广西壮族自治区南宁市2026届高三10月毕业班摸底测试（南宁一模）英语试卷答案

南宁市2026届高中毕业班摸底测试第三部分第二节语法填空评分细则1.按照参考答案给分。2.单词一定要拼写正确才得分。3.字母书写要规范并能辨别清楚才得分。4.要区分单词首字母的大小写。5.如果因扫描试卷的原因，导致试卷画面模糊，部分i字母上少了一个点，可给分。6.评分以第一印象为准。第四部分第一节应用文写作一、参考范文Ihopethisemailfindsyouwell.I’BeautifulWorkers,whichyWiththefinalcontestapproaching,I’mwonderingifyou'vehadach二、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)内容：内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)词汇语法：使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)篇章结构：上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，(1)词数少于60的，酌情扣分。(3)如书写较差以致影响交际的，酌情扣分。三、各档次的给分范围和要求第五档(13-15分)●有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构清晰第四档(10-12分)第三档(7-9分)●覆盖了大部分内容要点，少数内容表达不第二档(4-6分)●漏掉或未描述清楚一些内容要点，或一些内容与写作目●所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较第一档(1-3分)●遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作●所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严●几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，1.内容：写信背景(外教答应帮修改演讲稿)。询问修改情况(是否已修改，意见如何等)。请求尽快回信(语气要得体，时间要具体)。2.语言：运用多样且准确恰当的词汇、语法结构和句式。3.书写卷面：如书写较差以致影响交际的，酌情扣分。1.若文章时态不恰当，酌情降档扣分。2.若文章得体性不够，酌情扣分。第四部分第二节读后续写一、参考范文MyheartwaspoundingasIknockedonMs.Carson'sofficedoor:Whensheopenedthedoor,Ieveryday.Eventually,theplaincardboardwasransfEventually,openingnightarrived.Asthecurtainrose,everyonewasstruckbythefascinatingsets.Themomenttheplaywasover,everyoneapplaudedenthusiastically.Theperformancewasmicrophone,"I'dliketothankthemanystudentswhomadethintheplayafterall.Anditwasjustasgoodasb二、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性及与原文语境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。三、各档次的给分范围和要求第五档(21-25分)●创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情●有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清第四档(16-20分)●比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意第三档(11-15分)●基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意第二档(6-10分)●所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较●未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意第一档(1-5分)●所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严●几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，四、读后续写具体评分细则(一)内容要点1:作者展示素描本，提出改进舞台布景的想法。要点2:教师认可。要点3:制作话剧舞台布景。要点1:演出成功。要点2:舞台布景得到认可。要点3:作者的感悟。(二)衔接(三