期末复习知识点清单-统编版道德与法治九年级上册

2025年秋九年级上册道法知识清单（新版）

【注：红色字体为2025年秋季新教材变动部分】

第一单元富强与民主第一课踏上强国之路

考点一：改革开放

★1.改革开放的重要性/意义/地位？或中国坚持改革开放说明/证明了什么？

知识巧记：强国之路2个关键一招最鲜明的特色关键抉择

①改革开放是朦国之路

②改革开放是决定当代中国命运的|关键一招|,也是决定实现中华民族伟大复兴的|关键一招「

③改革开放是当代中国|最鲜明的陋。

④改革开放是决定当代中国命运的|关键抉择

★2、改革开放40年来，中国腾飞的主要表现？或改革开放以来，我国书写的优异答卷①综合国力方面：极

大解放和发展|了社会生产力，综合国力显著增弓乳

②人民生活方面：中国人民通过改革开放过上了库布痂

③国际影响力方面：中国已经成为影响世界的憧要力圜。注意：重要力量不等于主导、唯一或决定力量

★3、中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中他民族谋复兴。

补充：4.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的原因：

⑴根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度,

发展了中国特色社会主义文化。

（2）主要原因：

①坚持中国共产党的正确领导；

②坚持以经济建设为中心；

③坚持改革开放；

④进一步实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;贯彻新发展理念，构建新发展格局。

⑤全国各族人民自力更生、艰苦创业；

⑥社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；

⑦伟大的民族精神作支撑。

考点二：全面深化改革

★4.为什么全面深化改革？（原因）

①发展经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

②主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民口益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛

一。

③经济发展新阶段：我国经济已由|高速增长阶段陂向|高质量发展阶段

④经济发展面临现实挑战：|区域发展不平衡|、|城乡发展不平衡禾而|等。

5.全面深化改革的措施

①愀变发展方式|，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。（实现高质量发展的做法）

②|促进区域协调发展|，坚持|中国特色新型城镇化道路|坚持城乡融合发诩（有利于实现共同富裕，促

进社会公平正义。）

③不断弘扬|改革创新精神

补充：6•实现经济高质量发展（怎么做）：

①转变发展方式，优化经济结构,转换增长动力，建设现代化经济体系。

②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。

③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念

④进一步实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；

⑤积极寻求新的经济增长点，大力发展新兴产业，培育壮大经济发展新动能。

⑥坚持以经济建设为中心，全面深化改革。

考点三：共享发展

★6、为什么党和政府要让全体人民共享发展成果？（重要性）（或：为什么重视民生问题？）

①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。。

②人民对美好生活的向往,就是党的|奋斗目面。

⑶发展的根本目的就是增进民生福祉。

④有利于促进社会公平正义，实现共同富裕，实现中华民族伟大复兴等

★7、党和政府要让全体人民共享发展成果的做法（保障和改善民生的做法）

①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。（例如：实施乡村振兴战略，实施精准扶贫）

⑵党和政府抓住人民最大心最宜接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获

得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。（背前半句）

③多谋I民生之利、多解民生之冏,在发展中补齐民生短板。

第二课创新驱动发展

考点一、创新

★1、创新的重要性或作用？为什么要发挥创新的引擎作用？（背①②④⑤⑥）

（1）国家发展：①创新是引领发展的I第一动力I;」②创新是一个民族进步的灵浏,是一个国家兴旺发达的东祠

因，也是中华民族最深沉的I民族察赋I;③创新姿劲是画家命运所系I。

（2）国际竞争：④科技创新能力已经成为综合国力竞争的遴性因素|；

⑤创新|已经成为世界主要国家发展战略的丽:

⑶人类社会：⑥|是推动人类社会向前发展的重•丽墓厂

补充：实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一

动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。

考点二：建成世界科技创新强国

★2,我国的科技发展现状（成就和不足）及启示。

①成就|：一些关键核心技术实现泰砌,战略性新兴产业发展壮大，成功进入|创新型国家行列;

②不足：我国推进高质量发展还有|许多卡点瓶颈|,科技创新能力还需进一步提高。

③启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远

补充：列举我国近年来取得的科技成就？列举我国科技创新的成就

①天眼投入使用；②5G技术引领全球

③中国高铁运营里程剧世界第一④神州十二号取得圆满成功等等

★3、如何建成世界科技创新强国？

①必须坚持科技是储一生产力|、人才是初一资源|、创新是|第一动力|，深入实施科|教兴国战略、人才强藤

略、创新驱动发展战略|（三个第一、三大战略）

②增强I自主创新能力I,坚定不移地走中国特色自主创新道路。（自主创新能力）

③加快形成有利于创新的I治理格局和协同机制搭建有利于创新的I活动平台和融更平否营造有利于创新

的I舆论氛围和法治环境I。（制度）

4、我们青少年学生如何培养自己的创新精神？（或世界科技创新强国，我们中学生应该怎么做？）

①增强创新意识，提高创新能力，把创新热情与科学求实态度结合起来，

②努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础；

③要勤于观察、善于思考、敢于质疑；

④要培养创新的兴趣和好奇心，养成勒动手、勤动脑的好习惯。

补充：为什么要建成世界科技创新强国？

（1）我国科技创新现状

（2）创新的重要性

（3）教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，

考点三、教育

★5、我国为什么大力发展教育事业?（或教育的重要性？）（背①②点，特别圈出来的关键词）

①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

②傲育是民族振兴、社会进步的基五，星提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的|根本途径|。

③教白寄托着亿力家庭对美好生活的期吩。

④教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

考点四、知识产权

6.含义：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。

7.保护知识产权的做法：

⑴国家：①完善相关法律法规：②加强监管，依法严厉打击侵犯知以产权的行为。

⑵衽会：①进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识；②在全社会营造尊重、保护知识产权的社会氛围。

⑶公民：

①学习相关法律法规，如民法典、著作权法、专利法、商标法等；

②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；

③龙自己的发明创造成果及时申请专利保护；

④发现侵犯知识产权的行为，要积极向有关部门进行举报等

第二单元民主和法治

第三课追求民主价值

考点一、社会主义民主

★1、为什么说我国的社会主义民主是新型的民主？

民主政治的本质属性：全过程人民民主

（1）本质特征：|人民当家作主|是社会主义民主政治的|本质特征|（2020年）

（2）特点：全过程人民民主是|最广泛、最真实、最管用|的民主。

（3）根本特征：比国的领闻是发展全过程人民民主的褥丽

（4）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。

（5）形式：①选举民主②协商民主：是我国社会主义民主政治的底•形式和独特优势

（6）制度保障：（民主制度）

①人民代表大会制度（根本）、②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本）、

③民族区域自治制度（基本）、④基层群众自治制度（基本）。（一个根本，三个基本）

考点二、参与民主生活

★1、公民参与民主生活的方式（途径）：（要区分5种途径）

①民主选举②民主协商③民主决策④民主管理⑤民主监督

角度民主选举民主协商民主管理

让人人都有参与管理国家

重要性人民实现民主权利的一保证了人民的意愿和要求得到充分表达。和社公各项事务的机会和

种重要形式渠道。

直接选举、间接选举；I提案、座谈、论证I等多种途径和方式开展农村村民自治、

方式等额选举、差额选举协商城市居民自治、

职工代表大会。

参加社区改造情况村民讨论村民自治章程、

（如：居民委员会换届选“座谈会”、村规民约等

举、代表选举投票活动“小院议事厅”

举例子“民主议事厅”

“协商议事室”

角度民主决策（事前）民主监督（事后）

重要性★民主决策是保障人民利益得民主监督是公民参与民主生活、行

到充分实现的有效方式。I使公民监督权I的具体体现。

社情民意反映制度（公民反映意见建议）、信访惮报制度

方式（制度保障：重大事项社刽公示制度I（对社会公示）、丽

专家咨询制度（听取专家学者的意见）网上网政府等

社会I听证制度I（邀请有关人员开听证会）拨打市长热线幽网络问政等。

（如：地铁票价调整听证会、（一般指国家机关政策实施实施

举例子民主听证会等后）

（一般指国家机关政策实施前听取意见建议）

第四课建设法治中国

考点•、全面依法治国

★1.为什么要实行法治？（法治的重要性'作用）

对公民：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，

②保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

对国家和社会：

③法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的邈翅；

⑤法治是人类社会进入现代文明的|重要标志法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心

稳定、国家长治久安的必由之路。

2、法治的要求。①实行良法之治（有好的法律）②实行善治。（良好的治理）

★3、习近平法治思想的地位：|全面依法治国的根本遵循和行动指南。

★4、全面依法治国的地位(重要性)：|全面依法治国|是中国特色社会主义的困质要求和.重要保障

5、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

★6、建设法治中国的要求(新16字方针)？不同问法：如何使法治中国建设迈出坚定步伐？(国家角度)

(1逢画推进依法治国“坚持厉行法沏一推蛹至至然匡格执法、、公正司通、霸等淘。

①努力使每一项硒都得到人民群众的I普遍拥护4科学立法):

②使每一部画画都得到三殛司(严格执法)；

③使每一个同法家用都体现公平正义(公正司法);

④使每一位瓯।都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。

(2)必须坚持［壳的领导、人民当家作主、依法治国|有机统一。

考点二、建设法治政府

7、我国政府的作用、权力来源、宗旨。

(1)作用：可概括为政府①管理社会生活②提供公共服务

(2)权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。

★(3)宗旨：政府的宗旨是|为人民服务

★8、依法行政的地位、要求及核心。

(1)地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准厕|。

(2)要求：依据宪法和法律的规定正确行使权力。

(3)核心：|规范政府的行阚。例如：市场监督管理局对所辖区域内有食品问题的店铺依据法律进行处罚。

9、建设法治政府的要求。

(1)对政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民

主化：②防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。

(2)对公民：③积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

考点三、厉行法治

★10、怎样厉行法治？(多角度)不同问法：我们应如何推进全面依法治国基本方略的实施？

①国家：要推进|科学立法、严格执法、公正司法、全民守外。

②政府及其工作人员：要噩尊法学法守法用法。

③公民：要睡尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

④社会：需要加强展踵窗，弘扬法治精神。

★11.依法治国和以德治国

(1)原因：国家和社会治理需要法律和道德|共同发挥作用(法律与道德丽相成，|法治与德治忸得益彰(法

治与德治的关系)

(2)要求：既重视发挥法律的规范作用又重视发挥道德的|教化作用|,以法治承载道德理念,强化法律对•道德

建设的促进作用|;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的|支撑作用|。

第五课守望精神家园

考点一、中华文化

1.中华文化的★（1）特点和（2）内容

★（1）特点：|源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新

（2）内容：独具特色的悟言天享浩如烟海的碰画，名扬世界的踵豆，异彩纷呈的反转不|等等（或

称文化的构成）

★2、中华文化的重要性/价值/意义/地位.

①文化是一个国家、一个民族的邀。

②中华文化积淀着中华民族最深层的|精神追求代表着中华民族独特的帏神标识为中华民族的伟大复兴提

供|精神动力|。

③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的|自信和自豪

3、文化自信的内涵。（3个更+3个最）

文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、

更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。

★4、为什么要坚定中华民族的文化自信？

①文化是一个国家、一个民族的丽。

②没有高度的文化自信，没有文化的怪至邈，就没有中华民族的|伟大复兴。

③坚定文化自信，瓯关|国运兴衰、文化安全和民族精神的|传承发展

★5、如何坚定文化自信？（措施〕（如何发展中国特色社会主义文化？）

①坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化|创造性转化、创新性发展.

②继承懂命文化I，发展।社会主义先耘a，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

拓展：请你推荐几个具有代表性的广西名片。”桂“字号

（1）特色产品：横州茉莉花、柳州螺蜘粉、百色芒果、桂林米粉、梧州六堡茶、容县沙田柚、北流百香果等。

［北部湾经济区2022.19（3）］

（2）非物质文化遗产：壮族三月三歌会、刘三姐歌谣、侗族大歌、桂南采茶戏、壮族织锦技艺等。

（3）人文景点：新会书院、黄姚古镇、百色起义纪念馆、左江花山岩画。

考点二、传统美德

6、中华传统美德包括哪些特点及内容？

特点：内涵丰富，博大精深

内容：①爱国情怀；②奋进品格；③和乐风范；④高尚情操；⑤伦理规范；⑥处世准则。

7、为什么要弘扬中华传统美德？（重要作用）

①卬华传统美德是中华文化的精确，是建设社会主义现代化强国的耐力£|。

②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。

8、青少年该怎样弘扬中华传统美德？

①美德的力量在于践行。

②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；

③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

考点三、民族精神

★9、中华民族精神的内涵及特点（品格）是什么？。

（1）内涵:以国国主义为核石|的冏结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自福不囿的伟大民族精神

易混：中国精神=陵国主义为核心的民族精神+以I改革创新为核心的时代精神

（2）特点（品格）:中华民族精神具旬与时俱进|的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并伴随着时代

进步而不断丰富和发展。

（补充）爱国主义的本质及重要性

（1）本质：坚持|爱国和爱党、爱社会主义|高度统-o

（2）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

（补充）、中国人民的四种精神是什么？（特点）创造精神：奋斗精神：团结精神：梦想精神。

★10.中国共产党人的精神谱系（部分）（每个时期记住3个，其他熟读）

（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、纥岩精神等。

（2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旅集精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、

“两弹一星”精神等。

（3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震

救灾精神等。

（4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。

11.伟大建党精神的（1）内涵及（2〉地位。

（1）内涵：坚持真理.、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。

（2）地位：是中国共产党的精神之源,是在长期奋斗中构建起来的中国共产党人的精神谱系，

★12、为什么要弘扬民族精神？（重要性/作用）背诵方法转化为自己的语言

①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神.民族精神有利于民族的生存与发展

②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大|精神支柱。民族精神有利于中华民族生生不息、发展

壮大.

③伟大民族精神是维系各族人民团结奋斗的匡国蓟酗］。民族精神有利于维系各族人民团结奋斗。

④伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦的乐竭精神动力|。民族精神有利于激励中华儿女实现中国梦

13、怎样传承和弘扬民族精神？（表现）

①在国家危难、民族危亡的紧要关头:挺身而出、舍生忘死、前仆后继

②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻：见义勇为、扶危济困、无私奉献

③在日常学习工作中：勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优

考点四、社会主义核心价值观

★14、社会主义核心价值观的内容（内涵）是什么？

①国家层面倡导：富强、民主、文明、和谐：

②社会层面倡导：自由、平等、公正、法治；

③个人层面倡导：爱国、敬业、诚信、友善。

★15、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？1集中+4价值（标准+追求+导向+引领）+2全面

社会主义核心价值观：

①是当代中国精神的|集中体现

②是当代中国人评判是非曲直的|价值标准

③度结着全体人民共同的|价值追雨,是坚持和发展中国特色社会主义的|价值导向|,又是实现中华民族伟大复

兴的价值引领。④促进人的反面发展|,引领社刽全面迸羽。

16、青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?

①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。

②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

第三单元文明与家园第六课建设美丽中国

考点一、计划生育

1.重视人口问题的原因？或坚持计划生育基本国策的原因？

①人口是社会发展的匡窗，是影响可持续发展的柱键变量I。

②人II问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

③我国是仄前国的国家（人口现状），人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。

2.我国人口现状的特征有哪些？

随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少

子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。

3.我国解决人口问题的措施。

①党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展

战略和政策。

②党的十八大以来，党和国家高度重视人II问题，针对人口数量和人II结构出现的新变化，及忖优化生育政

策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。

考点一、节约资源保护环境

3、我国资源环境面临的危机有哪些？

资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。

4、我国资源的（1）现状（资源国情）、（2）原因、（3）影响（危害）

（1）现状（资源国情）：

①我国自然资源丰富，总量大，种类多（优势），但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺（不

足）。资源形•势韭常严•峻工忠体特点

（2）原因：

长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的

浪费、损失、污染和破坏都很严重。

（3）影响（危害）：

必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。

5、我国的环境（1）现状、（2）原因、（3）影响（或危害）。

（1）现状：

当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观,大气污染、水污染、土壤污奥等各类环境

问题时有发生。

（2）原因：

一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与牛.态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人

口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。

（3）影响（或危害）:

①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡;②威胁人民的生命安全和身体健康。

★6、我国解决发展中的人口、资源和环境问题的方法是什么？P80

①转变发屐方式,坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

②解决人口问题我国里持［计划生育基木国策|；

解决资源、环境问题实施|节约资源和保护环境|的基本国策。

③实施可持续发展战略（补充）

★7、我们中学生为节约资源、保护环境做些什么？或为建设美丽中国，中学生应该如何行动？（思想+行动）

①树立保护节约资源、保护环境的意识②积极关注并学习环保方面的知识

③积极宣传节约资源、保护环境的基本国策④网浪费资源、破坏环境的行为作斗争,履行保护环境的义务

⑤过低碳生活，从身边小事做起,积极向有关部门为环保建言献策

考点三、人与自然和谐共生、绿色发展

考点：人与自然和谐共生

8、为什么要坚持人与自然和谐共生？（熟读观点特别是横线部分的观点）

①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。

②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件：人类有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和

利用自然作出必要的补偿和修复。

③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。

④生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。

★9、如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？

不同问法：如何绘就人与自然和谐共生的美丽画卷？（背①③④点）

①人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。

②要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展.人与自然和i皆共生为目标。（基础、准

则、目标）

③要坚持性•约资源利保护环境|的基本国策。（基本国策）

④贯彻I创新、协调、绿色、开放、共享I的新发展理念。（发展理念）

考点：绿色发展

10、为什么要坚持走绿色发展之路？

①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。

②中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成

为当代中国的发展共识。

③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽

中国的时代图景。

（我国绿色发展的成就：新时代，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐，

我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。）

★11、我国怎样坚持绿色发展道路？

不同问法：如何书写美丽中国“绿色答卷”/镌刻美丽中国“绿色奇迹”？

方法：背关键词：1个关系+坚持2个绿色+坚持3个方针+严守3线

坚持走绿色发展道路，

①要处理好跖载展与牛.态环境丽|的美系。

②坚持|绿色富国坚持|绿色惠民

③要坚持节|约优先、保护优先、自然恢复|的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

例子：利用光伏、风力等发展新能源产业。

④必须严守生态|保护红线|、环境段量底线|、资源阚用上线。

（必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水

青山就是金山银山理念的体制机制。）

★12、怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对“绿水青山就是金山银山的理解”）

①保护牛•态环境就是保护生产力，改善牛•态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换

取一时的经济增长；

②绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。例子：通过旅游业增收等

第七课中华一家亲

考点一、中国梦

★1、了解:我国民族大家庭背(3)(4)(5)

(1)概况：②我国是统一的多民族国家，共56个民族。

(2)我国各民族的分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。

(3)实行的民族制度：|民族区域自治碉。(一项基本政治度)八下第五课基本政治制度见本书P125

(4)处理民族关系的方针(原则)：民族居国、民族丽和各民族|共同繁荣。

(5)社会主义民族关系：|¥等团结互助和痂

★2、加强和巩固民族团结的原因？不同问法：为什么要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结？

①加强和巩固民族团结，是中华民族的昆还圄。

②维护和促进民族团结，是每个公民的码职责和光荣义匍。八下第四课公民基本义务

③各族人民只有铸牢中华民族共同体意识(民族团结)，伟大的祖国才能繁荣发展。

3、维护民族团结，我们青少年(公民)能做些什么？

①树立民族团结的意识。②积极学习和宣传党和国家的民族政策;

③出重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。

④与少数民族同学平等相处，团结互助:

⑤积极同破坏民族团结的言行作斗争等等。

4、我国为什么要加快民族地区经济社会文化发展?

①加快民族地区经济社会文化发展是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路

②民牛是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众

的福祉。

③殁有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。

5.为加快民族地区经济社会文化发展，党和国家采取了哪些措施？

①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(如：扶贫、西部大

开发、兴边富民)

②社会(民生)方面：

国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,健全基本养老、基本医疗保险制度

③文化方面：

国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,

考点二、维护祖国统一

6、为什么要反对分裂？

①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。

②国家安全是安邦定国的I重要基包I。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

★③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。

7、如何反对分裂？

反右分裂；①就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

②就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

③就要维护国家安全。

8、“一国两制”的（1）含义、（2）地位、（3）基本内容、（4）关系

（1）含义："（一个国家，两种制度）”，简称“一国两制”。

（2）地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大

创举。

（3）基本内容：是指在祖国统一的前提"国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本

主义制度和生活方式长期不变,★实行高度的自治权。区分:少数民族地方具有•定的自治权

（4）关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。

9、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？）（读熟）

①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳"、高度自治的方针。

②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序

③落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，

④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务

10、为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（或为什么说祖国完全统一必定会实现？）

①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华

民族伟大复兴的必然要求。

②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个

中国。

③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于一水的一家人。

④日华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。

★11、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？

★①基本方针或最佳方式：”和平统•、•国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳

方式。

★②政治：一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。

③文化：两岸同胞要共同弘扬中华文化.

④经济：深化两岸多走动、多交流、多沟通。

⑤交流：两岸同胞多走动、多交流、多沟通。

第八课中国人中国梦

考点一、中国梦

★1.实现中国梦的含义？（是什么+本质）

①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

②本质：就是国家富强，民族振兴，人民幸福。

2.实现中国梦的原因？

①中国梦反映了近代以来一代乂一代中国人的美好夙愿；

②中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向；

③中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标；

④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国

人的梦。

★3.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？（国家角度）

巧记：先背“4个必须”：坚持中国共产党领导+走中国道路+弘扬中国精神+凝聚中国力量.再背：“中国道

路、中国精神、中国力量”的解释

①必须坚持冲国共产党领导推进五位一体、“四个全面”战略布局，贯彻五大发展理念。

②必须走丽丽西L中国道路就是中国特色社专主义道路。

③必须弘扬中国精神。中国精神就是以陵国主:义为核EI的民族精神和以因革创新为核EI的时代精神。

④必须凝聚而遍。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。

★4、“五位一体”、“四个全面”战略布局、五大发展理念的内容分别是？

五位一体：①经济建设（中心）②政治建设③文化建设④社会建设玉生态建设

四个全面战略布局：①全面建设社会主义现代化国家②全面深化改革

③全面依法治国④全面从严治党

五大发展理念：|创新、协调、绿色、开放、共*

★5.“两个一百年”战略目标是什么？

（1）到建党一百年时（19212021）,全面建成小康社会。已经完成

（2）到新中国成立一百年时（19492049）,全面建成社会主义现代化强国。正在迈进

★6、新时代需要奋斗的原因。

（1）只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;

②筐斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人；

③新时代是奋斗者的时代。

7.青少年应如何做新时代的奋斗者？

不同问法：请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现祖国共成长。”

（理想、学习、责任、创新等角度）

①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②努力学习，脚踏实地，全力以赴。

③积极进取，开拓创新。④增强劳动意识，发扬实干精神。

考点二、中国式现代化

8、中国共产党的中心任务。

团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进

中华民族伟大复兴。

9.党的指导思想有哪些？（党的行动指南）

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色

社会主义思想。

（注：党的指导思想是而中国特色社会主义理论体系只有

★10.我国发展新的历史方位是什么？（补充）党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代

（补充）.习近平新时代中国特色社会主义思想（P110）

。

（1）指导地位：

是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华，实现了主义思壬义中

国化时代化新的飞跃。

（2）两个确立：

党确U习近平同忐党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

（3）意义：

反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大攵兴历史进程具

有决定性意义。

★11