集宁语文中考试卷及答案

集宁语文中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）C.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）D.吝啬（lìng）粗犷（guǎng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瘫痪烂慢捶打喜出望外B.睫毛铃铛造访浑为一谈C.淅沥分歧祷告恍然大悟D.决别荫蔽烂漫油然而生3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.东临/碣石，以观/沧海7.下列词语中“疾”的意思与“疾风知劲草”中“疾”的意思相同的一项是（）A.积劳成疾B.疾恶如仇C.大声疾呼D.疾驰而过8.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比9.下列句子排序最恰当的一项是（）①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。②也许你要说它不美。③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.④①②③10.下列对诗歌《次北固山下》理解有误的一项是（）A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.颔联通过描写两岸开阔、江水浩渺的景象，表达了诗人对旅途生活的厌倦。C.颈联妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动之情。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。2.下列词语中，有两个错别字的是（）A.建壮骄媚B.云宵奥密C.感概悔恨D.分岐决别3.下列关于文学常识说法正确的是（）A.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。B.《金色花》作者泰戈尔，印度作家、诗人，获1913年诺贝尔文学奖。C.《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》。D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。4.下列句子中能体现亲情的有（）A.我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。D.她憔悴的脸上现出央求般的神色。5.下列对古诗词理解正确的是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。C.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘了一幅秋郊夕照图。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，通过描写月映清江的美景，为后文抒发情感做铺垫。6.下列词语中描述人物品质的有（）A.任劳任怨B.鞠躬尽瘁C.诚实守信D.宽宏大量7.下列句子中属于描写景物的是（）A.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。B.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……D.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。8.下列诗句中表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.露从今夜白，月是故乡明。C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。D.但愿人长久，千里共婵娟。9.下列关于表达方式的判断正确的是（）A.“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”（描写）B.“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”（议论）C.“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷……”（叙述）D.“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。”（抒情）10.下列词语中，与“安静”意思相近的有（）A.宁静B.寂静C.幽静D.静谧三、判断题（每题2分，共20分）1.“鼎”字共12画，第六笔是“竖折折”。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）4.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是严肃谨慎。（）5.“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句话运用了排比的修辞手法。（）6.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。（）7.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。（）8.“莅临”一词中的“莅”读音是“wèi”。（）9.“恍然大悟”形容一下子明白过来。（）10.《植树的牧羊人》作者让·乔诺，法国作家、电影编剧。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有植物如菜畦、皂荚树等，动物如鸣蝉、叫天子等，充满生机与趣味，是一个色彩斑斓、充满自然野趣的地方。2.《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人？答案：母亲是一个身患重病却坚强，体贴、无私关爱儿子，细心周到，希望儿子能好好活下去，对儿子充满深沉母爱的人。3.简述《观沧海》中诗人所表达的情感。答案：诗人通过描绘大海的壮阔景象，抒发了自己统一中原、建功立业的雄心壮志，以及对伟大自然的赞美和广阔胸怀。4.请说说《世说新语》的主要内容和艺术特色。答案：主要记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事。艺术特色：语言精炼，辞意隽永，善于通过生活细节刻画人物形象，展现人物的性格特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习古诗词过程中，你认为应该重点掌握哪些方面？为什么？答案：应重点掌握字词理解、诗意疏通、情感把握、写作手法等。字词是基础，懂诗意才能理解内容，把握情感是核心，明白写作手法能体会艺术魅力，有助于深入学习古诗词。2.文学作品中常常通过描写人物的动作、语言、神态等来塑造人物形象，结合具体作品谈谈你的理解。答案：如《背影》中父亲攀爬月台的动作描写，“攀”“缩”等词生动表现父亲对儿子的爱；《故乡》中杨二嫂的语言描写，展现其尖酸刻薄。这些描写让人物形象更鲜活、立体。3.对于语文学习中背诵古诗词和经典文章，你有什么看法？答案：背诵古诗词和经典文章很有必要。能积累语言素材，提升文学素养，感受传统文化魅力，增强语感，丰富精神世界，对语文综合能力提升有很大帮助，还能传承文化。4.假如你要向同学推荐一部文学作品，你会推荐什么？说明理由。答案：推荐《西游记》。它想象奇幻，情节精彩，塑造了孙悟空等众多鲜明形象。通过师徒四人取经故事，展现勇敢无畏精神，蕴含人生哲理，能激发想象力，带来阅读乐趣。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.