四川中考生物真题三年(2023-2025)分类汇编:专题02 生物与生物学(解析版)_第1页
四川中考生物真题三年(2023-2025)分类汇编:专题02 生物与生物学(解析版)_第2页
四川中考生物真题三年(2023-2025)分类汇编:专题02 生物与生物学(解析版)_第3页
四川中考生物真题三年(2023-2025)分类汇编:专题02 生物与生物学(解析版)_第4页
四川中考生物真题三年(2023-2025)分类汇编:专题02 生物与生物学(解析版)_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题02生物与生物学

考点概览

考点01生物学特征

考点02生物学研究的主要内容及意义

考点01生物学特征

1.(2025·四川眉山·中考真题)下列描写的生命现象与其体现的生物特征,说法正确的是()

A.种子萌发长成大树——生物有变异的特征

B.白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征

C.朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应

D.鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气

【答案】C

【解析】A.种子萌发长成大树体现的是生物能生长,而非变异,故A错误。

B.白猫生黑猫是亲子代间的差异,体现的是变异现象,而非生长,故B错误。

C.葵花向太阳体现生物对外界刺激的反应(应激性),故C正确。

D.鲸换气说明其需要氧气,但并非所有生物都需要(如厌氧菌),故D错误。

故选C。

2.(2025·四川资阳·中考真题)2025央视春晚中,宇树科技的人形机器人与新疆艺术学院的

舞蹈演员们默契共舞,让观众真切感受到人形机器人时代的脚步越来越近。机器人能完成

类似于人类的一些活动,却不是生物学意义上的人,因为它们不能()

A.自由运动B.进行语言交流

C.进行思维活动D.生长、发育和繁殖

【答案】D

【解析】A.机器人可以通过预设的程序和机械装置实现一定程度的运动,例如在春晚舞台

上与舞蹈演员共舞,它们能够按照指令完成各种动作,在一定程度上实现了“自由运动”。

所以该选项不符合机器人不是生物学意义上的人的原因,A不符合题意。

B.随着科技的发展,机器人已经具备了进行语言交流的能力。它们可以通过语音识别技术

接收人类的语言信息,再通过语音合成技术进行回应,实现与人类的简单语言交流。所以

该选项不符合机器人不是生物学意义上的人的原因,B不符合题意。

C.虽然目前的人工智能技术可以让机器人模拟人类的某些思维过程,如进行逻辑推理、问

题解决等,但这种“思维”是基于预设的算法和程序,与人类真正的思维活动有本质区别。

不过,从广义上来说,机器人在一定程度上可以表现出类似“思维”的行为,且这并不是区

分机器人和生物学意义上的人的最关键因素。所以该选项不符合机器人不是生物学意义上

的人的最主要原因,C不符合题意。

D.生长、发育和繁殖是生物的基本特征之一。生物体能够从幼小个体逐渐长大(生长),

经过一系列生理和形态上的变化(发育),并且能够产生后代(繁殖),从而延续物种。

而机器人是由人类制造的机械装置,它们不能进行新陈代谢,无法像生物一样生长、发育

和繁殖。所以这是机器人不是生物学意义上的人的根本原因,D符合题意。

故选D。

3.(2025·四川达州·中考真题)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列叙述正

确的是()

A.原始地球上能形成生命

B.化石是研究生物进化的唯一证据

C.央视春晚上,扭秧歌的机器人是生物

D.人体通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外

【答案】D

【解析】A.原始地球能形成有机物(如米勒实验),但生命诞生于原始海洋,并非直接形

成生命,故A错误。

B.化石是重要证据,但还有比较解剖学、胚胎学等证据,故B错误。

C.机器人无生命特征(如新陈代谢、繁殖等),因此不是生物,故C错误。

D.人体排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;

二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物

以尿的形式通过泌尿系统排出.因此人体的三条排泄途径是呼吸、排尿、排汗,故D正确。

故选D。

4.(2024·四川达州·中考真题)豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后

小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了

生物的哪些特征()

①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界

刺激做出反应

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】B

【分析】生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸;3.生物

能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.生

物具有遗传和变异的特性;7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。

【详解】题目中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食物说明①生物的生活需要营养;一个月后

小仓鼠长大了不少说明②生物能够生长发育,一开始看到人就躲说明④生物能对外界刺

激做出反应;题干中并未体现③生物能够繁殖后代,ACD错误,B正确。

故选B。

5.(2024·四川成都·中考真题)自然界中的生物形形色色。种类繁多,它们都具有一些共同

特征。下列不属于生物共同特征的是()

A.都具有神经系统

B.都需要物质和能量

C.都有遗传变异现象

D.都能对环境产生影响

【答案】A

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出

身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗

传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】A.只有多细胞动物体的结构层次中才有神经系统,植物和单细胞生物等没有神经

系统。可见,不是所有的生物都具有神经系统,A符合题意。

B.细胞的生活需要物质和能量,物质是能量的载体,能量是细胞进行生命活动的动力。除

病毒以外,生物都是由细胞构成的。可见,生物的生活需要物质和能量,B不符合题意。

C.遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性

状上的差异性。遗传和变异具有普遍性,故生物都有遗传变异现象,C不符合题意。

D.生物都能适应一定的环境,也能对环境产生影响,D不符合题意。

故选A。

6.(2024·四川眉山·中考真题)珊瑚虫常与藻类植物生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形

成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,加固海边堤岸,有利于维持海洋

生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是()

A.珊瑚能不断长大,因此珊瑚是生物B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气

C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域

【答案】A

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出

身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗

传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】A.珊瑚虽然能不断长大,但珊瑚本身并不是生物,而是由珊瑚虫分泌的钙质骨骼

堆积而成的。珊瑚虫是生物,它们通过分泌钙质骨骼来构建珊瑚礁,A错误。

B.藻类植物通过光合作用产生氧气,这些氧气可以被珊瑚虫利用,为它们提供所需的氧气,

B正确。

C.珊瑚虫通过摄食和代谢过程产生一些有机物质和废物,这些物质可以作为藻类植物的营

养物质来源,C正确。

D.珊瑚虫与藻类植物生活在一起,这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质,同时给

珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而浅水区由于靠近水面,可

以获得更多的阳光照射,温暖的浅水区也有利于藻类植物的生长。所以,珊瑚虫一般生长

在温暖的浅水区,D正确。

故选A。

7.(2023·四川眉山·中考真题)生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应是生物的

特征之一,下列不属于该特征的是()

A.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动

B.感染新冠病毒后机体会产生相应的抗体

C.人进入寒冷环境中时,会发生“颤栗”现象

D.晒干的大豆种子浸在水中会膨胀发软

【答案】D

【解析】A.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动体现了向日葵对光线做出的反应,A不符

合题意。

B.新冠病毒作为抗原,刺激机体后机体会做出反应,即产生相应的抗体,B不符合题意。

C.“颤栗”现象是骨骼肌收缩导致的,能产生更多的热量,是人对寒冷刺激做出的反应,C

不符合题意。

D.晒干的大豆种子浸在水中会膨胀发软是吸水引起的,不属于生物对刺激做出的反应,D

符合题意。

故选D。

考点02生物学研究的主要内容及意义

1.(2024·四川凉山·中考真题)下列有关生物学常识,说法不正确的是()

A.生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”

B.被誉为“微生物学之父”的科学家是巴斯德

C.生物进化论的建立者是达尔文

D.正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是孟德尔

【答案】D

【解析】A.19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,从而揭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论