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文档简介
课题:26.2二次函数的图象与性质第八课时求二次函数的解析式(一)&.教学目标:1、使学生掌握用待定系数法求二次函数的解析式。2、让学生体验二次函数关系式的应用,提高学生应用数学的意识。&.教学重点、难点:重点:会根据不同的条件,利用待定系数法求二次函数的解析式。难点:根据不同条件选择不同的方法求二次函数的解析式。&.教学过程:一、创设问题情境1、二次函数有那些形式?请你举例说明。2、对于等式,当时,,当,,当时,,求、、的值。3、思考:一个函数的图象经过(,)、(,)、(,)三点,求这个二次函数的解析式。二、探究新知§.探究用待定系数法求二次函数解析式的问题:题型一:已知三点用一般式求二次函数的解析式§.例1、一个二次函数的图象经过(,)、(,)、(,)三点,求这个二次函数的解析式。解析:二次函数的一般形式是,问题是确定、、,由已知三个条件,可列出三个方程,进而求出三个待定系数。解:设求的二次函数为,由这个函数的图象经过(,),可得,又由于其图象过(,)、(,)两点,可得:解这个方程组,得:,因此所求二次函数的关系式是:.变式训练:(1)对于二次函数,当时,,当,,当时,,求二次函数的解析式。(2)已知二次函数的图象经过点(,)、(,)、(,),求该二次函数的解析式。(3)已知二次函数的图象经过点(,)、(,)、(,),求该二次函数的解析式。方法归纳:已知二次函数图象经过三点或符合函数解析式的三对函数值,通常利用二次函数的一般式求解。题型二:已知顶点用顶点式求二次函数的解析式§.例2、已知抛物线的顶点为(,),且与轴交于点(,),求二次函数的解析式。解析:已知抛物线的顶点为(,),故设二次函数的解析式为,利用与轴交于点(,),进而求出的值。解:设求的二次函数解析式为,由题意,得:解得:故所求二次函数的解析式为,即.变式训练:(1)已知抛物线的顶点为(,),且过点(,),求抛物线的解析式。(2)已知抛物线的顶点为(,),且与轴两交点的距离为,求抛物线的解析式。方法归纳:已知二次函数图象的顶点坐标或对称轴,则用顶点式(),其中顶点坐标为(,)。题型三:已知二次函数图象与轴交点坐标用交点式求二次函数的解析式§.例3、已知抛物线与轴交于点(,)、(,),且与轴交于点(,),求抛物线的解析式。解:设抛物线的解析式为:,由题意,得:解得:故抛物线的解析式为,即变式训练:已知抛物线与轴交于点(,),(,),且经过点(,),求抛物线的解析式。方法归纳:若已知二次函数的图象与轴有两个交点(,),(,),则用交点式()。三、讲解例题,巩固新知§.例4、已知抛物线与轴的交点是(,)、(,),且经过点(,).(1)求该抛物线的解析式;(2)求该抛物线的顶点坐标。解析:由抛物线与轴的两交点坐标可设,再把(,)代入可得关于的方程,求出即可得抛物线的解析式为,再配方可得该抛物线的顶点坐标为(,).也可利用抛物线经过三点设一般式,用待定系数法求解。解:设抛物线的解析式为,由题意,得:解得故抛物线的解析式为:,配方得所以抛物线的顶点坐标为(,).§.例5、在直角坐标平面内,二次函数图象的顶点为(,),且过点(,).(1)求该二次函数的解析式;(2)将该二次函数图象向右平移几个单位,可使平移后所得图象经过坐标原点?并直接写出平移后所得图象与轴的另一个交点。解析:(1)给出顶点,设成顶点式代入可得;(2)求出抛物线与轴的交点结合平移的特征可解决。解:(1)设二次函数的解析式为,由题意,得:-1-1xOyAB图1-93解得:所以二次函数的解析式为,即(2)令,则解得:,所以二次函数图象与轴的两个交点坐标分别为(,)和(,)故二次函数图象向右平移个单位后经过坐标原点,平移后所得图象与轴的另一个交点坐标为(,).变式练习:如图,已知二次函数的图象经过点和点.(1)求该二次函数的解析式;(2)写出该抛物线的对称轴及顶点坐标;(3)点(,)与点均在该函数图象上(其中),且这两点关于抛物线的对称轴对称,求的值及点到轴的距离。方法小结:求二次函数的解析式,要充分分析已知条件,设立恰当的函数解析式(若抛物线过已知三点,可设一般式;若已知抛物线与轴的两个交点,可设交点式;若已知抛物线顶点坐标或对称轴,可设顶点式),再利用待定系数法求解;抛物线的平移或翻折变换通常要配方化成顶点式,观察顶点坐标以及与轴交点的变化。顶点横坐标是函数增减性的自变量的分界点,当自变量取值范围没有限定时,顶点纵坐标就是函数的最大(小)值。四、巩固练习教材练习
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