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文档简介
2025—2026学年度高三9月调研考试物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟,满分100分一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.4月20日,2025年澳门乒乓球世界杯女单决赛,孙颖莎大比分4比0战胜小将蒯曼,成功卫冕世界杯女单冠军。如图为某次孙颖莎击出的球在空中的运动轨迹,下列说法中正确的是()A.以球台为参考系,乒乓球是静止的B.乒乓球在空中运动时位移大小大于路程C.研究乒乓球的旋转方向时可以把乒乓球看作质点D.乒乓球受到球拍的弹力,是由于球拍的形变产生的2.2025年4月19日,全球首个人形机器人半马在北京亦庄举行,天工机器人(如图1)冲线完赛,夺得冠军。在比赛中,甲、乙两台机器人在某段直线赛道上的位移时间图像如图2所示,关于0~t1时间内两台机器人的运动情况,以下说法正确的是()A.t=0时刻,甲、乙两台机器人在同一位置B.t1时刻,机器人乙的速度大于机器人甲的速度C.0~t1时间内,甲、乙两台机器人的距离增大D.0~t1时间内,机器人甲的平均速度大于机器人乙的平均速度3.抖空竹是一种传统杂技节目,叫“抖空钟”,南方也叫“扯铃”。表演者用两根短竿系上绳子,将空竹(也有用壶盖或酒瓶)扯动使之旋转,并表演出各种身段,如图甲所示。表演者保持一只手A不动,另一只手B沿图乙中的四个方向缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻质细绳间的摩擦力,且认为细绳不可伸长。下列说法正确的是()A.细绳B端沿虚线a向左移动时,细绳对空竹的合力增大B.细绳B端沿虚线b向上移动时,细绳的拉力大小不变C.细绳B端沿虚线c斜向上移动时,细绳的拉力大小不变D.细绳B端沿虚线d向右移动时,细绳的拉力减小4.利用智能手机中的加速度传感器可以采集手机的加速度a随时间t变化的图像。某同学将手机竖直向上抛出,测得手机在竖直方向的at图像如图所示。g取10m/s2,下列说法正确的是()B.时刻手机到达最高点C.时刻手机的速度最大A. B.C. D.6.目前机器人研究迅猛发展。在某次测试中,机器人A、B(均可视为质点)在t=0时刻从同一地点沿相同方向做匀变速直线运动,它们的位移x与时间t的比值()随时间(t)变化的图像如图所示。已知机器人A速度减为零后停止运动,下列判断正确的是()A.机器人B的加速度大小为0.25m/s2B.t=9s时,机器人A、B的速度大小相等C.相遇前机器人A、B的最大距离为12mD.t=8s时,机器人A、B相遇7.如图甲所示,原长为0.3m的轻质弹簧下端固定在倾角θ=30°的光滑斜面的底部,上端连接一小球,小球始终受到沿斜面向下、大小为F=1N的恒定拉力作用,将小球从弹簧原长位置由静止释放,小球的加速度大小a与弹簧长度x的关系如图乙所示。重力加速度g取10m/s2,以下说法正确的是()A.小球质量为2kgB.弹簧劲度系数为40N/mC.弹簧弹力的最大值为5N二、多项选择题∶本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8.如图所示,用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,你在零刻度线做抓尺的准备,当他松开直尺,你见到直尺向下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的刻度,重复以上步骤多次。若某次测量时记录的刻度为20cm,g取10m/s2,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.本次测量时对应的反应时间为0.2sB.反应时间与直尺下落的高度成正比C.若将该直尺刻度改造成“反应时间”,则其刻度不均匀D.若某同学的反应时间约为0.3s,则能用该直尺测量他的反应时间A.空气阻力表达式中的x=2B.雨滴下落过程中,惯性逐渐变大C.雨滴下落过程中,加速度逐渐增大D.若两个雨滴的半径之比为1∶4,则二者的收尾速度大小之比为1∶210.如图甲所示,质量M=3kg的木板静止在水平地面上,质量m=2kg的小物块(可视为质点)静止在木板的右端,t=0时对木板施加水平向右的拉力F,一段时间后撤去F,木板的速度—时间图像如图乙所示,物块始终没有离开木板,取重力加速度g=10m/s2,则()A.物块与木板之间的动摩擦因数为0.3B.木板与地面间的动摩擦因数为0.2C.从施加拉力F到木板停下的时间为8.25sD.拉力F的大小为16N三、非选择题∶本题共5小题,共54分。11.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB及OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)本实验采用的科学方法是______。A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法(2)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________。(3)下列关于本实验的说法中,正确的有______。(多选)A.拉橡皮筋的细绳不可以用弹性绳代替,而且细绳长一些,实验效果较好B.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行C.橡皮筋弹性要好,拉结点到达O点时,拉力要适当大些,且拉力和的夹角越大越好D.在同一次实验中,应将结点O拉到同一位置(4)某次拉动时让细绳OB沿水平方向,细绳OC斜向下,如图丙所示。现使橡皮筋竖直伸长到稳定状态,结点位于O点,如果稍微增大拉力大小,而保持的方向及O点位置不变,需要调节拉力的大小及方向,则______。A.拉力增大且顺时针转动B.拉力减小且顺时针转动C.拉力增大且逆时针转动D.拉力大小不变且逆时针转动12.小宏用如图甲所示的装置探究加速度与物体受力的关系,让槽码通过细绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。(1)关于本实验,下列说法正确的是______。A.除图中已有的器材,还需要交流电源、天平(含配套砝码)、秒表和刻度尺B.如图甲,此时有可能正在进行“补偿阻力”的实验操作C.实验时小车应从靠近打点计时器处由静止释放D.应适当调节滑轮高度,使细线与桌面平行①安装好实验器材,跨过定滑轮的细线一端连接在小车上,另一端悬挂着6个槽码。调整轨道的倾角,用手轻拨小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点,表明小车沿倾斜轨道匀速下滑;②保持轨道倾角不变,取下1个槽码(即细线下端悬挂5个槽码),让小车拖着纸带沿轨道下滑,根据纸带上打的点迹测出加速度;③逐个减少细线下端
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