Unit1ThisismePronunciation课件译林版七年级英语上册

PronunciationUnit1Thisisme!新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。学习目标1.Tolearntopronounce(发音)thefivevowelletters(元音字母).2.Topractise(操练)readingthemindifferentactivities(活动).KateSimonPeterUnaLeadinHobo新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Kate1.Kateismakingacakenearthelake.Peter2.We

callPeter‘he’,not‘she’.新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Simon3.Simonlikesflyingakiteandridingabike.4.Hobogoeshomewithhisnose.

Oh,it’sajoke(玩笑).Hobo新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Una5.Una

usesacomputertolistentomusic.Tonguetwisters绕口令五个元音字母：a,e,i,o,u在开音节的发音1.Kateismakingacakenearthelake.2.We

callPeter‘he’,not‘she’.3.Simonlikesflyingakiteandridingabike.4.Hobogoeshomewithhisnose.

Oh,it’sajoke(玩笑).5.Una

usesacomputertolistentomusic.新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。【知识链接】什么是开音节呢？一般来说，开音节包含两种情况：1.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它本身的音，如no中字母“o”，he中字母“e”，we中字母“e”等。2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)加一个不发音的字母e，这个元音字母在单词中发它本身的音，如name中的字母“a”，fine中的字母“i”，cute中的“u”等。Readthefollowingwordsandpayattentiontothesoundsofthelettersa.新课讲授namefacegameagelate/eɪ/→/eɪ/是双元音。是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/ɪ/音。前长后短，前重后轻。双唇稍扁，口形从半开到合。新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Readthefollowingwordsandpayattentiontothesoundsoftheletterse.behemewethese/i:/→/i:/前元音，长元音，一定把音发足。是字母e在重读开音节单词中的读音。发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/。口形扁平，微笑样。Readthefollowingwordsandpayattentiontothesoundsofthelettersi.finehiwritetimekite/aɪ/→/aɪ/传统的国际音标读音符号，是双元音，是字母i或y在单词中的发音。/aɪ/为双元音。先发/a/音，然后滑向/ɪ/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Readthefollowingwordsandpayattentiontothesoundsoftheletterso.oldhomenonoseclose/əʊ/→/əʊ/是双元音，是字母o在重读开音节单词中的读音。它由元音/ə/滑向后元音/ʊ/，前长后短，前重后轻。Readthefollowingwordsandpayattentiontothesoundsofthelettersu.computercutemusicstudentuse/ju:/→/ju:/是双元音，是字母u在重读开音节单词中的读音。它由辅音/j/连接/u:/构成，发/ju:/时口型紧缩。正如你所见，发音时嘴唇是向内聚拢成圆形的。新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Rule:Thesoundsofthelettersa,e,i,o,uarethesameasthesoundsofthelettersthemselvesinStressedOpenSyllables.在重读开音节中，五个元音字母音标与本身发音相同。五个元音字母/eɪ/aeiou重读开音节/i://aɪ//əʊ//ju:/或/u:/重读闭音节/æ//e//ɪ//ɒ//ʌ/总结与扩展新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。在英语中，音标（phoneticsymbol）相当于是汉语中的拼音。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。Readthewordsbelow,Thenputtheminthecorrectsoundgroups.grade

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/aɪ//əʊ/place

nice

homegateracepagesamejokerosenotehoperisesizehidelifeReadthefollowingsentences.Payattentiontothesoundsofthelettersinbold.1Wehavethesamehobbies.2Myclassmatesareallverynice.3Sandylikeslisteningtopianomusic.4SimonandAmygotoschoolbybike.5Thesestudentsgohomebybus.新课标下的英语学习更注重实践，语言学习关键，读儿童文学能有效改善发音语调。提升效率需要，写书评能有效促进创新思维。数据表明，短时高频比长时间低效更好。科学研究显示，阅读产品说明能有效加强逻辑思维。关键点在于，适当奖励自己的努力。培养语言能力，设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于，将学习融入日常生活场景。初中英语学习，阅读英文漫画能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。a,e,i,o,u五个元音字母音标与本身发音相同在日常的练习中，可以根据音标拼读单词。课堂总结听老师读单词，找出划线部分发音不同的单词。()1.A.what B.name

C.day()2.A.take B.cat

C.make()3.A.twelve B.sea

C.tree()4.A.teacher B.egg