2025年春考修辞试题分析及答案

2025年春考修辞试题分析及答案

一、单项选择题1.对下列句子修辞手法判断正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）答案：B2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.他像一只小鸟一样快乐。D.他每天都在努力学习。答案：D3.对“他脸上绽放出了灿烂的笑容，像阳光一样温暖。”的修辞手法判断准确的是（）A.夸张B.比喻C.拟人D.排比答案：B4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。答案：B5.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”运用的修辞手法是（）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张答案：B6.对“他的眼睛像星星一样明亮。”的修辞手法判断正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：A7.下列句子中使用了比喻修辞手法的是（）A.他的脸红得像熟透的苹果。B.他高兴得一蹦三尺高。C.他像一只自由的小鸟在天空飞翔。D.他的笑声像银铃一样清脆。答案：ACD8.“飞流直下三千尺”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：C9.对“他的话语如同一股清泉，滋润着我的心田。”的修辞手法判断正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：A10.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.他的头发像鸟巢一样凌乱。B.他跑得像风一样快。C.他每天都坚持锻炼。D.他的声音像洪钟一样响亮。答案：C二、多项选择题1.下列句子中使用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小绵羊一样温顺。B.月亮像一条弯弯的小船。C.他的笑容像阳光一样灿烂。D.他高兴得手舞足蹈。答案：ABC2.下列句子中使用了拟人修辞手法的有（）A.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。B.太阳公公微笑着看着大地。C.星星在夜空中眨着眼睛。D.他跑得像箭一样快。答案：ABC3.下列句子中使用了夸张修辞手法的有（）A.他的声音震得耳朵都快聋了。B.他一口气能吃十头牛。C.他高兴得一蹦三尺高。D.他的头发像瀑布一样长。答案：ABC4.下列句子中使用了排比修辞手法的有（）A.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他的眼睛像星星一样明亮，像宝石一样璀璨。答案：AB5.下列句子中使用了比喻和拟人修辞手法的有（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。C.他的头发像鸟巢一样凌乱，仿佛在诉说着他的忙碌。D.他像一只自由的小鸟在天空飞翔，快乐地歌唱。答案：CD6.下列句子中修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺”是夸张。B.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻。C.“星星在夜空中眨着眼睛”是拟人。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是排比和比喻。答案：ABCD7.下列句子中使用了修辞手法的有（）A.他的脸红得像熟透的苹果。B.他高兴得一蹦三尺高。C.他每天都在努力学习。D.他的声音像洪钟一样响亮。答案：ABD8.下列句子中使用了比喻修辞手法的是（）A.他的话语如同一股清泉，滋润着我的心田。B.他像一只自由的小鸟在天空飞翔。C.他的笑容像阳光一样灿烂。D.他高兴得手舞足蹈。答案：ABC9.下列句子中使用了拟人修辞手法的是（）A.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。B.太阳公公微笑着看着大地。C.星星在夜空中眨着眼睛。D.他跑得像箭一样快。答案：ABC10.下列句子中使用了夸张修辞手法的是（）A.他的声音震得耳朵都快聋了。B.他一口气能吃十头牛。C.他高兴得一蹦三尺高。D.他的头发像瀑布一样长。答案：ABC三、判断题1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话使用了比喻的修辞手法。（）答案：√2.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）答案：√3.“他每天都在努力学习。”这句话使用了修辞手法。（）答案：×4.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√5.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。（）答案：√6.“他高兴得一蹦三尺高。”运用了夸张的修辞手法。（）答案：√7.“他的声音像洪钟一样响亮。”运用了比喻的修辞手法。（）答案：√8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。（）答案：√9.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√10.“他的头发像瀑布一样长。”运用了夸张的修辞手法。（）答案：√四、简答题1.请举例说明比喻修辞手法的作用。答案：比喻能使事物更加生动形象，如“他的脸红得像熟透的苹果”，将脸红比作熟透的苹果，生动地写出了他脸红的程度，让读者更直观地感受到其状态。2.拟人修辞手法有什么表达效果？答案：拟人可赋予事物以人的情感、动作等，使描写更生动。像“星星在夜空中眨着眼睛”，把星星当作人来写，生动展现出星星闪烁的样子，增添了画面的趣味性。3.夸张修辞手法在文中的作用是什么？答案：夸张能突出事物特点，增强表达效果。比如“他的声音震得耳朵都快聋了”，突出声音之大，给人强烈的感受，加深对声音的印象。4.排比修辞手法有怎样的表达作用？答案：排比可增强语势，突出内容。如“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚”，强调了他多方面的品质特点，使表达更有力度。五、讨论题1.结合具体句子谈谈比喻和拟人的修辞手法在描写景物中的不同运用。答案：比喻如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，把春花比作火、霞、雪，形象描绘出春花的色彩。拟人如“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”，将薄雪拟人化，赋予其害羞的神态，生动展现薄雪的可爱。2.说说夸张修辞手法在文学作品和日常生活中的不同表现及作用。答案：文学作品中夸张如“飞流直下三千尺”增强感染力。日常生活中如“他高兴得一蹦三尺高”生动表现情绪。都能突出特点，给人深刻印象，文学中更具艺术感染力，生活中增添语言趣味性。3.讨论排比修辞手法在抒情和叙事中的不同效果。答案：抒情中排比增强情感表达，如“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”