航空模型教学设计

总节数：

周次：2节次：11

理论：了解航空模型飞机的构造

课题

一、什么叫航空模型？

航空模型是各种航空器模型的总称，包括模型飞机和其

他模型飞行器，包括模型飞机、飞艇、火箭等。航空模

型简称为空模。

活动过程

与

二、航空模型的种类

教学内容

航空模型从控制方法上可以分为三大类。

1.自由飞这类模型在飞行过程中运动员对飞机不加以

任何操纵，只在放飞前对飞机进行各种调整，以便获得

良好的飞行性能。

2.线操纵飞机用线连接飞机操纵飞机的升降舵，使飞

机上下运动，同时围绕着飞行者作圆周飞行。

3.无线电遥控飞机由地面无线电发射机发出各种信

号，模型飞机上的接收机收到信号以后，通过舵机或者

电调控制飞机舵面或者电动机的转速，使飞机完成各种

飞行动作。

场地布置作业

三、作业

请同学们开动脑筋思考

航空模型还有别的分类方法吗？

总节数：

周次：2节次：22

课题各种飞机制作材料的识别

一、航空模型从制作材料分类

1.纸制飞机

2.泡沫飞机

吹塑纸、普通泡沫、epp>epo、eps

3轻.木飞机

活动过程

与

4、玻璃钢飞机

教学内容

二、航空模型从动力分类

1.无动力滑翔机

2.电动飞机

3.甲醇动力飞机

4汽.油动力涡喷飞机

场地布置作业

你还知道其他材料制造的模型飞机吗？

总节数：

周次：3节次：13

课题升力是怎么产生的

重力一一由地球引力产牛.；

升力一一由机翼提供；

拉力一一由电动机带动螺旋桨产生；

阻力一一由空气产生。

一、提问：升力是怎么产生的？

活动过程

理论知识：伯努利效应

与

在水里或气流里，如果速度慢，压力就大，如果速度

教学内容

快，压力就小。

二、实验：

试一试：在两张白纸中吹气，会怎么样？

结果：两张白纸不但没有远离，相反却靠拢在一起。

1.翼型的特殊形状。

在图中可以看到大部分飞机的下弧线比较

平直，上弧线向上弯曲。

飞机在飞行过程中，空气在机翼前缘分开，

由于空气的流动有连贯性，所以通过A点的仍然

会在B点汇合。又由于在相同时间内空气经过机翼上

弧线的路程比较长，所以上弧面空气流动速度快。

在平飞时，翼型是导致机翼上下气流差的主要原

因。

2.机翼的攻角

攻角是指翼弦与相对气流的夹角。飞机在上升过

程中，攻角大，一部分空气在通过机翼下弧面时受阻，

速度减慢；一部分气流通过机翼前缘从上弧面通过，气

流速度较快。在爬升过程中，攻角是导致机翼上下空气

流速差的主要原因。

场地布置作业

思考：为什么会有这样的结果？

总节数：

周次：3节次：24

理论：伯努利效应实验

课题

雅各布•伯努利生平

1654年12月27日，雅各布•伯努利生于巴塞尔，

毕业于巴塞尔大学，1671年17岁时获艺术硕士学位。这

里的艺术指“自由艺术”，包括算术、几何学、天文学、

活动过程数理音乐和文法、修辞、雄辩术共7大门类。遵照父亲

与的愿望，他于1676年22岁时又取得了神学硕士学位。

教学内容然而，他也违背父亲的意愿，自学了数学和天文学。167

6年，他到日内瓦做家庭教师。从1677年起，他开始在

那里写内容丰富的《沉思录》。

一、结论

用伯努利效应来解释实验：

两张纸中间的空气流动较快，压强较小；

两张纸外侧的空气流动较慢，压强较大。

纸张外侧压力比内侧大，所以就出现了靠拢的现象。

复习：请同学们用伯努利效应来解释机翼产生升力。

请同学们用伯努利效应来解释机翼产生升力。

气流①气派D

攻角气海2)气流②

场地布置作业

用伯努利效应来解释其它自然现象。

总节数：

周次：4节次：15

课题雷鸟筋动力一滑翔机的安装

1.定型机翼

按照主翼压痕，折出机翼，使机翼成为凹凸翼型。

向上轻折机翼翼尖前的压痕，确定机翼上反角造型。

活动过程

与

教学内容

2.加固和安装机翼

紧密镶入机翼裂口中，将定型片贴上双面胶，

将翼台套入机身，翼台前缘距离机头约八厘米。

将机翼粘贴上翼台，用塑料片和橡筋固定。

3.安装尾翼

次序为先连尾钩再连尾翼翼座，注意尾钩的钩子向后。

安装橡筋动力

将橡筋节置于尾钩处，橡筋缠绕四圈。

场地布置作业

了解橡皮筋的保养方法。

总节数：

周次：4节次：26

课题雷鸟橡皮筋动力飞机调试与试飞

前五次试飞时，每次顺时针旋转100圈即可。大动力飞

行时最多可以旋转350圈。

活动过程

一、放飞时右倾45度姿势出手，克服螺旋桨的反扭

与

力。

教学内容

一、飞机明显向左或向右的偏转的修正办法

将方向舵适当朝与偏转相反的方向轻折。

7

二、“失速”的修正办法。

“失速”即飞机一出手就像直升机一样往上冲，到达一

个至高点时，、突然停止飞行，飞机好似瞬间没了动力，

出现波形飞行轨迹。

将翼台适当向后移动加以改善。如移动后飞机栽头，则

说明向前移动过多，应当向后回调一点。

特别注意：

橡筋动力飞机在大动力飞行前要对橡筋条做润滑处理。

1.先用自来水冲洗掉橡筋卜的滑石粉C

2.将水晾干，不要置于太阳下。

3.在橡胶条上涂抹适量中性润滑剂（洗发液、洗手液等）

并搓揉均匀。

场地布置作业

掌握：放飞的技术要领。

掌握：放飞的技术要领。

总节数：

周次：5节次：17

课题模拟器固定翼飞行基础教学,遥控器各摇杆的作用

什么是遥控器，固定4个通道的简单介绍。

遥控器就是用来控制飞机飞行的设备也称作无线电控制

器，包括发射机和接收机各一个。

模型飞机遥控器的油门和副翼在右手，方向和升降舵在

左手，俗称日本手，称为［M0DE1］。另一种手法是把油门

和升降舵交换，也就是俗称的美国手，称为［M0DE2］。

rud副翼（左右侧飞）（横滚）

活动过程

thr油门

与

ele升降（机头向下/上）

教学内容

ail方向（方向向左/右）

二、遥控器正反的判断以与设置。

其中一通道为副翼通道（遥控器右侧摇杆左右摆动，向

左飞机左转弯或者绕机身纵轴反时针横滚，向右则反

之。说明下：左扳摇杆左边副翼上翘，右边反之下摆。

右扳摇杆右边副翼上翘，左边反之下摆）；二通道为升降

通道（遥控器左侧上下摆动，上推为下降，向下为上

升）；三通道为油门通道（遥控器右侧上下摆动，最下端

为油门最小，上端为最大油门）；四通道为方向通道（遥

控器左侧左右摆动，向左飞机左转弯，反之向右），自

上而下。如果发现摇杆方向活动相反，就拨动遥控器右

下角的通道反向开关，使摇杆活动方向正确。

场地布置作业

练习细腻的操作各个摇杆。

周次：5节次：2总节数：8

模拟器固定翼飞行基础教学，起飞练习

课题

遥控飞机起飞和降落的练习是操作技巧重点,在操

作的时候遥控飞机要想有一个良好的飞行过程和状态，

首先是做好的起飞工作，则才操作的过程中飞机起飞的

操作要点有哪些呢

1.在没掌握起飞操作技巧前，切忌快速、大幅度推油门试

图快速摆脱地效，否则虽然可能侥幸地起飞度，但更可

能因欲速不达造成飞机侧倾颠覆，或者撞上障碍物。首先

活动过程

是要能切实感觉到你操作油门时飞机速度的变化，尽可

与

能地慢慢推油门操作杆，同时有了一定的速度以后在轻

教学内容

轻的拉杆，细心观察机身姿杰变化情况，以便与时采取

纠正操作。

2.起飞后直线飞行，当飞机的高度大于50米后，应该适

当降低油门，飞机可以平飞即可，然后开始尝试用方向

舵或者副翼转弯，切不可一直飞直线而飞出视线范围，

在副翼或者方向舵转弯后，应当与时回舵矫正飞机飞行

之态，但不可压杆动作过大出现矫枉过正，这样会让你

措手不与、作出新的误操作。

1、飞机不起飞在地上跑的时候，总是拐弯：是因为你的

油门给的太少了，找宽阔的地方试着小油门推，微调方

向舵保持飞机直走，然后对准跑道全推油门，拉起升降

舵，不出15米，飞机离地，爬升到50米，收油门，升

降舵放平可以进行自由飞了。

2、水平尾翼向上摆，飞机向上爬升

3、水平尾翼向下摆，飞机向卜卜降。

4、起飞和着陆的时候都用大方向杆控制。微调是用来小

范围调整舵角的，调好就不要动了。

注意:起飞爬升角度不要超过30度，否则容易出现失速。

场地布置作业

总节数：

周次：6节次：19

课题组装猛虎橡皮筋飞机

二.安装螺旋桨与尾钩

活动过程

大浆的圆形卡头一定要卡入浆夹内，尾钩要与大浆

与

教学内容

机身与浆夹间隔五厘米

四.安装动力橡筋

橡筋绕三圈，橡筋节置于尾钩处。

前五次试飞时，每次顺时针旋转80圈即可，大动力

飞行时最多可以旋转250圈。

场地布置作业

学习快速绕橡皮筋。

总节数:

周次:6节次:10

课题猛虎橡皮筋动力飞机调试与试飞

一、首先检查飞机的大浆是否已经插紧。

二、前五次试飞时，每次顺时针旋转80圈即可，大动力

飞行时最多可以旋转250圈。

三、放飞技巧

放飞时将飞机垂直地面，一手抓住飞机底部，一手扶住

螺旋桨，向上轻轻送出，同时双手松开飞机。

活动过程

与

教学内容

场地布置作业

思考：反方向转动螺旋桨飞机能飞起来

吗？

思考：反方向转动螺旋桨飞机能飞起来

吗？

思考：反方向转动螺旋桨飞机能飞起来

吗？

总节数：

周次：7节次：111

课题小台灯的装配

实验器材：灯罩、二极管双面胶、吸管塑料管、导线泡

沫底座、带开关电池盒

实验目的：1.了解简单电路的构成2.了解电路图

实验重点：认识电子元件符号与其相应作用

台灯是我们平常生活中不可少的小家电。它主要是把灯

光集中在一小块区域内，便于我们的学习和工作。可是

你知道它都是由哪几种元件组成的吗你明白它是串联还

是并我电路吗通过下面的实验让我们自己动手做个小台

活动过程

灯，一起探究其中的科学道理吧！

与

电子元件的作用与其在电路的表示符号:①电池------

教学内容

提供电能；

②灯泡------将电能转化为光能；

③导线------连接与传导电流（水在水管里流动叫水

流，电在导线里流动叫电流也就是电能沿着传电的物体

朝着一定方向有规律的流动，是看不见，摸不着的。

电流速度每秒30万公里。导线的表示符号为：

④开关一控制电路的闭合与断开；电池盒---固定电

池，上面有“符号，分别表示“正极和负极”。

STEP1

如图所示，

把二极膂插入灯罩内分开弯好，

（为避免短路，厂家已经组好）.7

把2根导线分别连接二极管两极

（注意长的是正极接红线）,然后插入可弯曲的塑料短管内

STEP2

如图所示，

■接着套上塑料管与吸管对捕

■,套上泡沫底座与电料管

对拓，组成小台灯的支架。

STEP3.

加图所示，

在电池盒内安装好电池.把以上装置

用双面胶与电池盒粘贴固定即可O\/一&

\

STEP4,

修整电池盒上导线的长短，然后把小台灯支架上的导线

和电池盒导线正极与正极、负极与负极（红与红）连接，

也路连接完成。

STEPS

把开关打开，看看小台灯是不是亮了？

场地布置作业

思考：正负极反接灯能亮吗？

总节数：

周次：7节次：212

课题组装“中天”橡筋动力伞翼机（一）

内容简介：

L了解掌握橡筋动力伞翼机的性能、结构与飞行原理。

2.了解橡筋动力伞翼机制作方法，放飞调整技巧.

二、教学准备

1.橡筋动力伞翼机成品模型一架。

2.学生每人一套橡筋动力伞翼机套材。

3.每人一套工具：剪刀、尖嘴钳、直尺、铅笔、透明胶

活动过程

带、双面胶带、砂纸、502胶等。

与

三、机型介绍

教学内容

1.伞翼是一种新型的机翼结构，它属于柔性机翼由七根

竹丝和尼龙插件组合形成三角形机翼，再配上柔软的薄

膜形成两个相对对称的风兜在空气动力的作用下自然张

开，形成弧形翼面乘风翱翔。伞翼结构简单，重量非常

轻，但空气动力的效率不高，升力较小。

2.该模型以橡筋缠绕产生的扭力为动力，带动螺旋桨转

动产生拉力，使模型前进风兜张开形成弧形翼面产生升

力，模型盘旋上升动力消失后进入滑翔状态缓缓返回地

面。

3.橡筋动力伞翼机的结构主要由机翼、机头（包括螺旋

桨）尾钩、翼台、起落架、橡筋、机身等零件组成。

机翼：由7根竹丝和5个尼龙插件1张塑料薄膜组成是

产生升力的装置。

机头（包括螺旋桨）：产生拉力。

尾钩：挂住橡筋的一端，另一端挂在机头钩上。

翼台：支撑机翼的装置。

起落架：模型起飞、着陆时保护螺旋桨和机腹的零件。

橡筋：产生动力的主要零件

机身：连接各个部分的重要零件。

机身：连接各个部分的重要零件。

场地布置作业

准备下节课需要的工具。

总节数：

周次：8节次：113

课题组装“中天”橡筋动力伞翼机（二）

伞翼是一种新型的机翼结构，它属于柔性机翼由七

根竹丝和尼龙插件组合形成三角形机翼，再配上柔软的

薄膜形成两个相对对称的风兜在空气动力的作用下自然

张开，形成弧形翼面乘风翱翔。伞翼结构简单，重量非

常轻，但空气动力的效率不高，升力较小。

1.将四根185mm长的竹丝挑出按图纸要求放在边梁位置

上。一根148mm和一根255mm的竹丝放在中梁位置上。

一根230mm长的竹丝放在横梁位置上（在这根竹丝115

活动过程

mm处画上中线做为调整左右风兜大小的参考线）。再将

与

尼龙插件一一对号入座放在相应的位置上。将每根竹丝

教学内容

插入尼龙件前要把每根竹丝两头用砂纸磨圆，尼龙件为

透明色每根竹丝一定要插到位如果过紧请用砂纸轻轻打

磨一下。机翼骨架做好后再调整好竹丝不能有弯曲要平

直。最后蒙膜，蒙膜时左右要对称，具体方法将膜对折

找到中线沾点水平铺在桌面上粘好双面胶先蒙中梁（注

意膜的顶端离骨架顶端25mm蒙前先划线）再蒙边梁注

意两边风兜要基本一至。机翼做好后再插好翼台支撑架

（60mm竹丝）不要过紧或过松。

2.翼台座插到离机身前端75mm处。再插好尾钩。插入尾

钩的竹丝要细一些可以前后移动便于调整模型的重心位

置，提高飞行成绩。

场地布置作业

总节数：

周次：8节次：214

课题橡筋动力伞翼机调试与试飞

飞行调整阶段首先进行手掷滑翔调整：1模型迎右

侧风出手后以小角度下滑且有一点右盘旋滑翔平稳着

陆，滑翔距离较远即为正常。2模型出手后先抬头又低头

呈波浪飞行也就是我们所说的失速这时只要将翼台向尾

钩的方向适当后移便可解决。3模型出手后便一头栽下

去，这时只需要将翼台向机头方向适当前移便可解决。

手掷试飞之后可以进行小动力试飞，调整模型动力爬升

活动过程具体方法，右手捏住机身左手顺时针方向拨转螺旋桨绕

与50圈模型举过头顶迎右侧风起飞（右盘旋模型右侧风平

教学内容稳推出，同时机翼右倾45°克服螺旋桨的反作用力）。1

模型抬头右盘旋平稳爬升直到橡筋扭力消失模型在最高

点改出右盘旋滑翔平稳着陆即为正常。2模型出手垂直向

上出现“拉翻”现象，可以将竹丝向左移动使左半边的

竹丝加长薄膜绷紧（以加大左边机翼的升力）模型进入

右盘旋爬升。3模型出手后带动力一头栽下去，这时只需

要将翼台向机头方向适当前移便可解决。模型调整好之

后，就可以进行大动力飞行但橡筋不宜绕的过多（以机

身不扭曲变形为好）。

1.学生的制作过程应同教师演示的制作过程一致，教

师在辅导中应与时纠正学生的错误动作和错误粘贴。

2.指导学生正确的画线正确使用工具，随时提醒学生工

具的安全使用，剪刀等工具不要对着自己和别的同学，

每件工具用完后立即放回桌上。全体同学制作完毕后，

教师给予讲评，指出制作、放飞中的错误。

3.组织学生外场放飞，与时提醒学生放飞安全应尽量在

操场中间或上风处放飞模型，避免模型上房、上树或其

他危险行为。

（四）提问

橡筋动力伞翼机有什么独特之处？

场地布置作业

橡筋动力伞翼机调整放飞技巧？放飞

过程中要注意的事项？

三课时

周次：9节次：1总节数：15

课题雷鸟、猛虎、伞翼机等橡皮筋动力飞机比赛

1.模型起飞前应向裁判报班级、姓名，得到许可后方能

活动过程

起飞。擅自起飞者本轮成绩视作无效。

与

2.计分以留空时间为准，两轮中时间长的为最好成绩。

教学内容

3.飞机离手开始计时，飞机落地结束。

3.飞机离手开始计时，飞机落地结束。

场地布置作业

周次：10节次：1总节数：17

固定翼飞行基础教学：对头飞行副翼的修正练习

课题

要实现飞机的纵轴滚转，就必须用到副翼

通过副翼的偏转，飞机就可以在机身纵轴上滚转，

滚转速度与副翼偏转角度成正比。

活动过程

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵

与

面偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力

教学内容

矩方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副

翼通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下

去，如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏

转副翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作

有：1、副翼转弯2、横滚3、筒滚4、倒飞

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵面

偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力矩

方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副翼

通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下去，

如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏转副

翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作有：1、

副翼转弯2、横滚3、筒滚4、倒飞

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵面

偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力矩

方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副翼

通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下去，

如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏转副

翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作有：

1.副翼转弯2、横滚3、筒滚4、倒飞

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵面

偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力矩

方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副翼

通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下去，

如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏转副

翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作有：1、

副翼转弯2.横滚3、筒滚4、倒飞

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵面

偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力矩

方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副翼

通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下去，

如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏转副

翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作有：1、

副翼转弯2、横滚3.筒滚4、倒飞

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵面

偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力矩

方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副翼

通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下去，

如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏转副

翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作有：1、

副翼转弯2、横滚3、筒滚4.倒飞

副翼的偏转对于飞机姿态的影响是这样的，副翼舵面

偏转后，飞机以纵轴为轴心偏转，偏转方向和偏转力矩

方向一致，在飞机偏转到一定角度时，松开遥控器副翼

通道摇杆，飞机就会保持这种偏转角度继续飞行下去，

如果需要让飞机重新恢复水平状态，需要反方向偏转副

翼舵面，让飞机回正。与副翼偏转相关的飞行动作有：1、

副翼转弯2、横滚3、筒滚4、倒飞

场地布置作业

周次：10节次：2总节数：18

课题太阳能小车的制作

太阳能（Solar）,一般是指太阳光的辐射能量，在现代

一般用作发电。

本套材共有三种机械传动方式分别是

（1）皮带传动

（2）齿轮传动

（3）涡轮传动

活动过程

与

教学内容

190MM

倒顺开关的焊接方法

太阳能车制作注意要点

（1）车轴与车身需成90度直角，利于小车的直线行走。

（2）车轮的粘结需与车平面成90度直角，利于小车的

直线行走c

太阳能车制作时在不超过规定高度（100MM）的情况下尽

量抬高太阳能电池板的高度

场地布置作业

总节数：

周次：11节次：119

课题遥控直升飞机对尾悬停练习

什么是四面悬停

对尾悬停、左侧悬停、右侧悬停、对头悬停。

对尾悬停场地要求：

面积要在4米见方，也就是16平米以上，无风或者微

风。练习时人和飞机要保持2米左右的