-2<0,不符合题意；

②当Q=160,6-84时，84=147#160，不符合题意；

③当Q=154,6=88时，；x88=154,且，-20=2,符合题意；

③的采购数据合理.

18.【答案】(1)3

(2)0,-4

(3)解：国庆7天艾雯雯的平均日访问量是：劣(20+30+36+35+34+31+26)=30.3(万).

(4)解:7天总差值为：1Toi+|0|+|6|+⑸+|4|+|1|+|-4|=30(万人)二•每相差1人时，“艾雯雯”

第12页

就会进行2次信息交换.

・••总交换次数为：30x2=60（万次）

【解析】【解答】（1）1号访问量人数为10+10=20（万），

2日访诃人数为20+10=30（万），

3日访司人数为30+6=36（万），

4日访问人数为36-1=35（万），

5日访问人数为35-1=34（万），

6日访诃人数为34-3=31（万），

7日访诃人数为31-5=26（万）.

V36>35>34>31>30>26>20,

.*.3口访问人数最多，

故答案为：3.

解：（2）2日的差值为：30-30=0,7日的差值为：26-30=-4,

故答案为：0,—4

【分析】（1）根据表格中的数据，分别求出每一天的访问人数，再结合有理数的比较大小，得出访问量最

高的一天，即可得到答案.

（2）结合差值=当日实际访问量一三标准访问量，计算出2日和7日的差值，即可求解.

（3）根据表格中的数据，将7FI的总访问量相加然后乘以,即可得出答案.

（4）根据第二问，求得国庆七天的差值，再根据差值计算交换次数，即可得到答案.

（1）解：1号访问量人数为10+10=20（万），

2日访句人数为20+10=30（75）,

3日访词人数为304-6=36（万），

4日访问人数为36-1=35（万），

5日访句人数为35-1=34（万），

6日访诃人数为34-3=31（万），

7日访诃人数为31—5=26（万）.

V36>35>34>31>30>26>20,

・・・3日访问人数最多，

故答案为：3.

（2）解：2日的差值为：30-30=0,7日的差值为：26-30=-4,

故答案为：0.-4

⑶解：国庆7天艾雯雯的平均日访问量是：4（20+30+36+35+34+31+26）=30.3（万）.

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（4）解:7天总差值为：|-10|+|0|+|6|+⑸+|4|+|1|+|-4|=30（万人）

•・•每相差1人时，“艾雯雯”就会进行2次信息交换.

・•.总交换次数为：30X2=60（万次）

19.【答案】（1）二，三；-2x2+2xy-2y2

（2）解：34+8-（同-弼

13

=34+B-K4+KB

55

-

A十6

2-2

5

-

2

=5(-x2+xy-y2+x2-xy+y2)

乙

5

=5x0

=0.

(3)解：根据题意：24+8+0+4+28-^0=0，，34+38=讶。-C，

：.SD-2C

=2(34+38)

=6(A+B)

-6(-x2+xy-y2+x2-xy+y2)

=6x0.

【解析】【解答】解：(I)多项式A=-x2+xy-y2A=-x2+xy-y2,A=-x2+xy-y2,

・・・A是二次三项式,

A-B=-x2+xy-y2-(x2-xy+y2)

=-x2+xy—y2-x2+xy-y2

=-2x24-2xy-2y2

故答案为：二，三

解：（2）由34+8—（^4—

13

=371+B-+-^3

55

=5/1+58

乙乙

5

=2(4+B)

5

=5(-X24-xy-y2+x2-xy+y2)

乙

第14页

5

=2X°

=o.

【分析】(1)根据多项式的概念，得到A是二次三项式，再整式的加减运算，合并同类项，即可求解；

(2)根据代数式的运算法则，化简原式;为次A+8)，再将4=一一+孙一丫2,8=/一0+、2代入代数式

9+8),合并同类项，即可求解；

(3)*24+8+C+4+28—10=0,得到34+38="-C，求得50-2C=6A-6B=6(4+B),再将4=

-x2+xy-y2,8=/一孙+y2代入4+B,合并同类项，即可得到答案.

(1)解：多项式A=-x2+xy-y2,

・・・A是二次三项式，

A-B

=—x2+xy-y2—(%2-xy+y2)

=-x2+xy-y2-x2+xy-y2

=-2x2+2xy-2y2

故答案为：二，三

(2)解：3力+8-(同-弼

13

=34+8——■力+

55

5

=504+8)

乙

=5(-x2+xy-y24-x2-xy+y2)

乙

5

=5x0

=0

⑶解：根据题意：2/+9+C+/+22?—初=0，

・・・34+38=汕-C，

：.5D-2C

=2(34+3B)

=6(71+B)

=6(-x24-xy-y2+x2-zy+y2)

=6x0

第15页

=0

20.【答案】(1)-3,-1,5

(2)2

(3)解：①t秒后，A表示的数为一3-23B表示的数为一1+t,C表示的数5+3t,・・・BC=5+3t-

1+亡)=6+2t,

48=-1+£-(-3-2t)=2+33

：.3BC-2AB

=3(6+2t)-2(2+3t)

=18+6t—4—6t

=14；

②t秒后，A表示的数为一3+2t,B表示的数为一1一3C表示的数5+33

；・BC=5+3t—(—1—t)=6+4t.

AB=|-1—t—(—3+2t)|=|2-3t|,

当A、B重合时，-3+2y-1一£,解得£=东

当A在B的左侧，即0VtV1时,AB=2—33

•••38C+448

=3(6+4£)+4(2-3£)

=18+12£+8-12t

=26,

：.3BC+448的值不随时间t的变化而变化，值为26；

当A在B的右侧，即£泻时，AB=3t-2,

：.3BC+4AB

=3(6+4t)+4(3t-2)

=18+12t+12t-8

=24t+10；

综上，当0<t<|时，3BC+44B的值为26；当t>|时，3BC+4AB的值随时间I的变化而变化.

【解析】【解答】解：(1)V(a+3)2+|c-5|=0,

a4-3=0»c—5=0,

•'•a=-3,c=5,

是最大的负整数，

：.b=-1

第16页

故答案为：—3,—1,5；

解：(2)由(1)得|为一切+\x-a\

=|x-(-l)|+|x-(-3)|