2025年大学《核生化消防-化学危害防控》考试备考题库及答案解析

2025年大学《核生化消防-化学危害防控》考试备考题库及答案解析单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.化学品储存区域应设置的明显标志是（）A.禁止烟火B.当心触电C.当心机械伤人D.警示标识应与化学品性质无关答案：A解析：化学品储存区域存在火灾、爆炸等风险，必须设置“禁止烟火”等警示标志，提醒人员注意安全，防止引发事故。其他选项虽然也是安全标志，但与化学品储存区域的直接关联性不如“禁止烟火”。警示标识应与化学品性质相关，以便针对性地提醒人员注意安全事项。2.下列哪种化学品的泄漏会导致人员迅速中毒？（）A.氢氧化钠B.氯化钠C.甲烷D.乙醇答案：C解析：甲烷是一种无色无味的易燃气体，但泄漏时会在空气中积聚，遇到火源会发生爆炸。更重要的是，甲烷在特定条件下会形成剧毒的剧毒甲烷混合物，吸入后会导致人员迅速中毒。氢氧化钠和乙醇虽然也有腐蚀性或易燃性，但其毒性相对较低。氯化钠是食盐的主要成分，毒性很小。3.配制稀硫酸时，应将硫酸缓慢倒入水中，而不是将水倒入硫酸中，原因是（）A.硫酸易挥发B.硫酸与水混合会放热C.硫酸密度比水小D.水的溶解度比硫酸小答案：B解析：硫酸与水混合时会释放大量的热量，如果将水倒入硫酸中，水的比热容较小，升温迅速，可能导致沸腾飞溅，造成危险。因此，应将硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌，使热量及时散发，确保安全。4.以下哪种灭火器适用于扑灭金属火灾？（）A.干粉灭火器B.二氧化碳灭火器C.1211灭火器D.泡沫灭火器答案：A解析：金属火灾不能用泡沫、二氧化碳或1211等灭火器扑灭，因为它们可能会与燃烧的金属发生化学反应，导致火势更大。干粉灭火器中的干粉可以隔绝空气，并起到一定的冷却作用，适用于扑灭金属火灾。但需要注意的是，并非所有干粉灭火器都适用于金属火灾，必须选择正确的干粉类型。5.通风橱的作用是（）A.提高实验室温度B.降低实验室湿度C.排除实验产生的有毒有害气体D.增加实验室光线答案：C解析：通风橱是一种专门用于有毒有害气体实验的设备，通过强制通风将实验产生的有毒有害气体排出实验室，保护实验人员的安全。提高温度、降低湿度和增加光线与通风橱的功能无关。6.皮肤接触强腐蚀性化学品后，应立即（）A.用大量水冲洗B.涂抹油膏C.用布擦拭D.立即就医答案：A解析：皮肤接触强腐蚀性化学品后，应立即用大量流动的清水冲洗，至少15分钟，以稀释和冲走化学品，减轻其对皮肤的损伤。涂抹油膏、用布擦拭或立即就医都不是正确的急救措施，可能会加重损伤或延误治疗。7.易燃液体在储存和运输过程中，应保持（）A.密闭状态B.开放状态C.半密闭状态D.任意状态答案：A解析：易燃液体容易挥发，且挥发出的气体与空气混合后可能形成爆炸性混合物。因此，在储存和运输过程中，应保持密闭状态，以减少挥发，防止火灾和爆炸事故的发生。8.以下哪种行为不属于化学实验室的安全操作？（）A.实验前仔细阅读实验说明书B.实验过程中佩戴防护眼镜C.将实验产生的废液直接倒入下水道D.实验结束后清理实验台答案：C解析：实验产生的废液可能含有有毒有害物质，直接倒入下水道会污染环境，并可能造成下水道堵塞或爆炸等事故。废液应按照实验室的规定进行收集和处理，不能随意丢弃。实验前仔细阅读实验说明书、实验过程中佩戴防护眼镜和实验结束后清理实验台都是化学实验室的安全操作。9.爆炸品的储存仓库应（）A.设置在居民区附近B.通风良好，并远离火源C.采用开放式设计D.设置在地下室答案：B解析：爆炸品非常危险，储存仓库应通风良好，以防止爆炸品受潮或发生化学反应。同时，应远离火源、热源和电源，以防止引发爆炸。不应设置在居民区附近或地下室，以免事故发生时造成严重后果。开放式设计也不安全，无法防止无关人员进入。10.以下哪种化学品在遇水时会发生剧烈反应？（）A.碳酸钠B.硅酸钠C.硫酸D.磷酸答案：C解析：硫酸与水混合时会释放大量的热量，并发生剧烈的化学反应，可能导致沸腾飞溅。碳酸钠、硅酸钠和磷酸与水混合时虽然也会放热，但反应并不剧烈，不会像硫酸那样危险。11.易燃液体发生火灾时，不宜使用哪种灭火剂？（）A.干粉灭火器B.泡沫灭火器C.二氧化碳灭火器D.水答案：D解析：水的主要灭火机理是冷却，但对于密度小于水且不溶于水的易燃液体（如汽油、苯等），水会造成液体浮在水面扩散，反而难以灭火，甚至可能扩大火势。对于这些易燃液体火灾，应优先使用干粉、泡沫或二氧化碳等灭火剂。对于密度大于水且可溶于水的易燃液体（如乙醇、甲醇等），可以使用水进行灭火，但也要注意防止复燃。12.下列哪种气体不属于常见的有毒气体？（）A.氢氰酸B.二氧化碳C.氮气D.硫化氢答案：C解析：氢氰酸、二氧化碳和硫化氢都是常见的有毒气体。氢氰酸剧毒，吸入少量即可致命；二氧化碳浓度过高时，会因缺氧而导致窒息；硫化氢具有臭鸡蛋气味，吸入后可引起中毒。氮气是空气的主要成分，本身无毒，但在高浓度下会取代空气中的氧气，导致缺氧窒息。13.化学品安全技术说明书（MSDS）中不包含哪项内容？（）A.化学品理化特性B.危险性概述C.使用方法说明D.生产商的联系方式答案：C解析：化学品安全技术说明书（MSDS）是传递化学品危险性信息的重要文件，其内容通常包括化学品标识、危险性概述、理化特性、急救措施、消防措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、接触控制/个体防护、废弃处置方法、运输信息、法规信息以及生产厂家信息等。它主要侧重于危险性和安全处置，一般不包含详细的使用方法说明，那是产品说明书的内容。14.事故现场警戒区域的主要目的是什么？（）A.防止无关人员进入B.方便救援人员通行C.美化现场环境D.展示单位形象答案：A解析：事故现场警戒区域的主要目的是隔离事故现场，防止无关人员进入危险区域，避免二次事故的发生，并为事故调查和处置提供安全的环境。方便救援人员通行、美化现场环境或展示单位形象都不是设立警戒区域的主要目的。15.以下哪种个人防护装备适用于防护化学液体喷溅？（）A.普通工作服B.化学防护服C.橡胶手套D.防护眼镜答案：B解析：化学防护服是专为抵御化学液体、气体等危害而设计的服装，能够有效防止化学物质接触皮肤。橡胶手套和防护眼镜主要防护手部和眼睛，但无法覆盖全身。普通工作服防护能力有限，通常不适用于潜在的化学液体喷溅环境。16.废弃化学品容器处理不当可能造成什么后果？（）A.资源浪费B.环境污染C.经济损失D.提升土壤肥力答案：B解析：废弃化学品容器如果含有残留物或未完全处理，随意丢弃或处理不当，其中的有害化学物质会泄漏到土壤、水源和空气中，造成严重的环境污染，危害生态系统和人类健康。资源浪费和经济损失也是可能后果，但环境污染是最直接和主要的危害。17.燃烧的三要素是指什么？（）A.热源、燃料、助燃剂B.氧气、氮气、二氧化碳C.火焰、烟雾、热量D.可燃物、助燃物、火源答案：A解析：燃烧需要同时具备可燃物、助燃物（通常是氧气）和达到一定温度的热源这三个基本要素，缺一不可。这三个要素被称为燃烧的三要素。氧气、氮气、二氧化碳是气体，火焰、烟雾、热量是燃烧的现象或伴随产物。18.通风是控制化学实验室空气中污染物浓度的有效方法，其原理是（）A.化学反应B.物理吸附C.扩散与对流D.生物降解答案：C解析：通风通过空气流动，利用扩散作用将污染物从高浓度区域向低浓度区域扩散，并通过对流作用将含有污染物的空气排出室内，从而降低实验室空气中污染物的浓度。化学反应、物理吸附和生物降解与通风控制污染物浓度的原理无关。19.以下哪种行为可能导致化学实验发生爆炸？（）A.缓慢加热液体B.使用大小合适的容器C.向密闭容器中快速加入易燃液体D.实验结束后清理仪器答案：C解析：向密闭容器中快速加入易燃液体，会导致容器内压迅速升高。如果压力超过容器的承受极限，就会发生爆炸。缓慢加热液体、使用大小合适的容器和实验结束后清理仪器都是规范的实验操作，不会直接导致爆炸。20.配制浓硫酸时，应将水缓慢倒入硫酸中，而不是将硫酸倒入水中，原因是（）A.硫酸的密度比水小B.硫酸与水混合会放出大量热量C.水的溶解度比硫酸小D.硫酸易挥发答案：B解析：浓硫酸与水混合时会放出大量的热量。如果将水倒入浓硫酸中，水的比热容较小，会迅速升温沸腾，导致硫酸飞溅，造成严重的安全事故。因此，应将浓硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌，使热量及时散发，确保操作安全。硫酸的密度比水大，水的溶解度通常比硫酸大，硫酸不易挥发。二、多选题1.化学品安全技术说明书（MSDS）通常包含哪些内容？（）A.化学品物理化学性质B.危险性概述及安全措施C.急救措施D.消防措施E.废弃处置方法答案：ABCDE解析：化学品安全技术说明书（MSDS，现多称为SDS）是全面提供化学品信息的一份综合性文件，其内容非常广泛，涵盖了从基本识别到法规信息的各个方面。具体包括化学品标识、组成/成分信息、危险性概述、急救措施、消防措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、接触控制/个体防护、环境信息、废弃处置方法、运输信息以及法规信息等。因此，A、B、C、D、E选项均为MSDS通常包含的内容。2.下列哪些行为属于良好的化学实验室安全习惯？（）A.实验前仔细阅读并理解实验方案B.实验过程中不佩戴护目镜C.保持实验台面整洁，物品摆放有序D.使用完毕的化学试剂瓶及时贴上标签E.实验结束后清理并妥善处理废液答案：ACDE解析：良好的化学实验室安全习惯对于预防事故至关重要。A选项，实验前仔细阅读并理解实验方案，有助于识别潜在风险并正确操作。C选项，保持实验台面整洁，物品摆放有序，可以减少绊倒和误操作的风险。D选项，使用完毕的化学试剂瓶及时贴上标签，可以防止误取误用。E选项，实验结束后清理并妥善处理废液，是防止环境污染和事故发生的重要措施。B选项，实验过程中不佩戴护目镜，是严重的安全隐患，飞溅的液体或固体可能对眼睛造成严重伤害，因此绝对不允许。3.易燃液体火灾扑救时，可以采用哪些灭火剂？（）A.干粉灭火器B.泡沫灭火器C.二氧化碳灭火器D.水（针对特定类型的易燃液体）E.1211灭火剂答案：ABCD解析：扑救易燃液体火灾时，选择合适的灭火剂至关重要。A选项，干粉灭火器可以窒息火焰并隔离氧气。B选项，泡沫灭火器可以覆盖液体表面，隔绝空气。C选项，二氧化碳灭火器通过窒息和冷却作用灭火。D选项，对于密度大于水且可溶于水的易燃液体（如乙醇、甲醇等），可以使用水进行灭火，水的冷却作用有助于控制火势。E选项，1211灭火剂（卤代烃灭火剂）虽然也是一种灭火剂，但因其对臭氧层有破坏作用，在很多地区已限制或禁止使用，且其适用范围不如前四种广泛。不过，在给出的选项中，A、B、C、D都是常用的且适用于多种易燃液体火灾的灭火剂。4.化学实验室常见的通风设施有哪些？（）A.自然通风B.换气扇C.通风橱D.柜式通风E.空调答案：ABCD解析：化学实验室为了控制空气中有害物质的浓度，需要安装通风设施。A选项，自然通风利用风力或温差形成空气流动。B选项，换气扇强制空气流动，加快室内外空气交换。C选项，通风橱是为特定实验操作提供局部排风的安全设备。D选项，柜式通风（如通风柜的变种或独立的柜式排风设备）也用于局部排风。E选项，空调主要功能是调节温度和湿度，虽然部分空调系统可能包含通风功能，但其主要目的并非专为排除化学污染物，且效果可能不如专门的通风设施。因此，A、B、C、D是实验室常见的通风设施。5.以下哪些物质属于危险化学品？（）A.爆炸品B.易燃液体C.毒性气体D.剧毒品E.常用办公用纸答案：ABCD解析：危险化学品是指具有爆炸、易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等性质，在运输、储存、使用和处置过程中，容易造成人身伤亡、财产损毁、环境污染或者其他危害的化学物品。A选项，爆炸品具有爆炸性。B选项，易燃液体易燃。C选项，毒性气体具有毒性。D选项，剧毒品毒性极强。E选项，常用办公用纸通常不具备危险化学品的特性。因此，A、B、C、D属于危险化学品。6.个人防护装备（PPE）能有效降低哪些风险？（）A.化学品接触皮肤B.火灾发生C.粉尘吸入D.高温烫伤E.噪音危害答案：ACDE解析：个人防护装备（PPE）是保护劳动者在作业过程中免受伤害或职业危害的个人用的防护用品。A选项，化学防护服、手套、护目镜等可以防止化学品接触皮肤或眼睛。C选项，防尘口罩或呼吸器可以防止粉尘吸入。D选项，隔热服、手套等可以防止高温烫伤。E选项，耳塞、耳罩等可以降低噪音危害。B选项，火灾的发生与个人防护装备没有直接关系，个人防护装备主要是预防火灾发生后的伤害，或者预防可燃物成为点火源，但不能阻止火灾本身的发生。因此，A、C、D、E是个人防护装备能有效降低的风险。7.化学品储存的安全要求包括哪些？（）A.分类储存B.库房通风良好C.与火源、热源保持安全距离D.使用合适的包装容器E.任意摆放方便取用答案：ABCD解析：为了确保化学品储存安全，需要遵守一系列安全要求。A选项，分类储存是指根据化学品的性质（如易燃、易爆、腐蚀、有毒等）将其分开存放，防止相互作用引发事故。B选项，库房通风良好可以防止易挥发化学品积聚形成爆炸性混合物，并散去热量。C选项，与火源、热源保持安全距离是防止化学品受热分解或燃烧的重要措施。D选项，使用合适的包装容器可以确保化学品在储存和运输过程中的安全，防止泄漏或破损。E选项，任意摆放方便取用是错误的，可能导致错拿、误用或储存条件不当引发事故。因此，A、B、C、D是化学品储存的安全要求。8.处理化学品泄漏时应注意哪些事项？（）A.立即疏散无关人员B.穿戴合适的个人防护装备C.根据化学品性质选择合适的吸收材料D.在泄漏区域附近设置警戒标志E.用嘴直接吹散少量泄漏的气体答案：ABCD解析：处理化学品泄漏需要遵循安全规范。A选项，立即疏散无关人员可以防止他们受到危害，并减少污染范围。B选项，穿戴合适的个人防护装备（如防护服、手套、护目镜、呼吸器等）是保护自身安全的前提。C选项，根据化学品性质选择合适的吸收材料（如吸附棉、沙土、活性炭等）可以有效地控制泄漏。D选项，在泄漏区域附近设置警戒标志可以提醒他人注意危险，防止进一步扩散。E选项，用嘴直接吹散少量泄漏的气体极其危险，可能导致吸入中毒，错误的做法。因此，A、B、C、D是处理化学品泄漏时应注意的事项。9.哪些因素会影响化学品的危险性？（）A.化学品的性质B.化学品的浓度C.作业环境条件D.人员的防护措施E.化学品的储存方式答案：ABCDE解析：化学品的危险性是一个综合性的概念，受到多种因素的影响。A选项，化学品的性质（如易燃、易爆、毒性、腐蚀性等）是决定其危险性的根本因素。B选项，化学品的浓度越高，其急性或慢性危害通常越大。C选项，作业环境条件（如温度、湿度、通风情况、是否存在其他物质等）会显著影响化学品的实际危险性。D选项，人员采取的防护措施是否到位，直接关系到是否会发生伤害或中毒。E选项，化学品的储存方式不当（如混存、接触火源、包装破损等）会增大其发生事故的危险性。因此，A、B、C、D、E都会影响化学品的危险性。10.化学实验室发生火灾时，应采取哪些应急措施？（）A.立即报警并通知实验室负责人B.根据火情选择合适的灭火器进行扑救C.尝试用水扑救所有类型的化学品火灾D.切断通往火场的电源和气源E.乘坐电梯撤离火场答案：ABD解析：化学实验室发生火灾时，应急措施至关重要。A选项，立即报警并通知实验室负责人，可以启动应急预案，争取救援时间。B选项，根据火情选择合适的灭火器进行扑救是正确的，但前提是确保自身安全，且有能力操作。C选项，尝试用水扑救所有类型的化学品火灾是错误的，对于易燃液体、金属火灾等用水反而可能加剧火势或导致爆炸。D选项，切断通往火场的电源和气源，可以消除火源和助燃源，防止火势蔓延。E选项，乘坐电梯撤离火场是危险的，火灾时电梯可能断电或成为烟囱，应选择安全的楼梯疏散。因此，A、B（有条件时）、D是正确的应急措施。11.化学品安全技术说明书（MSDS）通常包含哪些内容？（）A.化学品物理化学性质B.危险性概述及安全措施C.急救措施D.消防措施E.废弃处置方法答案：ABCDE解析：化学品安全技术说明书（MSDS，现多称为SDS）是全面提供化学品信息的一份综合性文件，其内容非常广泛，涵盖了从基本识别到法规信息的各个方面。具体包括化学品标识、组成/成分信息、危险性概述、急救措施、消防措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、接触控制/个体防护、环境信息、废弃处置方法、运输信息以及法规信息等。因此，A、B、C、D、E选项均为MSDS通常包含的内容。12.下列哪些行为属于良好的化学实验室安全习惯？（）A.实验前仔细阅读并理解实验方案B.实验过程中不佩戴护目镜C.保持实验台面整洁，物品摆放有序D.使用完毕的化学试剂瓶及时贴上标签E.实验结束后清理并妥善处理废液答案：ACDE解析：良好的化学实验室安全习惯对于预防事故至关重要。A选项，实验前仔细阅读并理解实验方案，有助于识别潜在风险并正确操作。C选项，保持实验台面整洁，物品摆放有序，可以减少绊倒和误操作的风险。D选项，使用完毕的化学试剂瓶及时贴上标签，可以防止误取误用。E选项，实验结束后清理并妥善处理废液，是防止环境污染和事故发生的重要措施。B选项，实验过程中不佩戴护目镜，是严重的安全隐患，飞溅的液体或固体可能对眼睛造成严重伤害，因此绝对不允许。13.易燃液体火灾扑救时，可以采用哪些灭火剂？（）A.干粉灭火器B.泡沫灭火器C.二氧化碳灭火器D.水（针对特定类型的易燃液体）E.1211灭火剂答案：ABCD解析：扑救易燃液体火灾时，选择合适的灭火剂至关重要。A选项，干粉灭火器可以窒息火焰并隔离氧气。B选项，泡沫灭火器可以覆盖液体表面，隔绝空气。C选项，二氧化碳灭火器通过窒息和冷却作用灭火。D选项，对于密度大于水且可溶于水的易燃液体（如乙醇、甲醇等），可以使用水进行灭火，水的冷却作用有助于控制火势。E选项，1211灭火剂（卤代烃灭火剂）虽然也是一种灭火剂，但因其对臭氧层有破坏作用，在很多地区已限制或禁止使用，且其适用范围不如前四种广泛。不过，在给出的选项中，A、B、C、D都是常用的且适用于多种易燃液体火灾的灭火剂。14.化学实验室常见的通风设施有哪些？（）A.自然通风B.换气扇C.通风橱D.柜式通风E.空调答案：ABCD解析：化学实验室为了控制空气中有害物质的浓度，需要安装通风设施。A选项，自然通风利用风力或温差形成空气流动。B选项，换气扇强制空气流动，加快室内外空气交换。C选项，通风橱是为特定实验操作提供局部排风的安全设备。D选项，柜式通风（如通风柜的变种或独立的柜式排风设备）也用于局部排风。E选项，空调主要功能是调节温度和湿度，虽然部分空调系统可能包含通风功能，但其主要目的并非专为排除化学污染物，且效果可能不如专门的通风设施。因此，A、B、C、D是实验室常见的通风设施。15.以下哪些物质属于危险化学品？（）A.爆炸品B.易燃液体C.毒性气体D.剧毒品E.常用办公用纸答案：ABCD解析：危险化学品是指具有爆炸、易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等性质，在运输、储存、使用和处置过程中，容易造成人身伤亡、财产损毁、环境污染或者其他危害的化学物品。A选项，爆炸品具有爆炸性。B选项，易燃液体易燃。C选项，毒性气体具有毒性。D选项，剧毒品毒性极强。E选项，常用办公用纸通常不具备危险化学品的特性。因此，A、B、C、D属于危险化学品。16.个人防护装备（PPE）能有效降低哪些风险？（）A.化学品接触皮肤B.火灾发生C.粉尘吸入D.高温烫伤E.噪音危害答案：ACDE解析：个人防护装备（PPE）是保护劳动者在作业过程中免受伤害或职业危害的个人用的防护用品。A选项，化学防护服、手套、护目镜等可以防止化学品接触皮肤或眼睛。C选项，防尘口罩或呼吸器可以防止粉尘吸入。D选项，隔热服、手套等可以防止高温烫伤。E选项，耳塞、耳罩等可以降低噪音危害。B选项，火灾的发生与个人防护装备没有直接关系，个人防护装备主要是预防火灾发生后的伤害，或者预防可燃物成为点火源，但不能阻止火灾本身的发生。因此，A、C、D、E是个人防护装备能有效降低的风险。17.化学品储存的安全要求包括哪些？（）A.分类储存B.库房通风良好C.与火源、热源保持安全距离D.使用合适的包装容器E.任意摆放方便取用答案：ABCD解析：为了确保化学品储存安全，需要遵守一系列安全要求。A选项，分类储存是指根据化学品的性质（如易燃、易爆、腐蚀、有毒等）将其分开存放，防止相互作用引发事故。B选项，库房通风良好可以防止易挥发化学品积聚形成爆炸性混合物，并散去热量。C选项，与火源、热源保持安全距离是防止化学品受热分解或燃烧的重要措施。D选项，使用合适的包装容器可以确保化学品在储存和运输过程中的安全，防止泄漏或破损。E选项，任意摆放方便取用是错误的，可能导致错拿、误用或储存条件不当引发事故。因此，A、B、C、D是化学品储存的安全要求。18.处理化学品泄漏时应注意哪些事项？（）A.立即疏散无关人员B.穿戴合适的个人防护装备C.根据化学品性质选择合适的吸收材料D.在泄漏区域附近设置警戒标志E.用嘴直接吹散少量泄漏的气体答案：ABCD解析：处理化学品泄漏需要遵循安全规范。A选项，立即疏散无关人员可以防止他们受到危害，并减少污染范围。B选项，穿戴合适的个人防护装备（如防护服、手套、护目镜、呼吸器等）是保护自身安全的前提。C选项，根据化学品性质选择合适的吸收材料（如吸附棉、沙土、活性炭等）可以有效地控制泄漏。D选项，在泄漏区域附近设置警戒标志可以提醒他人注意危险，防止进一步扩散。E选项，用嘴直接吹散少量泄漏的气体极其危险，可能导致吸入中毒，错误的做法。因此，A、B、C、D是处理化学品泄漏时应注意的事项。19.哪些因素会影响化学品的危险性？（）A.化学品的性质B.化学品的浓度C.作业环境条件D.人员的防护措施E.化学品的储存方式答案：ABCDE解析：化学品的危险性是一个综合性的概念，受到多种因素的影响。A选项，化学品的性质（如易燃、易爆、毒性、腐蚀性等）是决定其危险性的根本因素。B选项，化学品的浓度越高，其急性或慢性危害通常越大。C选项，作业环境条件（如温度、湿度、通风情况、是否存在其他物质等）会显著影响化学品的实际危险性。D选项，人员采取的防护措施是否到位，直接关系到是否会发生伤害或中毒。E选项，化学品的储存方式不当（如混存、接触火源、包装破损等）会增大其发生事故的危险性。因此，A、B、C、D、E都会影响化学品的危险性。20.化学实验室发生火灾时，应采取哪些应急措施？（）A.立即报警并通知实验室负责人B.根据火情选择合适的灭火器进行扑救C.尝试用水扑救所有类型的化学品火灾D.切断通往火场的电源和气源E.乘坐电梯撤离火场答案：ABD解析：化学实验室发生火灾时，应急措施至关重要。A选项，立即报警并通知实验室负责人，可以启动应急预案，争取救援时间。B选项，根据火情选择合适的灭火器进行扑救是正确的，但前提是确保自身安全，且有能力操作。C选项，尝试用水扑救所有类型的化学品火灾是错误的，对于易燃液体、金属火灾等用水反而可能加剧火势或导致爆炸。D选项，切断通往火场的电源和气源，可以消除火源和助燃源，防止火势蔓延。E选项，乘坐电梯撤离火场是危险的，火灾时电梯可能断电或成为烟囱，应选择安全的楼梯疏散。因此，A、B（有条件时）、D是正确的应急措施。三、判断题1.所有化学品的标签都必须使用相同的颜色和形状。（）答案：错误解析：为了快速识别化学品的危险性，不同国家或地区会对化学标签的颜色和形状做出规定。例如，欧盟的GHS标签体系根据危险类别使用不同的象形图和颜色区域。美国则使用不同的标签框架颜色来表示主要危险类别。因此，不同化学品的标签在颜色和形状上可能存在差异，并非完全相同。2.在通风橱内进行操作可以有效防止所有化学品的气味扩散到实验室空气中。（）答案：错误解析：通风橱的主要作用是通过排出气流，将操作过程中产生的有害气体或蒸汽带走，保护操作人员。然而，其效果取决于通风橱的设计、尺寸、风速以及操作方式。如果操作不当（如将头部伸入通风橱内操作），或者通风橱本身性能不佳或已损坏，仍然可能无法有效防止所有化学品的气味扩散到实验室空气中。3.化学品安全技术说明书（MSDS）不需要定期更新。（）答案：错误解析：化学品安全技术说明书（MSDS）或其更新版本安全数据表（SDS）是动态文件，需要随着化学品信息的变化而定期更新。例如，当化学品的成分、生产工艺、危害性信息、急救措施、消防措施等发生改变时，或者法律法规更新时，都应及时修订MSDS/SDS，确保其信息的准确性和时效性，以保障安全使用。4.穿戴普通工作服进入化学实验室是安全的。（）答案：错误解析：化学实验室中可能存在化学试剂飞溅、气体泄漏等风险。普通工作服通常无法有效防护化学品的腐蚀、刺激性或提供足够的物理保护。进入化学实验室应穿戴适当的个人防护装备，如实验服、手套、护目镜或面罩等，以降低风险。5.发现化学品泄漏时，应立即用扇子或嘴吹散气体。（）答案：错误解析：用扇子吹散或用嘴吹散泄漏的气体非常危险。吹散气体可能将有毒有害气体扩散到更广泛的区域，增加人员吸入中毒的风险。正确的做法是使用合适的吸收材料处理泄漏物，并确保通风良好，必要时疏散人员并报警。6.任何情况下，都可以用水扑救所有类型的火灾。（）答案：错误解析：水是常见的灭火剂，适用于扑救A类火灾（固体物质火灾）。但是，对于B类火灾（液体火灾）、C类火灾（电气火灾）、D类火灾（金属火灾）以及F类火灾（烹饪器具火灾），用水灭火不仅无效，反而可能造成危险，如B类火灾扩大、C类火灾导致触电、D类火灾导致金属熔融飞溅等。7.化学废液可以随意倒入下水道。（）答案：错误解析：化学废液含有各种有害物质，随意倒入下水道会污染水体和环境，可能造成管道腐蚀、堵塞，甚至引发爆炸等严重后果。化学废液必须按照实验室的规定进行分类收集和处理，交由有资质的单位进行安全处置。8.实验室发生火灾时，如果火势较小，可以不报警直接灭火。（）答案：错误解析：实验室发生火灾时，即使火势初期看似较小，也绝不能掉以轻心。正确的做法是首先评估火势和自身安全，如果火势可以控制，应立即尝试使用合适的灭火器材灭火。但同时必须立即报警，通知实验室负责人和相关部门，以便启动应急预案和争取外部救援。盲目灭火可能导致火势失控或造成人员伤害