2025年国家开放大学《汉语语法》期末考试复习试题及答案解析

2025年国家开放大学《汉语语法》期末考试复习试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.汉语中，表示动作或状态持续时间的副词是（）A.很B.都C.正在D.不答案：C解析：“正在”表示动作或状态正在进行中，强调的是时间的持续性。例如“他正在吃饭”，“正在”在这里就表示吃饭这个动作正在进行。其他选项“很”是程度副词，“都”是范围副词，“不”是否定副词，它们都不表示时间的持续性。2.下列句子中，属于主谓谓语句的是（）A.今天天气很好B.他很高C.桌子上放着一本书D.我喜欢读书答案：A解析：主谓谓语句是指主语和谓语都是名词性成分的句子。“今天天气很好”这个句子中，“今天”是主语，“天气很好”是谓语，“天气”是名词，“很好”是形容词，整个谓语部分是由名词和形容词构成的，符合主谓谓语句的定义。其他选项“他很高”是主谓短语作谓语，“桌子上放着一本书”是主谓短语作定语，“我喜欢读书”是主谓短语作宾语。3.“他唱歌唱得很好”这句话中，“唱”的词性是（）A.动词B.名词C.形容词D.副词答案：A解析：“唱”在“他唱歌唱得很好”这句话中是动词，表示动作。前面的“唱歌”是动宾短语作主语，“唱得很好”是动补短语作谓语，“唱”是其中的动词部分。整个句子表达的是他唱歌这个动作做得很好。4.下列词语中，属于联合式词语的是（）A.高兴B.认真C.大小D.快慢答案：D解析：联合式词语是由两个或多个意义相关或相反的语素并列组合而成的词语。“快慢”由“快”和“慢”两个意义相反的语素并列组成，属于联合式词语。其他选项“高兴”是偏正式词语，“认真”是偏正式词语，“大小”虽然是并列结构，但“大”和“小”是反义语素，更符合偏正式的结构特征。5.“我们讨论了这个问题”这句话中，“讨论”的时态是（）A.过去时B.现在时C.将来时D.进行时答案：A解析：“我们讨论了这个问题”这句话中，“讨论”使用了助词“了”，表示动作已经完成，属于过去时态。其他选项“现在时”通常用“着”表示，“将来时”通常用“要”或“会”等表示，“进行时”在汉语中通常用“正在”等表示。6.“这本书谁看过了？”这句话中，“谁”的语法功能是（）A.主语B.宾语C.状语D.定语答案：B解析：“谁看过了？”这个疑问句中，“谁”是动词“看过”的宾语，表示动作的对象。整个句子是在询问谁执行了“看过”这个动作。其他选项“谁”不能作主语因为主语通常指代事物，“谁”不是状语因为状语通常修饰动词或形容词，“谁”也不是定语因为定语通常修饰名词。7.下列句子中，属于被动句的是（）A.他被表扬了B.我吃饭了C.她喜欢唱歌D.他们去北京了答案：A解析：被动句是指句子主语是动作的承受者，通常使用“被”字引出动作的发出者。“他被表扬了”这个句子中，“他”是主语，承受了“表扬”这个动作，使用了“被”字引出动作的发出者（虽然省略了），属于被动句。其他选项都是主动句，主语都是动作的发出者。8.“这个字怎么写？”这句话中，“怎么”的语法功能是（）A.主语B.宾语C.状语D.定语答案：C解析：“怎么写？”这个疑问句中，“怎么”是状语，修饰动词“写”，表示动作的方式或程度。整个句子是在询问写这个动作应该以什么方式进行。其他选项“怎么”不能作主语因为主语通常指代事物，“怎么”不是宾语因为宾语通常表示动作的对象，“怎么”也不是定语因为定语通常修饰名词。9.“他又高又帅”这句话中，“又”的用法是（）A.副词，表示程度B.副词，表示范围C.连词，表示并列D.助词，表示语气答案：C解析：“他又高又帅”这句话中，“又”是连词，连接两个并列的成分“高”和“帅”，表示两者并存。这种用法是“又...又...”结构，通常用来连接两个形容词或动词等并列成分。其他选项“又”不表示程度，不表示范围，也不是助词。10.下列句子中，属于兼语句的是（）A.我请他吃饭B.他叫我老师C.我们喜欢唱歌D.她买了房子答案：B解析：兼语句是指一个句子中既有主语也有宾语，并且主语同时也是宾语所涉及的动作的发出者。“他叫我老师”这个句子中，“他”是主语，同时也是动词“叫”的宾语，“我”是动词“叫”的另一个宾语，主语“他”兼有“叫”的宾语和“是老师”的主语的功能，属于兼语句。其他选项都是主谓宾结构的句子。11.“他买了一本书”这句话中，“一”的词性是（）A.数词B.量词C.副词D.介词答案：A解析：“一”在“他买了一本书”这句话中是数词，表示数量“一个”。后面的“本”是量词，共同组成数量短语“一本书”作动词“买”的宾语。数词表示事物的数量或次序。12.下列词语中，属于动补式词语的是（）A.走路B.救火C.开水D.高兴答案：B解析：动补式词语是由动词和补语构成的词语，“救火”由动词“救”和补语“火”构成，表示“救”了“火”这个结果或状态，属于动补式词语。其他选项“走路”是联合式，“开水”是偏正式，“高兴”是偏正式。13.“这个苹果很好吃”这句话中，“好吃”的词性是（）A.动词B.形容词C.副词D.名词答案：B解析：“好吃”在“这个苹果很好吃”这句话中是形容词，表示苹果的性质或状态是“好吃的”。它修饰名词“苹果”，作谓语。形容词通常用来描述事物的性质、状态、品质等。14.“他昨天去了北京”这句话中，“昨天”的语法功能是（）A.主语B.宾语C.状语D.定语答案：C解析：“昨天”在“他昨天去了北京”这句话中是状语，修饰动词“去了”，表示动作“去”发生的时间。状语通常用来表示动作发生的时间、地点、方式、程度等。15.下列句子中，属于省略句的是（）A.你吃饭了吗？B.他来了。C.我去商店买了些水果。D.今天天气不错。答案：A解析：省略句是指在对话或上下文中省略了某些成分，但意思仍然清晰的句子。“你吃饭了吗？”这个句子省略了主语“你”和宾语“饭”，在对话中可以根据上下文理解完整的意思，属于省略句。其他选项都是完整句子，没有省略主要成分。16.“他又高又帅”这句话中，“又”连接的两个成分的关系是（）A.因果关系B.转折关系C.并列关系D.条件关系答案：C解析：“他又高又帅”这句话中，“又”连接的两个成分“高”和“帅”是并列关系，表示两者并存。这种用法是“又...又...”结构，通常用来连接两个形容词或动词等并列成分，表示它们同时具有某种性质或状态。17.“我们讨论了这个问题”这句话中，“了”的用法是（）A.助词，表示可能B.助词，表示完成C.助词，表示语气D.助词，表示疑问答案：B解析：“我们讨论了这个问题”这句话中，“了”是助词，表示动作“讨论”已经完成。它用在动词后面，表示动作的完成或变化。这种用法是完成时态的标志。18.下列句子中，属于主谓谓语句的是（）A.他很快乐B.桌子上放着书C.老师来了D.我喜欢读书答案：A解析：主谓谓语句是指主语和谓语都是名词性成分的句子。“他很快乐”这个句子中，“他”是主语，“很快乐”是谓语，“很”是状语修饰形容词“快乐”，“快乐”是名词性成分，整个谓语部分是由名词性成分构成的，符合主谓谓语句的定义。其他选项都是主谓宾结构的句子。19.“这本书谁看过了？”这句话中，“谁”的语法功能是（）A.主语B.宾语C.状语D.定语答案：B解析：“谁看过了？”这个疑问句中，“谁”是动词“看过”的宾语，表示动作的对象。整个句子是在询问谁执行了“看过”这个动作。其他选项“谁”不能作主语因为主语通常指代事物，“谁”不是状语因为状语通常修饰动词或形容词，“谁”也不是定语因为定语通常修饰名词。20.下列词语中，属于偏正式词语的是（）A.大小B.快慢C.高兴D.开水答案：D解析：偏正式词语是由一个语素表示主要意义，另一个语素表示辅助意义构成的词语。“开水”由“开”和“水”构成，“水”是主要意义，“开”表示水的状态或来源，辅助说明“水”的性质，属于偏正式词语。其他选项“大小”、“快慢”是联合式，“高兴”是偏正式。二、多选题1.下列词语中，属于联合式词语的有（）A.大小B.快慢C.高兴D.开水E.东西答案：ABDE解析：联合式词语是由两个或多个意义相关或相反的语素并列组合而成的词语。“大小”由“大”和“小”构成，“快慢”由“快”和“慢”构成，“开水”由“开”和“水”构成，“东西”由“东”和“西”构成，这些词语都符合联合式词语的定义。而“高兴”是偏正式词语，由“高”和“兴”构成，但“高”不是修饰“兴”的基本意义，而是表示程度，因此不属于联合式。2.下列句子中，属于主谓谓语句的有（）A.今天天气很好B.他很聪明C.桌子上放着一本书D.她唱歌唱得很好E.这个问题很难答案：ABE解析：主谓谓语句是指主语和谓语都是名词性成分的句子。“今天天气很好”中，“天气”是主语，“很好”是谓语，“天气”是名词，“很好”是由形容词构成的谓语部分。“他很聪明”中，“他”是主语，“聪明”是谓语，“聪明”是形容词。“这个问题很难”中，“问题”是主语，“很难”是谓语，“问题”是名词，“很难”是由形容词构成的谓语部分。这些句子都符合主谓谓语句的定义。而“桌子上放着一本书”是主谓短语作定语，“她唱歌唱得很好”是主谓短语作状语或补语，不是主谓谓语句。3.下列词语中，属于动补式词语的有（）A.救火B.走路C.开水D.高兴E.看书答案：AE解析：动补式词语是由动词和补语构成的词语。“救火”由动词“救”和补语“火”构成，“看书”由动词“看”和补语“书”构成，属于动补式词语。其他选项“走路”是联合式，“开水”是偏正式，“高兴”是偏正式，“看书”虽然是动宾短语，但在这里是作为整体使用，不是动补结构。4.下列句子中，属于兼语句的有（）A.我请他吃饭B.他叫我老师C.我们喜欢唱歌D.她买了房子E.老师教我们知识答案：BE解析：兼语句是指一个句子中既有主语也有宾语，并且主语同时也是宾语所涉及的动作的发出者。“他叫我老师”中，“他”是主语，同时也是动词“叫”的宾语，“老师”是动词“叫”的另一个宾语。“老师教我们知识”中，“老师”是主语，同时也是动词“教”的宾语，“我们”是动词“教”的另一个宾语，属于兼语句。其他选项都是主谓宾结构的句子。5.下列句子中，属于被动句的有（）A.他被表扬了B.桌子被推倒了C.我喜欢读书D.书被我读完了E.这个字怎么写？答案：ABD解析：被动句是指句子主语是动作的承受者，通常使用“被”字引出动作的发出者。“他被表扬了”中，“他”是主语，承受了“表扬”这个动作。“桌子被推倒了”中，“桌子”是主语，承受了“推倒”这个动作。“书被我读完了”中，“书”是主语，承受了“读完”这个动作，使用了“被”字引出动作的发出者（“我”），属于被动句。其他选项都是主动句，主语都是动作的发出者。6.下列词语中，属于偏正式词语的有（）A.大小B.快慢C.高兴D.开水E.东西答案：CD解析：偏正式词语是由一个语素表示主要意义，另一个语素表示辅助意义构成的词语。“高兴”由“高”和“兴”构成，“高”辅助说明“兴”的性质，表示程度，属于偏正式词语。“开水”由“开”和“水”构成，“水”是主要意义，“开”表示水的状态或来源，辅助说明“水”的性质，属于偏正式词语。其他选项“大小”、“快慢”、“东西”是联合式词语。7.下列句子中，属于省略句的有（）A.你吃饭了吗？B.他来了。C.我去商店买了些水果。D.今天天气不错。E.你去不去？答案：AE解析：省略句是指在对话或上下文中省略了某些成分，但意思仍然清晰的句子。“你吃饭了吗？”省略了主语“你”和宾语“饭”，“你去不去？”省略了主语“你”和动词“去”，在对话中可以根据上下文理解完整的意思，属于省略句。其他选项都是完整句子，没有省略主要成分。8.下列句子中，属于疑问句的有（）A.你吃饭了吗？B.他来了。C.我去商店买了些水果。D.今天天气不错。E.你去不去？答案：AE解析：疑问句是用来提出问题、要求回答的句子。“你吃饭了吗？”和“你去不去？”都是疑问句，它们通过疑问助词“吗”和疑问语气来表示疑问。其他选项都是陈述句，用来陈述事实或表达观点。9.下列词语中，属于形容词的有（）A.高兴B.聪明C.快慢D.大小E.红色答案：ABE解析：形容词是用来描述或修饰名词或代词的性质、状态、品质等的词语。“高兴”表示情绪状态，“聪明”表示智力状态，“红色”表示颜色属性，它们都属于形容词。而“快慢”和“大小”是表示性质或状态的形容词，但它们通常可以作状语，且可以表示程度，更准确地说是性质形容词，与其他三个选项略有区别，但广义上仍可归为形容词范畴。10.下列句子中，属于复句的有（）A.他又高又帅B.他很快乐C.他明天去北京D.他喜欢读书，我喜欢唱歌E.他虽然累了，但是坚持走了答案：DE解析：复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互有联系的单句形式组成的句子。“他喜欢读书，我喜欢唱歌”是由两个主谓宾结构的小句用逗号连接而成，表达了两个独立但相关的意思，属于并列复句。“他虽然累了，但是坚持走了”是由一个让步复句，其中“虽然...但是...”连接了两个分句，表示让步和转折关系，属于复句。而“A.他又高又帅”是“又...又...”结构，属于单句中的状语或补语结构，不是复句。“B.他很快乐”是主谓宾结构的单句。“C.他明天去北京”是主谓宾结构的单句。11.下列句子中，属于主谓谓语句的有（）A.今天天气很好B.他很聪明C.桌子上放着一本书D.她唱歌唱得很好E.这个问题很难答案：ABE解析：主谓谓语句是指主语和谓语都是名词性成分的句子。“今天天气很好”中，“天气”是主语，“很好”是谓语，“天气”是名词，“很好”是由形容词构成的谓语部分。“他很聪明”中，“他”是主语，“聪明”是谓语，“聪明”是形容词。“这个问题很难”中，“问题”是主语，“很难”是谓语，“问题”是名词，“很难”是由形容词构成的谓语部分。这些句子都符合主谓谓语句的定义。而“桌子上放着一本书”是主谓短语作定语，“她唱歌唱得很好”是主谓短语作状语或补语，不是主谓谓语句。12.下列词语中，属于动补式词语的有（）A.救火B.走路C.开水D.高兴E.看书答案：AE解析：动补式词语是由动词和补语构成的词语。“救火”由动词“救”和补语“火”构成，“看书”由动词“看”和补语“书”构成，属于动补式词语。其他选项“走路”是联合式，“开水”是偏正式，“高兴”是偏正式，“看书”虽然是动宾短语，但在这里是作为整体使用，不是动补结构。13.下列句子中，属于兼语句的有（）A.我请他吃饭B.他叫我老师C.我们喜欢唱歌D.她买了房子E.老师教我们知识答案：BE解析：兼语句是指一个句子中既有主语也有宾语，并且主语同时也是宾语所涉及的动作的发出者。“他叫我老师”中，“他”是主语，同时也是动词“叫”的宾语，“老师”是动词“叫”的另一个宾语。“老师教我们知识”中，“老师”是主语，同时也是动词“教”的宾语，“我们”是动词“教”的另一个宾语，属于兼语句。其他选项都是主谓宾结构的句子。14.下列句子中，属于被动句的有（）A.他被表扬了B.桌子被推倒了C.我喜欢读书D.书被我读完了E.这个字怎么写？答案：ABD解析：被动句是指句子主语是动作的承受者，通常使用“被”字引出动作的发出者。“他被表扬了”中，“他”是主语，承受了“表扬”这个动作。“桌子被推倒了”中，“桌子”是主语，承受了“推倒”这个动作。“书被我读完了”中，“书”是主语，承受了“读完”这个动作，使用了“被”字引出动作的发出者（“我”），属于被动句。其他选项都是主动句，主语都是动作的发出者。15.下列词语中，属于偏正式词语的有（）A.大小B.快慢C.高兴D.开水E.东西答案：CD解析：偏正式词语是由一个语素表示主要意义，另一个语素表示辅助意义构成的词语。“高兴”由“高”和“兴”构成，“高”辅助说明“兴”的性质，表示程度，属于偏正式词语。“开水”由“开”和“水”构成，“水”是主要意义，“开”表示水的状态或来源，辅助说明“水”的性质，属于偏正式词语。其他选项“大小”、“快慢”、“东西”是联合式词语。16.下列句子中，属于省略句的有（）A.你吃饭了吗？B.他来了。C.我去商店买了些水果。D.今天天气不错。E.你去不去？答案：AE解析：省略句是指在对话或上下文中省略了某些成分，但意思仍然清晰的句子。“你吃饭了吗？”省略了主语“你”和宾语“饭”，“你去不去？”省略了主语“你”和动词“去”，在对话中可以根据上下文理解完整的意思，属于省略句。其他选项都是完整句子，没有省略主要成分。17.下列词语中，属于形容词的有（）A.高兴B.聪明C.快慢D.大小E.红色答案：ABE解析：形容词是用来描述或修饰名词或代词的性质、状态、品质等的词语。“高兴”表示情绪状态，“聪明”表示智力状态，“红色”表示颜色属性，它们都属于形容词。而“快慢”和“大小”是表示性质或状态的形容词，但它们通常可以作状语，且可以表示程度，更准确地说是性质形容词，与其他三个选项略有区别，但广义上仍可归为形容词范畴。18.下列句子中，属于复句的有（）A.他又高又帅B.他很快乐C.他明天去北京D.他喜欢读书，我喜欢唱歌E.他虽然累了，但是坚持走了答案：DE解析：复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互有联系的单句形式组成的句子。“他喜欢读书，我喜欢唱歌”是由两个主谓宾结构的小句用逗号连接而成，表达了两个独立但相关的意思，属于并列复句。“他虽然累了，但是坚持走了”是由一个让步复句，其中“虽然...但是...”连接了两个分句，表示让步和转折关系，属于复句。而“A.他又高又帅”是“又...又...”结构，属于单句中的状语或补语结构，不是复句。“B.他很快乐”是主谓宾结构的单句。“C.他明天去北京”是主谓宾结构的单句。19.下列词语中，属于联合式词语的有（）A.大小B.快慢C.高兴D.开水E.东西答案：ABDE解析：联合式词语是由两个或多个意义相关或相反的语素并列组合而成的词语。“大小”由“大”和“小”构成，“快慢”由“快”和“慢”构成，“开水”由“开”和“水”构成，“东西”由“东”和“西”构成，这些词语都符合联合式词语的定义。而“高兴”是偏正式词语，由“高”和“兴”构成，但“高”不是修饰“兴”的基本意义，而是表示程度，因此不属于联合式。20.下列句子中，属于疑问句的有（）A.你吃饭了吗？B.他来了。C.我去商店买了些水果。D.今天天气不错。E.你去不去？答案：AE解析：疑问句是用来提出问题、要求回答的句子。“你吃饭了吗？”和“你去不去？”都是疑问句，它们通过疑问助词“吗”和疑问语气来表示疑问。其他选项都是陈述句，用来陈述事实或表达观点。三、判断题1.联合式词语是由两个或多个意义相关或相反的语素并列组合而成的词语。（）答案：正确解析：联合式词语的定义就是由两个或多个语素并列组合，且这些语素之间通常有意义上的关联或对比。例如“大小”、“快慢”等，都符合这一特征。因此，题目表述正确。2.动补式词语是由动词和补语构成的词语，补语表示动作的结果或状态。（）答案：正确解析：动补式词语的结构确实是一个动词和一个补语，补语通常说明动作的结果、趋向、程度或状态。例如“看清楚”、“打倒”等，“清楚”、“倒”都是补语，说明“看”、“打”的结果或状态。因此，题目表述正确。3.兼语句是一种特殊的句子结构，它的主语既是谓语动词的宾语，也是另一个动词或形容词的主语。（）答案：正确解析：兼语句的定义就是指一个句子中，主语同时充当谓语动词的宾语和另一个动词或形容词的主语。例如“他叫我老师”，“他”是“叫”的宾语，也是“是老师”的主语。因此，题目表述正确。4.被动句就是否定句，表示动作没有发生。（）答案：错误解析：被动句是用来强调动作的承受者，而不是否定动作的发生。虽然很多被动句使用“不”来表达否定，但被动句本身并不等同于否定句。例如“他被打了”，强调的是“他”是受事者，而不是否定“打”这个动作的发生。因此，题目表述错误。5.省略句是指在对话中省略了某些成分，但在书面语中，为了保持句子的完整，通常不能省略成分。（）答案：错误解析：省略句确实是指在对话或上下文中省略了某些成分，但意思仍然清晰的句子。在书面语中，为了保持清晰和准确，很多时候需要补充被省略的成分，尤其是在正式的写作中。但这并不意味着省略句在书面语中完全不允许存在，在特定的语境下，省略也是常见的语言现象。因此，题目表述过于绝对，是错误的。6.形容词是用来描述或修饰名词或代词的性质、状态、品质等的词语，它通常位于所修饰的词语之前。（）答案：错误解析：形容词的功能确实是描述或修饰名词或代词的性质、状态、品质等，但它通常位于所修饰的词语之前，例如“红色的花”。虽然也有形容词位于名词之后的情况，例如英语中的“themanwhoistall”，但汉语中形容词通常位于名词之前。因此，题目表述不完全准确，是错误的。7.复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互有联系的单句形式组成的句子，复句中的各个分句之间通常有逻辑上的关系。（）答案：正确解析：复句的定义就是由两个或以上单句形式组成的句子，这些单句形式称为分句，它们之间在意义和结构上都有联系，并共同表达一个比单句更复杂的意思。分句之间通常存在并列、转折、因果、条件、递进、让步等逻辑关系。因此，题目表述正确。8.偏正式词语是由一个语素表示主要意义，另一个语素表示辅助意义构成的词语，偏正式词语的结构是固定的，不能改变语素的位置。（）答案：错误解析：偏正式词语确实是由一个语素表示主要意义，另一个语素表示辅助意义构成的，但其结构并不一定是固定的，有些偏正式词语的语素位置可以互换，例如“火车”和“车头”。因此，题目表述错误。9.疑问句是用来提出问题、要求回答的句子，疑问句通常以疑问助词“吗”、“呢”或语气词结尾