内科护理学〉课程教学大纲1

《内科护理学〉课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质与任务

内科护理学是护理学专业的主干专业课，是中央广播电视大学护理学专业统设必修课。

内科护理学是研究内科常见疾病的病因、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及对内科疾病

市

者进行生理、心理、社会为整体护理、促进健康的科学.通过学习，掌握内科常见疾病的基

本知识，了解新的诊断检查技术和治疗方法，并能应用护理程序对内科病人进行整体护理。

二、课程教学的基本内容

内科护理学包括十章的内容，绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌

尿系统疾病、血液及造血系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、

神经系统疾病病人的护理

三、课程教学的基本要求

内科护理学具有很强的理论性、实践性和操作性,学习这门课程，要求学员具有扎实的

基础医学知识，同时必须结合临床实践，观察病人并应用护理程序对内科病人进行整体护理。

内科护理学教学内容多，教学要求分为“掌握、熟悉、了解”二个层次。掌握的内容是各

科常见疾病的概念、临床表现、治疗要点、护理和健康教育的内容；熟悉的内容是常见疾

病

的主要检查要点、诊断要点，了解的内容是疾病的病因、发病机制、病理生理变化。其中，

掌握和熟悉的内容是考核的重点,掌握的内容约占卷面分数的70%；熟悉的内容约占卷面

分数的20%,了解的内容约占卷面分数的10%。

内科护理学具有很强的实践性,在学习的过程中,要求有见习。考虑到电大护理专业的

学员是在职的护理人员，多数学员已定岗，因此,对于非内科岗位的护理学习者要有20学

时的见习。即组织到相应的病房,随主治医以上职称的医生查房。

学习小课程，应具有人体解剖生理学、医学免授学与微生物学、病理学、药理学护理学

基础、健康评估等课程的知识。

四、教学建议

远程开放教育学习者的自主学习，是在严格的制度保障和较好的组织与指导下进行的，

不是没有要求的自由学习，特别是对教学环节的实施和学习过程的指导，需要中央电大课程

主持教师、教学点的责任教师、辅导教师共同努力来完成。同时也要求学习者与各级教师

枳

极互动，才能顺利完成学习任务。各地教学点，应根据自己教学点辅导教师和学习者的实际

情况以及本课程教学大纲的要求,具体安排本教学点的诛程实施。要使学习者了解内科护理

学课程的学习资源和教学组织要求，对学习者上网学习、参加集中辅导、参加小组讨论、收

看电视课、参加见习、完成形成性作业册应有具体的要求、组织和检查措施；帮助学习者

制

定学习计划；对外聘辅导教师的资格应把关,特别是对每年新聘

任的辅导教师应使其了解电

大的教学模式和辅导要求。

第二部分媒体的选择

一、媒体的总体说明

为适应远程开放教育学习的需要，本课程采用多种媒体教材进

行学习，在多种媒体一体

化整体设计的基础上，以文字教材为主媒体，录像教材和网上动

态教学资源及文本辅导等为

辅助媒体,为学习者提供自主选择学习媒体的方便。

文字教材《内科护理学》，融学习目标、教学内容、学习小结、

练习题为一体,即合一

型教材。

录像教材根据课程的特点，为重点讲授型。重点讲授常见疾病

的基本知识和对病人的护

理。

二、学时分配

本课程7学分，课内学时126。一学期开设。

文字与录像学时分配

内容课内学电视学各章字数（万）

章时时

第一绪论

章

25410

第二呼吸系统疾病

章

22410

第三循环系统疾病

章

1547

第四消化系统疾病

章

1226

第五泌尿系统疾病

章

1027

第六血液及造血系统疾病

章

1024

第七内分泌代谢性疾病

章

82.5

第八风湿性疾病

章

症；治疗要点、护理及

健康教育

4.支气管扩张症概念；临床表现；治疗要点、护理及健康教育

5.常见肺炎的临床表现、治疗要点及护理

6.肺结核概念、各型肺结核临床表现、治疗要点、护理及健康

教育

7.原发性支气管肺癌定义、临床表现、治疗要点、护理及健康

教育

8.自发性气胸概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教育

9.慢性肺源性心脏病概念、临床表现、治疗要点、护理及健康

教育

10.呼吸衰竭及ARDS概念、ARDS诱因、临床表现、治疗要点、

护理及健康教育

熟悉：

L慢性阻塞性肺部疾病病因；分期；肺功能检查；诊断要点

2.支气管哮喘的病因、诱因；诊断要点

3.常见肺炎病因、诱因

4.肺结核有关检查及预防

5.原发性支气管肺癌病因、有关检查

6.呼吸衰竭的病因、发病机理、有关检查及诊断要点

了解：

1.呼吸系统的解剖和生理

2.支气管哮喘的发病机制；有关检查

3.支气管扩张症病因及发病机制、诊断要点

4.肺结核发病机制

5.原发性支气管肺癌诊断要点

6.自发性气胸病因、发病机制、有关检查

7,慢性肺源性心脏病常见病因、发病机制、有关检查、诊断

要点

8.ARDS的病因、临床表现、治疗要点了解

第三章循环系统疾病

教学内容

第一节总论

第二节心力衰竭

第三节休克

第四节心律失常

第五节心脏骤停

第六节人工心脏起搏器和心脏电复律

第七节风湿热

第八节心脏瓣膜病

第九节冠状动脉粥样硬化性心脏病

第十节高血压病

教学要求

掌握：

1.循环系统疾病常见症状及其护理

2.急、慢性心力衰竭定义、临床表现、治疗要点、护理及健

康教育,急性心力衰竭急

救措施

3.休克的概念、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理要点

4.常见心律失常（室早、室速、房颤、室颤）的临床表现、

护理要点、健康教育

5.心脏骤停概念、病因、心脏骤停的临床判断措施及处理

6.对安装永久起搏器的病人进行健康教育的方法

7.二尖瓣狭窄的临床表现、主要并发症、治疗要点、护理及

健康教育

8.概念、冠心病临床分型、临床表现、治疗要点、护理及健

康教育、动脉粥样硬化易

患因素

9.高血压的定义、诊断标准、临床表现、治疗要点、护理及

健康教育

熟悉：

1.慢性心力衰竭基本病因和诱发因素；心功能分级；有关检

查；诊断要点

2.室早、室速、室颤的病因、治疗要点及心电图特征

3.人工心脏起搏器和心脏电复律定义及作用原理

4.风湿热的定义、临床表现、治疗及护理要点及健康教育

5.二尖瓣狭窄的病理解剖、病理生理及有关检查

6.心绞痛、心急梗死的病因、发病机制、诊断要点、有关检

查

了解：

1.循环系统的解剖和生理

2.休克的病因、发病机制、有关检查

3.心脏骤停的病理生理改变

4.心脏电复律的种类，起搏器的种类及起搏方式

5.风湿热的病因、发病机理及有关检查。

6.高血压的病因、发病机制及临床分期

第四章消化系统疾病

教学内容

第一节总论

第二节消化性溃疡

第三节溃疡性结肠炎

第四节肝硬化

第五节原发性肝癌

第六节肝性脑病

第七节急性胰腺炎

第八节上消化道出血

教学要求

掌握：

1.消化系统疾病常见症状及护理

2.消化性溃疡的概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教育

3.原发性肝癌概念、临床表现、护理及健康教育

4.肝性脑病概念、临床表现、治疗、护理及健康教育

5.急性胰腺炎概念、病因、临床表现、诊断要点、治疗要点、

护理及健康教育

6.上消化道出血概念、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理

及健康教育

熟悉：

1.消化性溃疡的有关检查、诊断要点

2.肝硬化概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教育

3.上消化道出血病因、有关检查

了解：

1.消化系统解剖和生理

2.消化性溃疡病因及发病机制、纤维胃镜的术后护理

3.溃疡性结肠炎的概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教

育

4.肝硬化主要病因、有关检查

5.原发性肝癌病因及发病机制、有关检查

6.肝性脑病病因、发病机制、诊断要点、有关检查

7.急性胰腺炎发病机制、有关检查

第五章泌尿系统疾病

教学内容

第一节总论

第二节肾小球疾病

第三节肾盂肾炎

第四节肾功能衰竭

教学要求

掌握：

1.泌尿系统疾病常见症状及护理

2.各型肾小球肾炎的概念、临床表现、治疗要点、护理及健康

教育

3.肾盂肾炎概念、常见致病菌及感染途径、临床表现、治疗要

点、护理及健康教育

4.慢性肾功能衰竭概念、临床表现、治疗要点、护理、健康教

育

熟悉：

L女性患肾盂肾炎的易感因素、有关检查、诊断要点

2.慢性肾功能衰竭诊断要点、有关检查

了解：

L肾脏解剖和生理功能

2.各型肾小球肾炎病因及发病机制、有关检查

3.慢性肾功能衰竭病因及发病机制；急性肾功能衰竭；血透、

腹透的原理及护理要点

第六章血液及造血系统疾病

教学内容

第一节总论

第二节贫血

第三节出血性疾病

第四节白血病

教学要求

掌握：

1.血液病常见的症状（贫血、出血、感染）、临床表现及护理要

点

2.贫血概念、病因、临床表现、治疗要点、护理及健康教育

3.出血性疾病的概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教

育

4.白血病定义及分类；急性白血病的临床表现、治疗要点、

护理及健康教育

熟悉：

1.急性溶血的临床表现及护理要点，有关检查

了解：

1.造血器官组成、血细胞来源、生成、血液的组成及血细胞

寿命

2.铁的来源和吸收、贫血的有关检查；缺铁性贫血的病因

3.止常止血、凝血和抗凝血机理；诊断要点、弥散性血管内

凝血的病因

4.白血病的病因、急性白血病的诊断要点。慢性粒细胞白血

病的临床表现、有关检查、

治疗要点

第七章内分泌代谢性疾病

教学内容

第一节总论

第二节甲状腺疾病

第三节皮质醇增多症

第四节糖尿病

教学要求

掌握：

1.甲状腺疾病的概念、常见病因及发病机制、临床表现、治疗

要点、护理及健康教育

2.皮质醇增多症的概念

3.糖尿病概念、分类、临床表现、并发症、治疗要点、护理及

健康教育

熟悉：

1.糖尿病的病因及发病机制、诊断要点、有关检查

了解：

1.主要内分泌腺、激素及其生理功能

2.单纯性甲状腺肿的病因及发病机制、有关检查、诊断要点

3.皮质醇增多症的病因、临床表现

第八章风湿性疾病

教学内容

第一节总论

第二节系统性红斑狼疮

第四节类风湿关节炎

教学要求

熟悉：

1.系统性红斑狼疮的概念、临床表现、护理要点及健康教育

2.类风湿关节炎的概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教

育

了解：

1.风湿性疾病的常见症状及护理。

2.系统性红斑狼疮有关检查、治疗原则

3.类风湿关节炎病因和发病机制、病理、有关检查

第九章理化因素所致疾病

教学内容

第一节中毒总论

第二节有机磷杀虫药中毒

第三节急性一氧化碳中毒

第四节中暑

教学要求

掌握：

1.中毒、毒物的概念，诊断要点、治疗要点及护理

2.有机磷杀虫药中毒的临床表现、护理及健康教育

3.急性一氧化碳中毒的临床表现、护理要点、健康教育

熟悉：

1.中毒病人的健康教育

2.有机磷农药的原因和机制、有关检查、诊断要点、治疗要

点

3.急性一氧化碳中毒病因和发病机制、有关检查、诊断要点、

治疗要点

4.中暑的概念、发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点、

护理及健康教育

第十章神经系统疾病病人的护理

教学内容

第一节总论

第二节脑血管疾病

第三节帕金森病

第四节癫痫

教学要求

掌握：

1.脑出血、脑梗死定义、临床表现、治疗要点、护理及健康

教育

2.帕金森病的临床表现、治疗要点；常见护理诊断和护理措

施

3.癫痫的定义、临床表现、治疗要点；常见护理诊断和护理措

施

熟悉：

1.神经系统常见症状和体征护理评估；护理措施

2.脑血管疾病的危险因素

了解：

1.神经系统解剖生理特点

2.脑血管疾病的病因及发病机制

3.帕金森病的病因、发病机制

4.癫痫的病因和发病机制。

见习内容建议（4学时X10次）

一、循环系统疾病（3次）

心功能不全

冠状动