吉林省长春市第八十七中学2025-2026学年七年级上学期期中物理试卷（含答案）

2025-2026学年吉林省长春八十七中七年级（上）期中物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.以下温度中最接近25℃的是（）A.健康成年人的体温 B.人感觉舒适的室内温度

C.沸水的温度 D.漠河冬季最低气温2.吹笛子，优美笛声的发声物体是（）A.嘴唇 B.手指 C.笛子 D.笛子内的空气柱3.下面物质中，属于晶体的是（）A.石蜡 B.塑料 C.海波 D.沥青4.声在下列介质中传播最快的是（）A.空气 B.水 C.牛奶 D.铁5.夏季突降冰雹，冰雹很快化成了水，这属于（）A.熔化现象 B.汽化现象 C.凝固现象 D.凝华现象6.为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的（）A.响度 B.音调 C.音色 D.速度7.中考期间，考场附近都会有禁止鸣笛的警示牌，“禁止鸣笛”这种方式控制噪声的方法是在（）A.传播途中 B.声源处 C.接收处 D.人耳处8.我们能分辨不同的乐器，主要是根据声音有不同的（）A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色9.夏季户外运动时，小明使用了一款“清凉速干喷雾”，喷在皮肤上的液体很快消失，并感到凉爽，这是因为（）A.熔化、吸热 B.汽化、放热 C.液化、吸热 D.汽化、吸热10.下面事例中，关于声的利用与其他不同的是（）A.蝙蝠靠超声导航

B.利用超声碎体内结石

C.利用超声探测鱼群

D.用B超观察胎儿11.秋天，草丛上会凝结出露珠，这个过程发生了哪种物态变化（）A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化12.下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中

C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.把湿衣服晾在通风向阳处二、多选题：本大题共2小题，共4分。13.如图所示的是春秋时期秦国青铜乐器——秦公镈，对研究秦代音乐文化具有重要价值。下列说法正确的是（）A.敲击时镈体发出声音但看不到振动，说明不振动也可以发出声音

B.敲击时发出的声音是低沉浑厚的，说明音调较低

C.敲击时人耳听见的声音是靠空气传播的

D.敲击时镈体发出乐音是由空气振动产生的

14.如图所示的青藏铁路两侧竖立着许多热管。热管内填充液氨作为“制冷剂”。下列说法正确的是（）

A.当冻土温度升高时，液态氨熔化形成气态氨

B.当冻土温度升高时，液态氨汽化形成气态氨

C.气态氨上升时，液化吸热变回液态氨，避免冻土熔化

D.气态氨上升时，液化放热变回液态氨，再流回热棒的底部循环使用三、填空题：本大题共5小题，共14分。15.青春逐梦绿茵场，挥洒激情志昂扬。开幕式中鼓手们奋力敲打鼓面，鼓面发出声音，这说明鼓声是由鼓面

产生的：同学们能听到鼓声，是因为声音可以在

传播。15℃空气中声音的传播速度是

m/s。16.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是______Hz，人类______听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。17.城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的

（选填“音调”、“响度”或“音色”），请你替它补上单位：55

。

18.如图所示为小林利用玻璃瓶、玻璃管、红墨水等器材制作的温度计，液体温度计是利用液体

的性质制成的。如果将玻璃小药瓶放到热水中，玻璃管中的液柱会

（选填“上升”或“下降”）；三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是

。摄氏温度中，把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为

℃。19.打铁花是一种传统民俗表演活动。打铁花表演时，需要设一熔炉，将铁块

成铁汁（填物态变化名称）。表演者将铁汁击打到天空，铁汁

成铁屑（填物态变化名称）落向地面，此过程需要

（选填“吸热”或“放热”）。四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。20.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______（选填“A”或“B”）。

A.把音叉的微小振动进行放大

B.放大声音的响度

（2）如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，研究声音的产生原因，虽然敲打使桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：______；

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声，还可间接得说明声音能传递______，该实验______（选填“能”或“不能”）在太空完成。

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验推理可得出结论：______不传声。21.如图所示是小明所做的几个声学实验，请回答：

（1）如图甲所示：

①改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，使钢尺每次的振动幅度大致相同，听它振动发出的声音，该实验是为了探究声音的______与频率的关系；

②控制钢尺伸出桌边的长度______（选填“相同”或“不同”），用不同的力度再次拨动钢尺，听它振动发出的声音，该实验是为了探究声音的响度与______的关系；

（2）本实验中要的声音是______（选填“A”或“B”）。

A.钢尺伸出桌面部分振动发出的

B.钢尺拍打桌面发出的

（3）完成实验后；在塑料尺右段开小孔，使塑料尺伸出桌面的长度不变，用大小相同的力再次拨动，开孔前后两次发声的波形如图乙所示，可见结构的不同，会导致发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）改变。22.如图甲是小明同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）图甲中组装器材的顺序是______（选填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）图乙中温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是______。

（3）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知，该物质的熔点为______。

（4）在冰熔化过程中，BC段物体处于______状态。

（5）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是烧杯中水的温度______（选填“低于”或“高于”）晶体熔化的温度，晶体可以继续______热量。23.某科创a、b两个实验小组用图甲所示完全相同的实验装置，探究“水沸腾前后温度变化的特点”。

（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是：______（选填“A”或“B”）。

A.向上调节铁夹

B.向下调节铁圈

（2）修正错误后，开始实验，在温度升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，a、b两个实验小组分别绘制的沸腾图像如图丁所示，由此可知水的沸点为______℃；

（3）实验中发现：当第5分钟时，b组烧杯内产生的气泡是图______所示的情况；水沸腾时，烧杯中不停的冒“白气”，这些“白气”实际上是______（“水蒸气”或“水珠”）。

（4）若a组在第10分钟停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要不断______。

（5）由于实验时间过长，想要缩短时间，请提出一个合理的解决办法：______。

（6）由图丁可知，a小组所用水的质量______b小组的质量。（填“大于”、“小于”或“等于”）

（7）已知标准大气压下水的沸点是100℃，请根据（2）得到的沸腾温度，提出一个合理的问题：猜想水的沸点与______是否有关？

（8）观察表格中的数据可知，本次实验中所用温度计应选用的测温物质为______。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】D

13.【答案】BC

14.【答案】BD

15.【答案】振动空气中340

16.【答案】300

能

17.【答案】响度分贝

18.【答案】热胀冷缩上升乙