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2025年大学《非物质文化遗产保护-非遗调查与普查》考试参考题库及答案解析单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.非遗调查的首要任务是()A.收集遗产行为的口述资料B.对非遗项目进行分类C.确定非遗项目的保护级别D.拍摄非遗传承人的照片答案:A解析:非遗调查的核心是全面了解非遗项目的存在状况、传承状况、生存环境等基础信息。收集遗产行为的口述资料是获取这些信息最直接、最基础的方式,为后续分类、评估和保护工作提供依据。分类、确定级别和拍摄照片虽然也是调查内容,但都是在基础信息收集之后进行的。因此,收集口述资料是首要任务。2.非遗普查的主要目的是()A.确定非遗项目的抢救性保护措施B.全面了解某一地区的非遗资源状况C.评定非遗传承人的技艺水平D.制定非遗项目的传承计划答案:B解析:非遗普查是一种覆盖面广、针对性的调查活动,旨在在一个特定区域内,尽可能全面地发现和记录现有的非遗项目及其传承状况。其主要目的是摸清家底,了解该地区非遗资源的种类、数量、分布、生存环境等基本情况,为后续的非遗保护工作提供全面的信息支撑。确定保护措施、评定传承人水平和制定传承计划虽然重要,但不是普查的主要目的。3.非遗调查报告中,最重要的是()A.非遗项目的经济价值分析B.非遗项目的文化内涵描述C.非遗项目的传承谱系图D.非遗项目的保护建议答案:B解析:非遗调查报告的根本目的是全面、客观地反映非遗项目的真实情况,为后续的保护工作提供依据。非遗项目之所以有价值,首先在于其深厚的文化内涵,包括历史渊源、文化价值、社会功能等。因此,对文化内涵的详细描述是报告中最重要、最核心的部分。经济价值分析、传承谱系图和保护建议虽然也是报告的重要组成部分,但都是为了更好地阐释和支撑文化内涵描述服务的。4.在进行非遗普查时,选择调查对象应遵循的原则是()A.随机选择,避免主观性B.只选择知名度高的项目C.只选择濒危的项目D.根据保护需求选择答案:A解析:非遗普查的目的是全面了解某一地区的非遗资源状况,因此调查对象的选取应尽可能具有代表性和广泛性,以避免调查结果出现偏差或遗漏。随机选择的方法可以最大程度地减少人为因素对调查结果的影响,保证普查结果的客观性和科学性。虽然知名度高和濒危的项目需要重点关注,但普查阶段不应仅限于这两类,而应尽可能全面地覆盖各类非遗项目。5.非遗调查中,访谈法的主要作用是()A.获取非遗项目的文字记录B.观察非遗项目的实践过程C.获取非遗项目的第一手资料D.评估非遗项目的传承效果答案:C解析:访谈法是非遗调查中常用的一种方法,通过与非遗传承人、相关当事人、当地居民等进行面对面或电话等形式的交流,获取关于非遗项目的历史渊源、传承过程、技艺特点、文化内涵、生存现状等方面的第一手信息。这些信息往往是文字资料无法完全替代的,是了解非遗项目真实情况的重要途径。6.非遗调查中,文献研究法的主要作用是()A.观察非遗项目的实践过程B.获取非遗项目的背景资料C.评估非遗项目的传承效果D.获取非遗项目的经济效益数据答案:B解析:文献研究法是通过对与非遗项目相关的历史文献、地方志、笔记、碑刻、口述史等资料进行整理、分析,以获取该项目的背景信息、历史演变、文化内涵等知识。这些文献资料可以为非遗调查提供重要的背景支持和佐证,帮助调查人员更深入地理解非遗项目的文化底蕴和历史渊源。7.非遗普查中,抽样调查适用于()A.非遗资源分布广泛的地区B.非遗资源数量稀少的地区C.非遗资源分布集中的地区D.所有非遗普查工作答案:A解析:抽样调查是在普查对象数量庞大、分布广泛的情况下,按照一定的科学方法,从总体中抽取一部分样本进行调查,并根据样本的调查结果来推断总体情况的一种调查方法。当非遗资源分布广泛,难以对所有项目进行全面调查时,采用抽样调查可以节省人力、物力和时间,同时又能较为准确地反映总体情况。对于资源数量稀少或分布集中的地区,可能更需要进行全面调查。8.非遗调查中,田野调查法的核心是()A.收集非遗项目的口述资料B.观察非遗项目的实践过程C.拍摄非遗项目的影像资料D.记录非遗项目的文字资料答案:B解析:田野调查法是指调查人员深入到非遗项目存在的实际环境中,通过参与观察、体验学习、访谈等方式,直接观察和了解非遗项目的实践过程、传承方式、社会功能等实际情况。这种方法能够获取到最直观、最生动的第一手信息,是理解非遗项目“活态”特征的关键。9.非遗普查中,使用GPS设备的主要目的是()A.记录非遗项目的经济价值B.确定非遗项目的地理位置C.评估非遗项目的传承效果D.分析非遗项目的文化内涵答案:B解析:在非遗普查中,使用GPS(全球定位系统)设备的主要目的是精确记录非遗项目、传承人、相关场所等的地理位置信息。这些地理信息对于了解非遗资源的空间分布、区域联系,以及后续制定保护规划、进行资源整合具有重要意义。10.非遗调查报告的最终目的是()A.获得学术界的认可B.为非遗保护工作提供决策依据C.作为非遗项目的档案资料D.展示非遗项目的文化魅力答案:B解析:非遗调查报告是调查工作的成果总结,其最终目的是将调查过程中获取的信息和发现进行系统整理和分析,形成可供参考的结论和建议,为政府、相关机构或组织的非遗保护决策提供科学依据。虽然报告也可能具有学术价值和档案价值,并可以展示非遗魅力,但其根本目的是服务于非遗保护实践。11.非遗调查中,对调查结果进行定量分析的主要目的是()A.更直观地展现非遗项目的文化魅力B.为非遗项目的保护级别划分提供依据C.确定非遗项目的传承人数量D.评估非遗项目的经济价值答案:B解析:定量分析是通过对收集到的数据进行统计、量化处理,以揭示非遗项目某些方面的特征、规律或趋势。在非遗调查中,定量分析主要用于评估非遗项目的濒危程度、传承活力、覆盖范围等,这些量化指标是确定非遗项目保护级别的重要参考依据。虽然也能展现魅力、确定数量、评估价值,但主要目的还是为分级提供依据。12.非遗普查中,使用问卷调查法的主要优势是()A.能够深入挖掘非遗项目的文化内涵B.获取信息量大,覆盖面广C.可以直接观察非遗项目的实践过程D.适合对非遗传承人进行深度访谈答案:B解析:问卷调查法通过设计统一的问题,分发给大量的调查对象,可以在较短时间内收集到大量的信息。这种方法特别适合于需要快速了解某一地区非遗资源的整体状况、传承人的基本情况、民众对非遗的认知程度等,能够有效扩大信息收集的覆盖面。虽然深度挖掘、直接观察和深度访谈也很重要,但问卷调查法在这些方面的优势不如访谈法或田野调查法,其主要优势在于效率和覆盖面。13.非遗调查中,确定调查范围的主要依据是()A.非遗项目的知名度高低B.非遗项目的保护级别C.非遗资源的地理分布和类型D.调查人员的专业背景答案:C解析:非遗调查的范围是指调查工作所涉及的空间区域和非遗项目类型。确定调查范围需要考虑非遗资源的自然分布、文化分布以及类型多样性。一般来说,调查范围应尽可能覆盖某一地区内已知或可能存在的所有相关非遗项目,以确保调查的全面性。项目的知名度、保护级别以及调查人员的背景会影响调查的重点和资源分配,但不是确定调查范围的主要依据。14.非遗普查中,实地考察的主要目的是()A.获取非遗项目的口述历史B.观察和记录非遗项目的实践形态C.拍摄非遗项目的精美图片D.评估非遗项目的市场潜力答案:B解析:实地考察是指调查人员亲自前往非遗项目存在的地点,通过观察、记录、测量、体验等方式,直观地了解非遗项目的实践过程、所需工具、材料、场地、传承方式等实际情况。这是获取非遗项目“活态”信息最直接有效的方法,目的是全面、准确地记录和掌握非遗项目的实践形态。15.非遗调查报告中,关于保护现状的分析应包括()A.保护政策的落实情况B.保护资金的投入情况C.保护措施的实施效果D.以上所有答案:D解析:非遗调查报告中的保护现状分析,需要全面反映当前针对所调查非遗项目的保护工作情况。这包括政府或相关机构制定的保护政策及其落实程度、保护工作的资金投入情况、已经采取的保护措施(如记录、传承人培养、展演活动等)及其实际效果,以及存在的问题和困难等。因此,应包括以上所有方面。16.非遗调查中,使用影像记录法的主要目的是()A.获取非遗项目的详细文字描述B.捕捉非遗项目实践过程的动态画面C.确定非遗项目的传承谱系D.评估非遗项目的文化价值答案:B解析:影像记录法是通过摄影或录像等手段,记录非遗项目实践过程中的动作、场景、工具、环境等视觉信息。这种方法能够直观、生动地捕捉非遗项目的动态过程和形态特征,特别是对于那些具有很强表演性、仪式性或需要动态展示的非遗项目,影像记录是不可或缺的,能够提供文字描述难以替代的信息。17.非遗普查中,制定调查方案的首要步骤是()A.确定调查方法B.明确调查目的C.确定调查范围D.组建调查队伍答案:B解析:调查方案是指导整个调查工作的纲领性文件。制定调查方案的首要步骤是明确调查目的,即通过这次普查想要达到什么样的目标,想要了解哪些方面的信息。只有明确了目的,才能确定需要调查的内容、范围、方法、步骤以及所需资源等。其他步骤都是在明确目的的基础上进行的。18.非遗调查中,对调查数据进行整理归类的主要目的是()A.使数据更加美观B.揭示数据背后的规律和联系C.方便数据存储D.减少数据量答案:B解析:调查数据收集完成后,需要进行整理和归类,将其系统化、条理化。这一过程的主要目的是通过分类、汇总、分析等手段,从看似杂乱的数据中发现其内在的规律、趋势和联系,为后续的分析解读、得出结论提供基础。19.非遗普查中,与当地文化部门合作的主要好处是()A.获得官方的调查许可B.获取非遗资源的权威信息C.获得更多的人力物力支持D.以上所有答案:D解析:非遗普查是一项系统性、社会性较强的工作,与当地文化部门合作具有多方面的好处。首先,文化部门通常掌握着当地非遗资源的权威信息和基础数据,能够为普查提供重要的参考和指导。其次,作为政府机构,文化部门能够提供官方的调查许可,确保普查工作的合法性和规范性。此外,文化部门往往拥有更多的人力、物力和专业资源,能够为普查提供大力支持,提高普查工作的效率和质量。因此,以上所有选项都是与当地文化部门合作的好处。20.非遗调查报告中,提出保护建议应基于()A.调查人员的主观意愿B.调查结果所揭示的问题C.相关的法律法规D.非遗项目的经济价值答案:B解析:非遗调查报告提出保护建议的出发点和依据应该是调查过程中发现的问题和不足。报告需要分析非遗项目在生存环境、传承状况、保护措施等方面存在的问题,并针对这些问题提出具有针对性和可操作性的保护建议,旨在促进非遗项目的有效保护和传承。虽然应遵守法律法规,并考虑经济价值等因素,但建议的核心应基于调查结果揭示的问题。二、多选题1.非遗调查的基本原则包括()A.全面性原则B.客观性原则C.科学性原则D.隐私保护原则E.经济效益优先原则答案:ABCD解析:非遗调查旨在全面、客观、科学地了解非遗资源状况。全面性原则要求尽可能覆盖所有相关非遗项目;客观性原则要求调查过程和结果不受主观偏见影响;科学性原则要求采用科学的方法和工具进行调查;隐私保护原则要求尊重调查对象的个人隐私和意愿,特别是对传承人等关键人物。经济效益优先原则不符合非遗保护的基本理念。2.非遗普查中,常用的调查方法有()A.文献研究法B.问卷调查法C.访谈法D.田野调查法E.实地考察法答案:ABCDE解析:非遗普查是一项综合性的调查活动,为了从不同角度、不同层面获取信息,通常会综合运用多种调查方法。文献研究法用于获取背景资料;问卷调查法用于快速收集大量信息;访谈法用于深入了解个体情况和观点;田野调查法和实地考察法用于观察实践过程和验证信息。这些方法各有侧重,结合使用可以提高普查的效果。3.非遗调查报告中,通常包含的内容有()A.调查背景和目的B.调查方法和技术路线C.非遗项目的基本信息D.调查结果和分析E.保护建议和对策答案:ABCDE解析:一份完整的非遗调查报告应结构清晰、内容全面。报告通常包括前言部分(说明调查背景、目的、意义等);主体部分(详细介绍调查方法、技术路线,并对调查结果进行分类、汇总和分析,涵盖非遗项目的基本信息、传承状况、生存环境、存在问题等);结论与建议部分(总结调查的主要发现,并根据分析结果提出针对性的保护建议和对策)。因此,所有选项都是报告通常包含的内容。4.非遗调查中,访谈法的主要形式包括()A.个别访谈B.小组访谈C.座谈会D.电话访谈E.观察访谈答案:ABCD解析:访谈法是通过与调查对象进行口头交流来获取信息的方法。根据访谈对象的数量和形式,主要可以分为个别访谈(一对一)、小组访谈(与少数几位相关人员进行)、座谈会(与较多人员围绕特定主题进行讨论)、电话访谈(通过电话进行交流)等。观察访谈侧重于在观察的同时进行交流,更偏向于田野调查的范畴,而非访谈法的独立形式。5.非遗普查的目的是()A.摸清某一地区非遗资源的家底B.确定非遗项目的保护级别C.评估非遗传承人的传承能力D.发现新的非遗项目E.为制定非遗保护政策提供依据答案:ADE解析:非遗普查的主要目的是在一个特定区域内,通过广泛的调查,全面了解该地区现有的非遗资源的种类、数量、分布、生存状况等基本情况。其主要目的包括:摸清家底(A),发现可能被忽视或新出现的非遗项目(D),为后续的非遗保护工作(包括制定政策、资源分配、保护规划等)提供全面、可靠的依据(E)。确定保护级别(B)和评估传承能力(C)通常是在普查之后,基于普查结果进行的更深入的工作。6.非遗调查中,田野调查法的优势在于()A.能够获取第一手资料B.可以深入了解实践过程C.适合进行定量分析D.调查效率高E.能够直观感受文化氛围答案:ABE解析:田野调查法是调查人员深入到非遗项目存在的实际环境中进行调查研究的方法。其主要优势在于能够亲身体验和观察非遗项目的实践过程(B),与传承人进行深入交流,从而获取生动、具体的第一手资料(A),并且能够直观地感受非遗项目的文化氛围和社会环境(E)。这种方法有利于深入理解非遗项目的“活态”特征。然而,田野调查通常耗时较长,调查效率相对较低(D错误),且其获取的数据更多是质性的,虽然也可以进行简单的定量记录,但主要优势不在于系统性定量分析(C错误)。7.非遗调查报告中,数据分析的方法包括()A.定性分析B.定量分析C.综合分析D.比较分析E.历史分析答案:ABCD解析:非遗调查报告的数据分析环节,需要根据收集到的不同类型的数据(文字、图像、访谈记录、统计数据等)采用不同的分析方法。定性分析(A)用于解读文本、访谈记录等非数值性信息,揭示其内在含义和特征。定量分析(B)用于处理统计数据,揭示数量关系、趋势和模式。综合分析(C)是将定性分析和定量分析的结果以及其他相关信息结合起来,进行全面的解读。比较分析(D)是将不同非遗项目、不同地区、不同传承人等进行对比,以发现异同和特点。历史分析(E)虽然也是一种分析方法,但在此处不如其他四项普遍和核心,数据分析更侧重于对调查所得数据的处理和解读。8.非遗普查中,确定抽样方法时应考虑的因素有()A.调查对象的总量B.调查资源的限制C.调查精度要求D.调查对象的分布特征E.调查人员的主观偏好答案:ABCD解析:在非遗普查中,由于调查对象数量可能庞大,常采用抽样调查的方法。确定抽样方法需要综合考虑多个因素:调查对象的总量(A)决定了抽样比例和样本量;调查资源的限制(B),如时间、经费、人力等,会影响抽样方法的复杂程度和样本量的大小;调查精度要求(C)越高,可能需要更大的样本量或更科学的抽样方法(如分层抽样);调查对象的分布特征(D),如地理分布的均匀性、类型分布的多样性等,会影响抽样框的构建和抽样方法的选择(如分层抽样或整群抽样)。调查人员的主观偏好(E)不应是确定抽样方法的依据,抽样方法应基于科学原则和实际情况。9.非遗调查中,使用问卷调查法的局限性在于()A.难以获取深入信息B.对调查员要求不高C.可能存在回收率问题D.难以控制调查质量E.无法进行实地观察答案:ACDE解析:问卷调查法虽然具有覆盖面广、效率高等优点,但也存在一定的局限性。首先,由于问卷是标准化的,难以针对个别情况追问或深入了解被调查者的真实想法和复杂情况,因此难以获取深入信息(A)。其次,问卷的回收率往往受到多种因素影响,可能存在回收率问题(C)。再次,虽然可以制定统一的问卷,但在实际发放和回收过程中,调查员的引导、解释等都会影响调查质量,且难以完全控制(D)。最后,问卷调查主要依赖被调查者的自我报告,无法替代实地观察(E)等手段获取直观信息。对调查员要求不高(B)并不是其局限性,反而是相对优势之一。10.非遗调查中,对非遗传承人进行访谈应注意()A.提前准备访谈提纲B.尊重传承人的意愿和隐私C.倾听为主,适当提问D.做好访谈记录E.评估传承人的经济收入答案:ABCD解析:对非遗传承人进行访谈是获取宝贵信息的重要途径,需要讲究方法和技巧。首先,应提前准备访谈提纲,明确访谈目的和主要问题,但保持一定的灵活性(A)。其次,访谈过程中必须尊重传承人的意愿,保护他们的隐私,营造轻松、信任的交流氛围(B)。访谈时应以倾听为主,鼓励传承人讲述,同时根据需要提出有针对性的问题进行深入了解(C)。访谈过程中或之后,要做好详细的访谈记录,包括口头信息、非语言信息等(D),确保信息的准确性和完整性。评估传承人的经济收入(E)通常不是访谈的重点,除非与传承活动直接相关且在征得同意的情况下进行。11.非遗调查中,田野调查法的局限性包括()A.调查周期较长B.调查成本较高C.调查结果受主观影响大D.难以覆盖所有调查对象E.获取的数据主要是定量数据答案:ABC解析:田野调查法虽然能深入了解非遗项目,但也存在局限性。首先,深入田野、与传承人互动、收集资料等都需要较长时间,调查周期较长(A)。其次,进入偏远地区、开展深入调查通常需要较多的人力、物力和财力投入,调查成本较高(B)。此外,田野调查依赖于调查者的观察、记录和访谈,调查过程和结果容易受到调查者个人经验、背景和主观判断的影响(C)。由于时间和资源的限制,田野调查往往难以实现对所有潜在调查对象的全面覆盖,可能存在样本选择问题(D)。最后,田野调查获取的数据多为质性数据(描述性、文本、图像等),而非主要是定量数据(E)。12.非遗普查中,需要收集的非遗项目信息通常包括()A.项目的基本名称和分类B.项目的起源传说和历史沿革C.项目的实践过程和核心技艺D.项目的传承谱系和传承人信息E.项目的生存环境和社会功能答案:ABCDE解析:非遗普查旨在全面了解非遗资源,因此需要收集尽可能详尽的信息。这通常包括:项目的基本名称及其在相关社区中的称谓、所属的类别(如民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育游艺与杂技、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗等);项目的起源传说、历史沿革及其发展演变过程(B);项目的实践过程、核心技艺、表演形式、所需工具材料、场地要求等(C);项目的传承谱系、主要传承人及其基本情况(D);项目当前所处的生存环境、社会功能、社区认同度、面临的威胁等(E)。项目的名称和分类(A)是基本信息,也是后续整理和研究的基础。13.非遗调查报告中,关于调查方法的描述应包括()A.选择的调查方法类型B.采用的具体调查技术C.调查样本的选取方式D.调查实施的主要过程E.调查人员的选择标准答案:ABCD解析:非遗调查报告在介绍调查方法时,需要清晰、准确地说明调查是如何进行的。这包括:明确选择了哪些调查方法(如文献研究、问卷调查、访谈、田野调查等)(A),以及具体采用了哪些调查技术(如录音、录像、测量、绘制地图等)(B)。如果采用了抽样调查,还需要说明样本的选取方式(如随机抽样、分层抽样、典型抽样等)(C)。同时,应简述调查实施的主要过程,包括时间安排、地点、对象、步骤等(D)。调查人员的选择标准(E)虽然重要,但通常不会在报告的方法部分详细阐述,而是放在人员或组织管理部分,或仅在引言中提及。14.非遗调查中,访谈提纲应具备的特点有()A.目的明确B.问题具体C.条理清晰D.灵活可变E.问题数量过多答案:ABCD解析:一份好的访谈提纲是访谈成功的保障。它首先应具有明确的目的,即通过访谈希望了解哪些信息(A)。其次,提纲中的问题应具体、清晰,避免使用模糊或容易引起歧义的词语,以便受访者准确理解并给出有针对性的回答(B)。提纲的内容应条理清晰,按照一定的逻辑顺序排列,例如从一般到具体,从背景到核心问题(C)。同时,提纲应是一个指导性框架,而不是束缚,调查者在访谈过程中应根据实际情况灵活调整提问方式和顺序,甚至可以补充问题(D)。问题数量不宜过多,以免耗时过长,引起受访者疲劳或抵触,影响访谈效果(E错误)。15.非遗普查的成果可以应用于()A.制定非遗保护规划B.确定非遗保护优先级C.开展非遗宣传教育D.申报非遗项目名录E.推动非遗的旅游开发答案:ABCD解析:非遗普查成果是制定保护和传承策略的重要基础。这些成果可以应用于:为政府部门制定科学、系统的非遗保护规划提供全面的数据支撑和决策依据(A)。通过分析普查结果,可以评估不同非遗项目的濒危程度和重要性,从而确定保护的优先级(B)。普查发现的珍贵非遗项目和传承人信息,可以作为开展非遗宣传教育、提高公众认知的重要素材(C)。普查结果是审核和申报各级非遗代表性项目名录的重要参考(D)。虽然普查成果也可能为非遗的合理利用(如旅游开发)提供信息,但通常强调合理利用和保护优先,过度开发可能损害非遗的本真性,因此将推动旅游开发(E)单独列出可能不恰当,主要应用还是集中在保护和传承方面。16.非遗调查中,文献研究法的主要作用体现在()A.获取非遗项目的历史信息B.了解非遗项目的文化内涵C.确定非遗项目的传承谱系D.观察非遗项目的实践过程E.评估非遗项目的传承活力答案:ABC解析:文献研究法是通过查阅和分析与非遗项目相关的各种文献资料来获取信息的方法。其主要作用在于:能够系统地获取非遗项目的历史渊源、发展演变过程、相关记载和论述等信息(A),从而帮助理解其文化内涵(B)。通过查阅地方志、族谱、档案、研究著作等,可以追溯和了解非遗项目的传承脉络和主要传承人物,为构建传承谱系提供线索(C)。文献研究是了解非遗项目背景知识的重要途径。观察非遗项目的实践过程(D)需要田野调查等方法。评估非遗项目的传承活力(E)更多依赖于对现状的调查,如访谈、观察传承活动等。因此,文献研究法主要在历史信息、文化内涵和传承谱系方面发挥作用。17.非遗调查报告中,数据分析的常用方法有()A.描述性统计B.比较分析C.综合评价D.相关性分析E.文本编码分析答案:ABCDE解析:非遗调查报告的数据分析环节,会根据收集到的不同类型和性质的数据,采用多种统计和分析方法。描述性统计(A)用于概括和展示数据的基本特征,如频数、百分比、均值、中位数等。比较分析(B)是将不同项目、不同地区、不同传承人等群体进行对比,找出差异和特点。综合评价(C)是根据预设的评价指标体系,对非遗项目的价值、传承状况等进行打分或评级。相关性分析(D)用于探究不同因素之间是否存在关联关系,例如传承时间与项目活力之间的关系。对于访谈记录、文本资料等质性数据,文本编码分析(E)是一种常用的质性分析方法,通过识别、编码和量化文本中的概念和主题,进行深入解读。这些方法共同构成了非遗调查报告数据分析的体系。18.非遗调查中,田野调查法的实施步骤通常包括()A.制定调查方案B.进行前期准备C.深入田野调查D.整理调查资料E.撰写调查报告答案:ABCDE解析:实施田野调查法是一个系统性的过程,通常包含以下步骤:首先,需要根据调查目的和对象,制定详细的调查方案,明确调查内容、方法、时间、地点、人员等(A)。其次,在进入田野前,需要进行充分的前期准备,包括熟悉相关文献、准备调查工具(如录音录像设备、笔记本等)、联系访谈对象、了解当地情况等(B)。然后,调查人员深入到非遗项目存在的实际环境中,通过参与观察、访谈、体验等方式收集第一手资料(C)。调查结束后,需要对收集到的文字、图像、音视频等资料进行系统整理、分类和初步分析(D)。最后,基于调查结果和分析,撰写田野调查报告,总结发现,提出建议(E)。这些步骤相互关联,缺一不可。19.非遗普查中,使用问卷调查法的优势有()A.覆盖面广B.调查效率高C.成本相对较低D.数据标准化程度高E.能够深入挖掘个体经验答案:ABCD解析:问卷调查法在非遗普查中具有明显的优势。首先,通过设计统一的问卷,可以方便地发放给大量的调查对象,从而快速扩大调查的覆盖范围(A)。其次,相对于访谈或田野调查,问卷调查通常耗时较短,由被调查者自行填写或在线完成,调查效率较高(B)。在资源有限的情况下,问卷调查的成本通常低于其他方法(C)。问卷通常采用封闭式问题,答案选项标准化,这使得收集到的数据易于进行量化处理和统计分析,标准化程度高(D)。然而,问卷调查难以像访谈那样深入挖掘个体的复杂经验和深层看法(E),其主要优势在于效率和覆盖面,以及数据的标准化。20.非遗调查中,对调查结果进行评估应考虑()A.调查目标的达成度B.调查数据的可靠性C.调查方法的适宜性D.调查结果的代表性E.调查经费的使用效率答案:ABCD解析:对非遗调查结果进行评估是确保调查质量和应用价值的重要环节。评估应考虑多个方面:首先,要看调查结果是否达到了预设的调查目标,是否有效地获取了所需信息(A)。其次,评估调查数据的可靠性,即数据是否真实、准确、完整,是否存在偏差或误差(B)。再次,评估所采用的调查方法是否适合调查对象和调查目的,方法的选择和运用是否科学、合理(C)。同时,评估调查结果是否能够代表所调查的非遗项目或群体的整体情况,具有足够的代表性(D)。调查经费的使用效率(E)虽然也是项目管理的考量因素,但通常不属于对调查结果本身质量评估的核心内容。三、判断题1.非遗调查就是非遗普查。()答案:错误解析:非遗调查是一个广义的概念,包括针对特定项目或区域的深入调查,也包括覆盖一定范围的普查。非遗普查是非遗调查的一种类型,是大规模、系统性的调查活动,旨在全面了解某一区域内非遗资源的状况。因此,非遗普查是非遗调查的一部分,但两者并不完全等同。2.非遗调查报告中,访谈记录可以直接作为主要证据使用。()答案:错误解析:访谈记录是非遗调查中获取第一手信息的重要途径,但通常不能直接作为主要证据使用。访谈记录可能受到访谈者主观理解、记录偏差或被访者主观意愿的影响。作为证据使用时,需要与其他来源的信息(如文献资料、观察记录、实物资料等)相互印证,经过严格的考证和分析,确保其真实性和可靠性后,才能作为支持结论的部分证据。3.非遗普查中,对所有发现的非遗项目都必须立即进行抢救性记录。()答案:错误解析:非遗普查的主要目的是全面摸底,了解非遗资源的状况。对于发现的非遗项目,应根据其濒危程度和实际情况来确定记录的优先级。并非所有项目都需要立即进行抢救性记录,应根据资源评估结果,优先对濒临失传或生存环境恶劣的项目进行重点记录和保护。普查结果可以为后续的保护工作提供依据,指导资源的合理分配。4.非遗调查中,田野调查法就是到田野里去考察。()答案:错误解析:田野调查法不仅仅是到田野里进行物理上的考察,它是一种深入到非遗项目生存环境中的研究方法,强调与当地社区、传承人的互动和体验。虽然“田野”一词暗示了地理环境,但更重要的是其方法论意义,即研究者需要沉浸在研究对象的环境中,通过参与观察、深度访谈等方式获取第一手资料。简单的到田野里看看,不一定就是田野调查。5.非遗调查报告中,数据分析主要是对定量数据进行统计分析。()答案:错误解析:非遗调查收集的数据类型多样,包括文字描述、图像、音视频、访谈记录等定性数据和统计数据等定量数据。因此,数据分析不仅包括对定量数据的统计分析(如频率统计、相关性分析等),也包括对定性数据的处理和分析(如文本编码、主题分析、内容分析等)。一个全面的非遗调查报告需要进行定性和定量的结合分析。6.非遗普查的目的是发现新的非遗项目。()答案:正确解析:非遗普查的一个重要目的就是通过系统性的调查,发现那些可能被忽视、未被记录或新出现的非遗项目。普查的广泛性有助于扩大非遗资源的认知范围,补充非遗名录的完整性,从而更好地保护和传承这些宝贵的文化遗产。7.非遗调查中,使用问卷调查法不需要与被调查者进行交流。()答案:正确解析:非遗调查中使用的问卷调查法,无论是自填问卷还是访谈式问卷,本质上都需要与被调查者进行某种形式的接触和交流。自填问卷需要将问卷发放给被调查者,并告知填写要求,这本身就是一种交流。访谈式问卷则需要调查员与被调查者进行面对面的沟通,解释问题,引导填写。因此,问卷调查法并非完全不需要交流。8.非遗调查报告只需要包含文字内容。()答案:错误解析:非遗调查报告为了更全面、直观地展示调查结果,通常不仅包含详细的文字描述和分析,还会辅以图表、图片、音视频资料等多种形式。例如,使用地图展示项目分布,使用图片展示实践过程和传承人,使用图表展示数据分析结果等。多媒体内容的运用可以使报告更加生动和易于理解。9.非遗调查中,确定调查范围只需要考虑地理界限。()答案:错误解析:非遗调查范围的确定需要综合考虑多个因素,包括地理界限(如某个地区、某个社区)和项目界限(如特定种类的非遗项目或所有非遗项目)。此外,调查范围还应考虑时间界限(如特定时间段内存在的项目)和类型界限(如特定类型的非遗实践)。仅考虑地理界限是不全面的。10.非遗普查结束后,就不再需要进行非遗调查了。()答案:错误解析:非遗普查是周期性的、阶段性的工作,旨在摸清某一时间点的非遗资源状况。然而,非遗项目及其生存环境是动态变化的,新的项目可能
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