人教版八年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

人教版八年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案一、选择题1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，了解社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（）①参加志愿者服务活动②为灾区捐款捐物③做自己喜欢做的事情④帮助学习有困难的同学A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践。为培养亲社会行为，我们应该（）①主动了解社会，积极投身于社会实践②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，一网友在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成恶劣社会影响，公安机关对其采取刑事强制性措施。这警示我们（）A．侮辱他人就该受到刑罚处罚B．网络空间不是法外之地，网民应自觉遵纪守法C．法治既规范自由又保障自由D．在网络上，公民不享有言论自由，要远离网络4．小林非常喜欢在微信晒朋友圈，晒作业、晒美食、晒玩具、晒与家人的生活片段……。他喜欢被朋友点赞时的心情，但同时也泄露了不少个人隐私和个人信息。公安部门多次发布信息提醒：上网要保护好个人隐私，不要泄露个人信息。对此，我们应该（）①为了保护隐私而拒绝上网②要正确认识网络是把双刃剑，应该避其所短、扬其所长③要增强法律意识和隐私意识，提高自我保护能力④依法律己，尊重他人的隐私。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测，反而出言辱骂工作人员，影响防控卡点检测工作的正常开展。警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。王某的行为（）①属于一般违法②具有严重的社会危害性③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①④6．广西自治区人力资源社会保障厅制定《关于分类推进人才评价机制改革工作的通知》，明确分类推进人才评价机制改革，建立失信行为记录和惩戒制度，学术造假和职业道德缺失将“一票否决”。这表明诚信（）A．是中华民族的传统美德B．是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”C．是企业的无形资产D．促进社会文明、国家兴旺7．新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定（）①说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚④进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．社会生活中的社会秩序有（）①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④9．俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这告诉我们（）①有了良好的秩序，社会才能正常运行②良好的社会秩序能营造良好的社会环境③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．下图蕴含的道理是（）A．自由就是随心所欲B．社会秩序保障社会规则的实现C．要将规则内化于心、外化于行D．规则是一成不变的，要坚定维护规则11．作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。虽然我们年龄小，力量单薄，但我们可以为社会做力所能及的事，如（）①宣传“防疫”知识②为灾区捐款③为贫困儿童献爱心④扶助老弱病残A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．面对歹徒持刀行凶，退伍老兵吕保民上前制止，被刺中5刀后仍不放弃追凶，最终和群众合力将歹徒制服。吕保民当选为“感动中国”2018年度人物。由此可以看出吕保民（）①敢于承担责任，不言代价与回报②做到了：我承担，我无悔③不珍惜自己的生命④敢于担当，是一位负责任的合格公民A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．雨夜里，一位被车撞倒的老人躺在冰冷的地上，几位路过的大哥冒雨维持交通秩序，一位手拿红伞的少年蹲下为伤者撑伞挡雨，他们微小的举动温暖了人心。后来，春城晚报——开屏新闻联合阿里巴巴天天正能量为他们颁发正能量特别奖励和5000元奖金。从中我们可以体会到（）①只要承担责任，就能获得社会赞誉②我们要勇担责任，关爱他人③每个公民都具有社会正义感④正义行为有利于传递社会正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆平，一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流。这些功勋模范给我们的启示是()①要不言代价与回报地承担社会责任②人生价值的实现主要看他得到了什么③奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神④要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不懈怠A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．美国在韩国部署“萨德”，韩国乐天集团积极为军方部署“萨德”提供土地，在敌对势力部署“萨德”严重威胁我国国家安全面前，我国多家旅行社取消赴韩旅游计划，许多超市下架韩国产品，民众自发拒绝到乐天在华超市购物……我国民众的这些行为()①表现了对国家的高度责任感②履行了维护国家安全的义务③损害了中韩两国的友好关系④影响了我国的经济发展和社会秩序A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．我国外交部就华为CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出强烈抗议，表示“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”。这直接体现了A．国家安全是国家生存和发展的重要保障B．国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的C．我国要构建一体化的国家安全体系D．我国走中国特色国家安全道路17．当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂，我们要坚持国家利益至上，增强①危机意识②防范意识③和平意识④战争意识A．①②B．③④C．②④D．②③18．下列属于维护国家荣誉表现的是（）①对祖国的关心、热爱和忠诚②为满足个人私利而丧失国格、人格③对民族的自尊和自信④以大局为重，国家利益高于一切A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．全国五一劳动奖章是中华全国总工会授予在中国特色社会主义建设中作出突出贡献的劳动者的光荣称号，是中国工人阶级的最高奖项之一。2018年，中建钢构有限公司红旗工厂制造技术处L联合车间工人吴殿维、天津海鸥表业集团技术中心副主任赵国望等多人成为新一届全国五一劳动奖章获得国。对上述材料理解正确的是（）①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在时代的发展中不断焕发出新的的光彩。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习②国家建设发展是大人们的事，我们长大后就能为国家建设作贡献③虽然获奖者们不言代价与回报，但承担责任往往伴随着获得回报的权利，而受到表彰就是他们获得的精神回报④中华民族素以勤劳与智慧闻名于世A．①② B．③④ C．①③ D．②③20．小学六年级学生亮亮同学经常在家里炒菜做饭，他说“通过做家务，培养了我的生活技能，体验到了劳动的快乐，提升了我的责任感”。下列观点正确的是（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动教育可以提高人的劳动兴趣，培养独立生活能力③劳动教育可以解决生活中的所有困难④青少年应该做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④二、非选择题21．材料一中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人，影响债务履行的直接责任人乘坐列车卧铺、G字动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等消费行为。此外，还规定住宿宾馆饭店限制、子女就读高消费学校限制、购买具有现金价值保险限制以及新建、扩建、高档房屋装修限制等等。材料二孟子说:“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”《说文解字》云:“诚，信也。”诚信二字看起来很平常，实则极其重要。最近，某校八年级（1）班同学准备围绕诚信举行一次主题班会，请你参与进来，与他们起探讨并完成下列问题:（1）请你写出诚信的名言警句。(一方面即可)（2）请说出生活中要讲诚信的理由。(两方面即可)（3）做诚信中学生，请你建言献策。(两方面即可)22．一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。亲爱的儿子：生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；……如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！爱你的妈妈5月20日（1）上述约定的①②③项内容，分别体现了书本上的什么观点。（2）生活中有你更有“礼”，需要我们与朋友“有礼”交往。中学生该怎样做一个“有礼”的人？（3）母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。我们该怎样做一个诚信的人？23．在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任与担当。（逆向而行）2017年8月11日，一张九寨沟地震救援现场的照片刷爆朋友圈：乱石飞泻处，众人逃离时，一位武警战士却逆行冲向塌方地段。这张照片感动众人，网友纷纷为英雄点赞。（1）逆行的武警战士为什么会感动无数网友？（志愿服务）2017年8月27日至9月8日，第十三届全运会在天津举行。漫步全运村，从色彩鲜艳的队旗道旗到各式各样的全运会标识，从温馨醒目的导视牌到别具匠心的文化驿站，从高雅清幽的西岸书斋到精彩纷呈的文艺节目……这些别具匠心的设计和服务，提升了全运村的“颜值”和“气质”。而每一个精彩创意和贴心服务的背后，都离不开广大志愿者的精益求精。（2）从全运会志愿者身上，我们能得到哪些启示？（守法礼让）目前，全国各地都在开展机动车礼让斑马线行动。重庆市交管部门通过大数据分析发现，机动车不礼让行人的违法行为呈下降趋势，老百姓也切身感受到了车辆礼让行人的好风尚。但同时，行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象并未好转，甚至有增多的趋势。2017年11月28日，山东海阳市一男子从斑马线穿过马路之后，迅速又掉头往反方向跑，来来回回穿梭，许多礼让车辆被其“戏弄”，导致现场交通堵塞。经查，男子系酒后在斑马线上故意滞留，其因涉嫌寻衅滋事，被行政拘留10日。（3）开展机动车礼让斑马线行动有什么意义？（4）请简要评析行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象。（5）男子“戏弄”礼让车辆的行为属于哪类违法行为？（6）“车让人，人守规”是对生命的尊重，直接反映着城市的文明程度。请你就“文明出行”向全校同学发出倡议。(写出倡议要点即可)【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。①②④：亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。参加志愿者服务活动、为灾区捐款捐物、帮助学习有困难的同学都是亲社会行为的表现，①②④说法正确；③：做自己喜欢的事情和亲社会行为没有直接关系，③说法错误；故本题选C。2．A解析：A【详解】本题考查如何培养亲社会行为。①②③：培养亲社会行为，我们应该主动了解社会，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。①②③说法正确；④：看到有人在公共场所乱贴广告要加以制止而不能无动于衷，④说法错误；故本题选A。3．B【详解】本题考查合理利用网络。B：题文描述说明网络空间不是法外之地，我们要享受健康的网络生活，自觉遵守网络道德和法律，践行社会主义核心价值观，故B说法符合题意；A：触犯刑法应受到刑罚处罚，解析：B【详解】本题考查合理利用网络。B：题文描述说明网络空间不是法外之地，我们要享受健康的网络生活，自觉遵守网络道德和法律，践行社会主义核心价值观，故B说法符合题意；A：触犯刑法应受到刑罚处罚，故A说法错误；C：材料没涉及自由与法治关系，故C说法与题意不符，排除；D：公民享有言论自由，不能远离网络，网络具有积极作用，故D说法错误；故本题选B。4．D【详解】本题考查理性参与网络生活。②③④：我们要学会保护个人隐私和信息。正确认识网络是把双刃剑，应该避其所短、扬其所长；要增强法律意识和隐私意识，提高自我保护能力；依法律己，尊重他人的隐私。解析：D【详解】本题考查理性参与网络生活。②③④：我们要学会保护个人隐私和信息。正确认识网络是把双刃剑，应该避其所短、扬其所长；要增强法律意识和隐私意识，提高自我保护能力；依法律己，尊重他人的隐私。，故②③④正确；①：拒绝上网是错误的，忽略了网络的积极作用，故排除①；故本题选D。5．C【详解】本题考查违法行为。①③：根据违法法律的不同，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；王某被行政拘留，说明他的行为属于行政违法行为，属于一般违法，受到了行政制裁，故①③符合题意；②：王某的行为属于一般违法，社会危害性轻微，故②错误；④：王某的行为违反了行政法律规范，故④错误；故本题选C。6．B【详解】本题考查诚信重要性。B：题文中，广西自治区人力资源社会保障厅制定通知强调诚信对个人重要性，表明诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，故B说法符合题意；A：材料没涉及诚信是中华民族的传统美德，故A说法与题意不符，排除；CD：是诚信重要性，题干没体现，故CD说法与题意不符，排除；故本题选B。7．D【详解】本题考查诚实守信。①：题目强调诚信重要性，选项中要求人们不轻易许诺与题目答非所问，故①说法错误；②：题目中强调诚信的重要性，而非运用诚信智慧，故②说法错误；③④：题目中增加“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定，有利于弘扬社会主义核心价值观，进一步证明诚信是个人安身立命之本，启示人们要珍惜个人诚信记录，故③④说法符合题意；故本题选D。8．D【详解】本题考查对社会生活秩序的内容的把握。①②③④：依据教材知识可知，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。故题文中的选项均符合题意；故本题选D。9．B【详解】本题考查秩序的相关知识。①：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这告诉我们良好秩序的重要性。表明社会正常运行需要秩序，有了良好的秩序，社会才能正常运行，①正确；②：良好的社会秩序，让我们感受生活的美好，激发我们对生活的热情，良好的社会秩序能营造良好的社会环境，②正确；③：有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生夸大了良好秩序的作用，观点绝对化，③错误；④：良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，④正确；故本题选B。10．C【详解】本题考查遵守规则。C：分析漫画，鱼儿离不开水，说明要遵守规则，生活中要将规则内化于心、外化于行，故C说法符合题意；A：自由不是随心所欲，要受社会规则约束，故A说法错误；B：社会规则保障社会秩序的实现，故B说法错误；D：规则不是一成不变的，故D说法错误；故本题选C。11．D【详解】本题考查服务社会，承担社会责任。①②③④：题文中，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参与社会公益活动，搞好社区服务，服务社会，奉献社会，宣传“防疫”知识，为灾区捐款，为贫困儿童献爱心，扶助老弱病残，都是参与社会公益活动表现，故①②③④说法符合题意；故本题选D。12．B【详解】本题考查责任的相关知识。①：吕保民将歹徒制服的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，积极承担社会责任，敢于承担责任，不言代价与回报，①正确；②：吕保民做到了：我承担，我无悔，②正确；③：吕保民的行为体现了对他人、社会和集体负责，还延伸了生命的价值，并没有不珍惜自己的生命，③错误；④：敢于担当，是一位负责任的合格公民，④正确；故本题选B。13．C【详解】本题考查承担责任。②④：分析材料，少年帮助被车撞倒的老人，受到阿里巴巴天天正能量为他们颁发正能量特别奖励和5000元奖金，体现了我们要承担责任，关爱他人，正义行为有利于传递社会正能量，故②④说法正确，符合题意；①：承担责任可能获得社会赞誉，也可能会付出一定的代价，故①说法错误；③：“都有社会正义感”说法过于绝对，故③说法错误；故本题选C。14．C【详解】本题考查了承担责任的回报与代价。①③④：8位荣获“共和国勋章”的功勋模范，在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流，他们的行为启示我们奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神，要不言代价与回报地承担社会责任，要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不解怠，故①③④正确；②：观点是错误的，人生价值的实现不是看他得到了什么，而是看他付出了什么，人生的价值在于创造和奉献。故排除②；故本题选C。15．A【详解】本题考查维护国家安全、社会责任感。①②：面对危害国家安全的行为，民众的抵制，表明了民众在以实际行动履行维护国家安全的义务；在国家面临危难时，挺身而出，就是在承担对国家的责任，①②正确；③④：民众的行为只要是在道德和法律允许的范围内就无可厚非，对美韩行为的抗议，是因为美韩先做出了不合适的行为；和平与发展是当今时代的主题，和平的环境更有利于发展，③④表述错误；故本题选A。16．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对国家安全的认识，题文中“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”体现了坚持国家安全观，国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。17．A【解析】【详解】本题考查国家利益，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂，我们要坚持国家利益至上，增强危机意识，观点①正确；我们要增强防范意识，时刻维护国家利益，观点②正确；观点③与题干不符合；和平与发展是当今时代的主题，我们不应该树立战争意识，观点④错误；观点①②正确，所以选A。18．D【详解】本题考查维护国家利益。①③④：维护国家荣誉表现在对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信，以大局为重，国家利益高于一切，故①③④说法符合题意；②：属于极端个人主义表现，有损国家利益，故②说法错误；故本题选D。19．C【详解】本题考查对劳动的认识和理解。材料告诉我们，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；这些获奖者们不言代价与回报，但承担责任往往伴随着获得回报的权利，而受到表彰就是他们获得的精神回报。所以①③说法正确；关心国家建设是每个人的责任，参与国家建设人人有责，②说法错误；材料没有体现出中华民族的勤劳与智慧，④与题不符；故选C。20．D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，题文中亮亮的观点体现了劳动的重要性，表明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动教育可以提高人的劳动兴趣，培养独立生活能力；青少年应该做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者等，①②④观点正确；③夸大了劳动的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。二、非选择题21．（1)民无信不立，人而无信，不知其可，言不信者，行不果；君子一言，驷马难追；真诚到永远；以诚感人者，人亦诚应之；精诚所至，金石为开；千教万救教人求真，千学万学学做真人；（2）诚信是一种道德规范，诚信是中华民族的传统美德，诚信是民法原则，诚信是一个人立身安命之本，诚信是进人社会通行证，诚信是企业无形资产，诚信促进社会文明国家兴旺、社会和谐，是国家文化软实力。(两方面即可)（3）树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；说老实话，办老实事，做老实人；运用诚信智慧，权衡利弊，合理选择；尊重道德伦理原则和法律要求，尊重他人隐私；珍惜个人诚信记录，大力弘扬诚信文化等等。【详解】（1）中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，失信受限，说明了诚信的重要，诚信的名言，如：民无信不立，言不信者，行不果，君子一言驷马难追等。符合题意即可。（2）生活中要讲诚信的理由，学生可围绕诚信的作用答题。（3）作为青少年，怎样做诚信的人？根据所学额U知识，学生可从树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；说老实话，办老实事，做老实人；运用诚信智慧，权衡利弊等角度作答，言之有理即可。【点睛】22．（1）①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面；②尊重他人的隐私；③学会明辨网络信息里的是非善恶、自觉抵制不良信息等诱惑，管住自己，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；④文明有礼是人立身处世的前提。它促进社会和谐，公共场所要态度谦和，用语文明。（2）①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁、举止端庄；③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（3）践行诚信，需要我们：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧正确解决诚信两难问题；③珍惜个人的诚信记录。【详解】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。认真阅读材料中的①②③④项内容，可以看出，①中，妈妈要求孩子养成有礼貌的习惯。因为礼貌体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面；②中妈妈要求孩子尊重他人的隐私；③中妈妈要求孩子学会明辨网络信息里的是非善恶、自觉抵制不良信息等诱惑，管住自己，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；④中要求孩子要讲礼仪，因为文明有礼是人立身处世的前提，有利于促进社会和谐。因此公共场所要态度谦和，用语文明。只要学生回答的言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，中学生做一个有“礼”的人，就需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。只要学生回答的言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，诚信就是诚实、守信和信任。践行诚信，需要我们：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说