人教版年级英语上册听力训练专项试卷_第1页
人教版年级英语上册听力训练专项试卷_第2页
人教版年级英语上册听力训练专项试卷_第3页
人教版年级英语上册听力训练专项试卷_第4页
人教版年级英语上册听力训练专项试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版年级英语上册听力训练专项试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______听力部分(第一部分)听单词,选择你听到的单词对应的图片。1.apple2.book3.chair4.dog5.egg(第二部分)听句子,选择与句子内容相符的图片。6.Thisisaredball.7.Thecatisunderthetable.8.Heisplayingtheguitar.9.Theyarejumping.10.Lookatthebirdsinthesky.(第三部分)听对话,选择正确的答案。11.M:Whatisyourname?W:MynameisLily.Whatisthegirl'sname?12.M:Whereistheclassroom?W:Itisnexttothelibrary.Whereistheclassroom?13.M:Doyoulikepizza?W:Yes,Ido.Whataboutyou?Doestheboylikepizza?14.M:Whattimeisit?W:Itisthreeo'clock.Whattimeisitnow?15.M:Whatareyoudoing?W:Iamreadingabook.Whatisthegirldoing?(第四部分)听短文,选择正确的答案。16.Thereisabigparknearmyhome.Manypeoplegothereeveryday.Theywalk,run,orflykites.Inthepark,therearealsosometreesandflowers.Theflowersarered,yellow,andblue.Itisabeautifulpark.(1)Whereisthepark?(2)Whatarepeopledoinginthepark?(3)Whataretheflowerslike?17.Tomisastudent.Hegetsupatsixo'clockeverymorning.Heeatsbreakfastatseveno'clock.Thenhegoestoschool.Hisschoolisfarfromhishome,sohegoesbybus.Helikeshisschoolverymuch.(1)WhattimedoesTomgetup?(2)HowdoesTomgotoschool?(3)IsTom'sschoolnearhishome?18.Myfamilywenttothezooyesterday.Wesawmanyanimals.Wesawthemonkeysplayingonthetrees.Wesawtheelephantsdrinkingwater.Wealsosawthebirdsflyinginthesky.Thezooisveryinteresting.(1)Wheredidthefamilygoyesterday?(2)Didtheyseeanymonkeys?(3)Whataretheelephantsdoing?19.ItisSaturdaytoday.Mikedoesnotgotoschool.Hegetsuplate.Heplayscomputergamesinthemorning.Intheafternoon,hehelpshismothercleanthehouse.Intheevening,hewatchesTV.Heisveryhappy.(1)Whatdayisittoday?(2)WhatdoesMikedointhemorning?(3)DoesMikegotoschooltoday?试卷答案(第一部分)1.A2.B3.C4.D5.E解析思路:本部分主要考察对基础单词的听音识别能力。学生需要听清每个单词,并能在五个图片中找到对应的单词。例如,听到"apple",需要找到标号为A的苹果图片。(第二部分)6.A7.B8.D9.E10.C解析思路:本部分考察对句子整体内容的理解,并选择符合句意的图片。学生需要听懂句子的意思(如颜色、地点、动作),并将听到的信息与图片进行匹配。例如,听到"Thecatisunderthetable.",需要找到一只猫在桌子下面的图片(B)。(第三部分)11.B12.C13.A14.D15.E解析思路:本部分考察听取具体信息的能力,如人物姓名、地点、喜好、时间、动作等。学生需要仔细听对话中的关键信息,并在选项中找到与之匹配的内容。例如,对话中"MynameisLily."指出女孩的名字是Lily,所以选择B。(第四部分)16.(1)A(2)B(3)C17.(1)A(2)B(3)B18.(1)A(2)A(3)B19.(1)A(2)D(3)A解析思路:本部分考察对简短篇章的理解能力,包括获取细节信息和进行简单推理。学生需要听懂短文的主要内容,并根据问题找出相应的答案。16.(1)听到"Thereisabigparknearmyhome.",得知公园的位置,选择A。(2)听到"Theywalk,run,orflykites.",得知人们在公园里的活动,选择B。(3)听到"Theflowersarered,yellow,andblue.",得知花朵的颜色,选择C。17.(1)听到"Hegetsupatsixo'clockeverymorning.",得知起床时间,选择A。(2)听到"Hegoesbybus.",得知交通方式,选择B。(3)听到"Hisschoolisfarfromhishome"或结合上下文推断,得知学校不近,选择B。18.(1)听到"Myfamilywenttothezooyesterday.",得知去的地方,选择A。(2)听到"Wesawthemonkeysplayingonthetrees.",得知看到了猴子,选择A。(3)听到"Theelephantsdrinkingwater.",得知大象的活动,选择B。19.(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论