动力学中的两类基本问题课件-高考物理一轮复习

3.3牛顿运动定律的基础应用---3.动力学中的两类基本问题1.动力学的两类基本问题---知受力求运动第一课时一、导入1.知识回顾(左侧先写出关系式，再代入图中数据计算）（1）求合力的方法共线同向：共线反向两力相等二力垂直（2）匀变速直线运动的基本规律速度时间公式F1=4NF2=3NF合=_________F1=4NF2=3NF合=_________F1=4NF2=3NF合=_________F合=_________F1=3NF2=3N位移时间公式消时公式面积公式x=___________x=_______________________________=2ax思考我为什么要同时复习求合力的方法与匀变速直线运动的规律呢?2.看视频，快速简单分析一下水桶的运动可以分成几个过程？各过程的运动性质（加速or减速）？为什么会做这样的运动？你需要知道那些力学中的物理才可以求与出运动过程相关的物理量，比如水桶滑动轨道底端的速度，在水平地面上滑行的距离？必要时，阅读课本104-106页完成知识梳理的相关内容（3min)任务：受力运动加速度（a)重力已知外力弹力摩擦力Kgm/s力变二、知识梳理（思）小组分析讨论教科书101页例题(2min),关闭书本后在学案上自己书写一遍（4min)任务：重温经典--p101例题考向1.从受力确定运动情况三、合作探究（考点分类）（议）分析:由于物体在竖直方向上所受的重力与桌面的支持力平衡，水平方向上的作用力为恒力，所以物体沿水平方向做初速度为0的匀加速直线运动。由牛顿第二定律求出物体的加速度，再根据匀变速直线运动的速度与时间的关系式、位移与时间的关系式，就可以求出速度和位移。在国际单位制中运用牛顿第二定律F＝ma时，质量的单位必须用千克（kg），所以需要对质量的单位进行换算。GFN各小组选择一个变式讨论，请在6分钟内完成解答任务：变式1-1.（教科书107页题1）质量为20kg的物体静止在光滑水平面上。如果给这个物体施加两个大小都是50N且互成60°角的水平力（图4.5-6），那么3s末它的速度是多大？3s内它的位移是多少？变式1-2.粗糙水平桌面上有一个静止的物体，质量是700g，物体与地面的滑动摩擦因数μ是0.1，在2.8N的水平恒力作用下开始运动（图4.4-1）。那么，2s末物体的速度是多少？

变式1-3.民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面（图4.5-7）。若机舱口下沿距地面3m，气囊所构成的斜面长度为5m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，那么，人滑至气囊底端时的速度是多少？g取10m/s2。教科书108页题2GFNfGFNfxyh=3mL=5m解:设斜面倾角为θ，由图知沿斜面方向加速下滑(2025·八省联考·河南卷）如图甲所示的水平地面上，质量为1kg的物体在水平方向力F的作用下从静止开始做直线运动。图乙为F随时间t变化的关系图像。已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.2，重力加速度大小g取10m/s2，求：（1）在2s末物体的速度大小；（2）在3s内物体的位移。（针对练12习题9）例2.（2022·浙江6月·T19）物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中。如图所示，倾斜滑轨与水平面成24°角，长度L1＝4m，水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其与滑轨间的动摩擦因数均为μ＝，货物可视为质点（取cos24°＝0.9，sin24°＝0.4，重力加速度g＝10m/s2）。（1）求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小；（2）求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小；（3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s，求水平滑轨的最短长度L2。多过程问题（1）求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小；FNfG解：(1)根据牛顿第二定律可得mgsin24°－μmgcos24°＝ma1代入数据解得a1＝2m/s2。（2）求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小；(2)根据运动学公式可得v2＝2a1L1解得v＝4m/s。FNfG(3)根据牛顿第二定律可得μmg＝ma2根据运动学公式可得Vt－v02＝－2a2L2联立并代入数据解得L2＝2.7m。（3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s，求水平滑轨的最短长度L2。VG小结把握“两个分析”“一个桥梁4.结合引入中的视频，自设合理条件或者实际测量查找相关数据，求与出运动过程相关的物理量。（比如水桶滑动轨道底端的速度，在水平地面上滑行的距离）5.阅读教科书99页到115页的内容，收集整理知道运动情况求力的相关例题与练习。作业：完成学案后的练习（2024·贵州·高考真题）某研究人员将一铁质小圆盘放入聚苯乙烯颗粒介质中，在下落的某段时间内，小圆盘仅受重力G