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文档简介

文明礼仪演讲稿小学生一.开场白(引言)

亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,和大家一起探讨一个温暖而重要的话题——文明礼仪。当你们听到“文明礼仪”这四个字时,可能会觉得它离我们很遥远,其实不然。它就像空气一样,虽然看不见,却时刻陪伴在我们身边,影响着我们每一个人。从早上向老师问好,到课间不追逐打闹;从认真听讲,到主动帮助同学……这些看似微小的举动,都是文明礼仪的体现。

我想和大家分享一个小故事:有一次,我在公交车上看到一位老奶奶,她头发花白,手里还拎着很多东西。这时候,旁边的一位同学立刻站起来,把座位让给了奶奶。老奶奶接过座位,连声说“谢谢”,那位同学却只是微笑着说:“奶奶,这是我应该做的。”虽然只是一个小小的举动,但那一刻,我深深地被触动了。这就是文明的力量,它不需要华丽的语言,只需要一颗善良的心。

同学们,我们每个人都是文明的传播者,每一份小小的进步,都能让我们的校园变得更加美好。今天,让我们一起学习如何用文明礼仪温暖他人,用行动让这个世界多一份美好!

二.背景信息

在我们每个人的成长过程中,都像是一棵正在努力向上生长的小树苗。这棵小树苗需要阳光雨露,也需要土壤的滋养。而文明礼仪,就是那肥沃的土壤,它默默地支持着我们,让我们能够茁壮成长,成为对社会有用的人。也许有的同学会问,文明礼仪和我们有什么关系呢?它难道不像是一道遥远的风景线,美丽却遥不可及吗?其实,答案很简单,文明礼仪就在我们身边,它影响着我们的学习、生活,甚至是我们未来的命运。

我们生活在一个充满活力的校园里,每天与老师、同学相处,这些相处的过程,正是我们学习文明礼仪的最佳时机。想象一下,如果校园里充满了欢声笑语,每个人都互相尊重、互相帮助,那该是多么美好的画面啊!但现实并不总是那么完美,有时我们会看到一些不文明的行为:课间追逐打闹,不仅会伤害到自己,也会影响到其他同学的学习;食堂里浪费食物,这是对劳动者的不尊重,也是对资源的浪费;校园里乱扔垃圾,这不仅破坏了环境,也体现了个人素养的缺失。这些不文明的行为,就像小树苗身边的杂草,如果不及时清除,就会阻碍我们的成长。

那么,为什么文明礼仪如此重要呢?首先,文明礼仪是个人修养的体现。一个懂得文明礼仪的人,会更容易获得他人的尊重和信任。就像那位让座的同学,他的善举不仅帮助了别人,也赢得了大家的赞誉。这样的例子在我们的生活中随处可见,只要我们用心观察,就能发现文明的力量。其次,文明礼仪是社会和谐的基石。如果每个人都能做到文明有礼,我们的社会就会更加和谐,人与人之间的关系也会更加融洽。想象一下,如果每个人都能在公交车上主动给老人让座,如果在过马路时都能遵守交通规则,我们的社会将会多么美好!

再者,文明礼仪也是国家形象的代表。当我们走出国门,展现出的文明素养,就是国家的一张名片。如果我们在国外旅游时,能够做到不乱扔垃圾、不大声喧哗,就会给外国人留下良好的印象,从而提升国家的形象。反之,如果我们表现出不文明的行为,就会给国家形象抹黑。因此,文明礼仪不仅关系到我们个人,也关系到国家的荣誉。

对于小学生来说,学习文明礼仪尤为重要。我们正处于价值观形成的关键时期,良好的文明习惯一旦养成,就会受益终身。而如果我们从小养成了不文明的习惯,将来想要改正就很难了。因此,老师们、同学们,让我们从现在开始,用心学习文明礼仪,用行动践行文明,让文明之花在我们每个人的心中绽放。只有这样,我们才能成为更加优秀的人,为社会的进步贡献自己的力量。

三.主体部分

亲爱的老师们、同学们,大家好!今天,我想和大家深入探讨一下“文明礼仪”这个话题。为什么这么说呢?因为文明礼仪不仅仅是一句口号,它更是我们日常生活中不可或缺的一部分。它像空气一样,虽然看不见,却时时刻刻影响着我们的学习和生活。那么,文明礼仪究竟有哪些重要性呢?今天,我将从三个方面来和大家分享我的看法。

**第一,文明礼仪是个人修养的体现。**一个懂得文明礼仪的人,会更容易获得他人的尊重和信任。就像那位让座的同学,他的善举不仅帮助了别人,也赢得了大家的赞誉。这样的例子在我们的生活中随处可见,只要我们用心观察,就能发现文明的力量。比如,在课堂上,认真听讲、积极回答问题,这就是一种文明的表现;在课间,不追逐打闹、不喧哗,这也是一种文明的表现。这些看似微小的举动,都是我们个人修养的体现。

那么,我们该如何培养自己的文明礼仪呢?首先,我们要学会尊重他人。尊重他人,就是尊重自己。当我们尊重他人时,他人也会尊重我们。其次,我们要学会控制自己的情绪。有时候,我们可能会因为一些小事而生气,但我们要学会控制自己的情绪,不要让情绪控制了我们。最后,我们要学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩同学,感恩所有帮助过我们的人。只有学会感恩,我们才能真正成为一个有修养的人。

**第二,文明礼仪是社会和谐的基石。**如果每个人都能做到文明有礼,我们的社会就会更加和谐,人与人之间的关系也会更加融洽。想象一下,如果每个人都能在公交车上主动给老人让座,如果在过马路时都能遵守交通规则,我们的社会将会多么美好!反之,如果我们表现出不文明的行为,就会破坏社会的和谐。比如,在公共场所大声喧哗,会影响他人的休息;在书馆里追逐打闹,会破坏书馆的秩序。这些不文明的行为,都会破坏社会的和谐。

那么,我们该如何维护社会的和谐呢?首先,我们要遵守公共秩序。公共秩序是社会和谐的基础,我们要自觉遵守公共秩序,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不大声喧哗。其次,我们要爱护公共设施。公共设施是社会的一部分,我们要爱护公共设施,不损坏公共设施。最后,我们要乐于助人。帮助他人,就是帮助自己。当我们帮助他人时,他人也会帮助我们。

**第三,文明礼仪是国家形象的代表。**当我们走出国门,展现出的文明素养,就是国家的一张名片。如果我们在国外旅游时,能够做到不乱扔垃圾、不大声喧哗,就会给外国人留下良好的印象,从而提升国家的形象。反之,如果我们表现出不文明的行为,就会给国家形象抹黑。比如,在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾,这些行为都会给国家形象带来负面影响。因此,文明礼仪不仅关系到我们个人,也关系到国家的荣誉。

那么,我们该如何提升国家的形象呢?首先,我们要从自身做起,养成良好的文明习惯。只有我们每个人都做到文明有礼,才能提升国家的形象。其次,我们要积极宣传文明礼仪。我们可以通过自己的行动,影响身边的人,让更多的人了解文明礼仪的重要性。最后,我们要敢于制止不文明行为。当我们看到不文明行为时,要敢于制止,维护社会的文明秩序。

接下来,我想给大家分享几个具体的事例,来进一步说明文明礼仪的重要性。

**事例一:小明的改变。**小明曾经是一个不爱文明的学生,他经常在课堂上说话、做小动作,还经常和同学打架。有一天,老师找他谈话,告诉他文明礼仪的重要性。小明听了老师的话,开始努力改正自己的缺点。他认真听讲、积极回答问题,还主动帮助同学。慢慢地,小明变得爱学习了,也变得很受欢迎。这个事例说明,文明礼仪可以改变一个人的命运。

**事例二:文明的旅行。**有一年暑假,小明一家去国外旅游。在旅游过程中,小明一家都非常注意自己的言行举止。他们不乱扔垃圾、不大声喧哗、不随地吐痰。当地的游客看到小明一家表现出来的文明行为,都非常羡慕。小明一家也因此在当地留下了良好的印象。这个事例说明,文明礼仪可以提升国家的形象。

**事例三:文明的校园。**我们学校曾经是一个不太文明的地方,同学们经常在走廊里追逐打闹、在教室里大声喧哗。后来,学校开展了文明礼仪教育活动,同学们开始意识到文明礼仪的重要性。他们开始遵守学校的规章制度,不再在走廊里追逐打闹、在教室里大声喧哗。慢慢地,我们的校园变得非常文明,也变得非常美丽。这个事例说明,文明礼仪可以改变我们的校园。

通过以上三个方面的论述,我们可以看出,文明礼仪的重要性不言而喻。它不仅关系到我们个人的修养,也关系到社会的和谐,更关系到国家的形象。因此,我们应该从现在开始,用心学习文明礼仪,用行动践行文明,让文明之花在我们每个人的心中绽放。只有这样,我们才能成为更加优秀的人,为社会的进步贡献自己的力量。

让我们记住,文明礼仪不是一句口号,它是一种行动,一种习惯,一种生活方式。让我们一起努力,让文明之光照亮我们的未来!谢谢大家!

四.解决方案/建议

接下来,我们不仅要认识到文明礼仪的重要性,更要思考如何将其真正融入我们的日常学习和生活中。文明礼仪不是一句空洞的口号,它需要我们每一个人的实际行动去践行。那么,具体我们可以做些什么呢?这正是我们今天需要探讨的解决方案和建议。文明礼仪的实践,就像是在为我们的成长之路铺上美丽的石子,每一步都需要我们用心去走,用行动去实现。这不仅仅是为了让校园变得更美好,更是为了让我们自己成为一个更好的人,一个更受尊重的人,一个能为社会带来正能量的人。

**首先,从自我做起,培养良好的文明习惯。**这是最基本也是最重要的一步。我们要从自身做起,从点滴小事做起。比如,在课堂上,认真听讲、积极回答问题,这不仅是对老师的尊重,也是对知识的尊重。在课间,不追逐打闹、不喧哗,这不仅能让我们的校园更加宁静,也能让我们自己更加安全。在食堂里,不浪费食物、安静用餐,这不仅是对劳动者的尊重,也是对资源的珍惜。这些看似微小的举动,都是我们文明素养的体现。我们要时刻提醒自己,做一个文明有礼的人。

**其次,积极参与学校的文明礼仪教育活动。**学校为了帮助我们更好地践行文明礼仪,开展了很多有趣的活动,比如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪主题班会、文明礼仪宣传栏等等。我们要积极参与这些活动,通过这些活动,我们可以学习到更多的文明礼仪知识,也可以提高自己的文明素养。比如,我们可以通过参加文明礼仪知识竞赛,来检验自己对文明礼仪的了解程度;可以通过参加文明礼仪主题班会,来和其他同学交流文明礼仪的经验;可以通过阅读文明礼仪宣传栏,来学习更多的文明礼仪知识。

**再次,互相监督,共同进步。**文明礼仪的践行,需要我们每一个人的共同努力。当我们看到身边的同学有不文明的行为时,我们要勇敢地指出,并帮助他改正。这并不是要我们充当“警察”,而是要我们用友善的方式,提醒他注意自己的行为。比如,当看到有同学在教室里大声喧哗时,我们可以轻轻地提醒他:“请小声一点,这样会影响到其他同学的学习。”当看到有同学在走廊里追逐打闹时,我们可以劝说他:“请慢一点走,这样很危险。”通过互相监督,我们可以共同进步,让我们的校园变得更加文明。

**此外,我们可以成立文明礼仪志愿者队伍。**这个队伍可以由一群热爱文明、乐于助人的同学组成。他们的任务是,在校园里宣传文明礼仪,帮助同学们践行文明礼仪。比如,他们可以在课间巡逻,提醒同学们不要追逐打闹;可以在食堂里巡逻,提醒同学们不要浪费食物;可以在校园里捡垃圾,保持校园的干净整洁。通过这些行动,他们可以带动更多的同学参与到文明礼仪的践行中来。

**最后,我们要将文明礼仪延伸到家庭和社会。**文明礼仪不仅仅是在校园里,它也体现在我们的家庭和社会生活中。我们要将我们在学校学到的文明礼仪知识,运用到家庭和社会生活中。比如,在家庭里,我们要孝敬父母、尊敬长辈;在社会上,我们要遵守公共秩序、爱护公共设施、乐于助人。通过这些行动,我们可以将文明礼仪的精神传递到更广阔的天地里。

那么,为什么我们要这样做呢?因为文明礼仪的践行,不仅仅是为了让我们自己成为一个更好的人,更是为了让我们能够构建一个更加和谐、更加美好的社会。想象一下,如果每个人都能做到文明有礼,我们的社会将会多么美好!人与人之间的关系将会更加融洽,我们的社会将会更加和谐,我们的国家将会更加强大。因此,践行文明礼仪,是我们每一个人的责任,也是我们每一个人的使命。

现在,我想向大家发出一个呼吁:让我们一起行动起来,从现在开始,从点滴小事做起,用心践行文明礼仪,让文明之花在我们每个人的心中绽放!让我们用行动,去影响身边的人,去改变我们的校园,去构建一个更加和谐、更加美好的社会!让我们用文明礼仪,去书写我们的人生华章,去创造我们美好的未来!让我们记住,文明礼仪,从我做起,从现在做起!让我们一起努力,让文明之光照亮我们的未来!谢谢大家!

五.结尾

亲爱的老师们、同学们,通过今天的分享,我们共同探讨了文明礼仪这个重要的话题。从个人修养的体现,到社会和谐的基石,再到国家形象的代表,我们深刻地认识到,文明礼仪不仅是我们日常生活中不可或缺的一部分,更是我们成长道路上不可或缺的指引。文明礼仪就像一面镜子,照出了我们的内心世界,也映照出了我们的外在形象。它不仅关系到我们个人的成长和发展,更关系到我们社会的和谐与进步,甚至关系到我们国家的荣誉和形象。

文明礼仪的重要性,不仅仅在于它能够让我们成为一个更好的人,更在于它能够让我们构建一个更加美好的社会。当我们每个人都能够做到文明有礼时,我们的社会将会充满和谐与友爱,人与人之间的关系将会更加融洽,我们的国家也将会更加繁荣昌盛。因此,践行文明礼仪,是我们每一个人的责任,也是我们每一个人的使命。

今天,我们不仅学习了文明礼仪的重要性,也探讨了如何践行文明礼仪。我们要从自我做起,培养良好的文明习惯;我们要积极参与学校的文明礼仪教育活动;我们要互相监督,共同进步;我们可以成立文明礼仪志愿者队伍;我们要将文明礼仪延伸到家庭和社会。通过这些行动,我们可以将文明礼仪的精神传递到更广阔的天地里,让文明之花在我们每个人的心中绽放。

让我们记住,文明礼仪,从我做起,从现在做起!让我们一起行动起来,用我们的双手,去创造一个更加文明、更加和谐、更加美好的世界!让我们用文明礼仪,去书写我们的人生华章,去创造我们美好的未来!最后,感谢大家的聆听,祝愿我们每一个人都能成为一个文明有礼的人,祝愿我们的校园、我们的社会、我们的国家,都能因为我们的努力而变得更加美好!谢谢大家!

六.问答环节

在我们探讨完文明礼仪的诸多方面后,我知道大家可能还有一些疑问或者想要分享的想法。文明礼仪的实践并非一蹴而就,它需要我们在日常生活中不断地思考、实践和反思。为了让大家能更深入地理解和应用这些知识,我非常乐意和大家进行一个互动交流的问答环节。这不仅是一个解答疑问的机会,更是一个我们共同学习、共同进步的平台。为什么这个环节如此重要呢?因为每个人的视角和经历都是独特的,通过提问和回答,我们可以碰撞出更多关于文明礼仪的火花,发现实践中可能遇到的具体问题,并共同寻找最佳的解决方案。这有助于将我们今天讨论的文明礼仪理念,转化为更具体、更可操作的日常行为,让文明之光照进我们生活的每一个角落。

为了更好地进行这个环节,我想提前简单准备一些大家可能会关心的问题以及我的初步想法。当然,这只是一个准备,最重要的是大家的真问题和真想法。比如说,有的同学可能会问:“在校园里,如果看到不文明的行为,比如有人乱扔垃圾,我们应该怎么处理才最合适,既能达到提醒的目的,又不伤害同学感情呢?”这是一个非常实际的问题,因为在实践中,我们常常会面临这样的两难境地。我的初步想法是,我们可以尝试用友善和尊重的态度去沟通。比如,可以轻轻地说:“嘿,你好,这个垃圾应该扔进垃圾桶里,这样我们的校园会更干净美观哦。”或者,如果我们看到的是一组同学一起这样做,我们也可以尝试加入他们,一起把垃圾捡起来,然后一起扔进垃圾桶,用实际行动来影响他们。这种方式既表达了我们的观点,也展现了我们的行动力,同时通过同伴影响的方式,往往更容易被接受。

又比如,可能会有人问:“文明礼仪只是在学校里重要,在家里和社会上就不那么重要了吗?”这个问题触及了文明礼仪的普遍适用性。我的回答是,恰恰相反,文明

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