2025初中物理《声现象》随堂练习卷

2025初中物理《声现象》随堂练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列现象中，不属于声音产生的是（）A.琴弦振动发声B.空气振动发声C.钟表指针转动发声D.人说话时声带振动发声2.声音在不同介质中的传播速度不同，下列说法正确的是（）A.在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢B.在气体中传播最快，在液体中次之，在固体中传播最慢C.在固体、液体、气体中传播速度相同D.只能在固体中传播3.我们听到的远处物体发出的声音，听起来比近处物体发出的声音小，这是因为（）A.远处物体发出的声音频率低B.远处物体发出的声音振幅小C.声音在传播过程中能量逐渐减弱D.远处物体发出的声音音色差4.电影院里“身临其境”的音响效果，主要是利用了声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率5.“闻其声而知其人”，主要是依据声音的（）A.音调B.响度C.音色D.传播速度6.关于声音，下列说法正确的是（）A.没有空气，声音就一定不能传播B.声音在真空中传播速度最快C.我们听到的声音都是乐音D.声音传播不需要时间7.某同学在空旷的房间内拍手，会听到拍手的回声。如果回声在0.5秒后听到，那么该房间距离他的大约是（声音在空气中的速度约340米/秒）（）A.85米B.170米C.340米D.680米8.超声波具有穿透力强、能量大的特点，下列应用不是利用超声波的是（）A.医院利用超声波探查身体B.潜艇利用超声波探测水下物体C.利用超声波清洗精密仪器D.利用超声波进行声音广播9.控制噪声是保护环境、减少危害的重要措施。以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A.在声源处安装消声器B.在人耳处戴耳罩C.沿着高速公路两侧修建隔音墙D.不在深夜进行高音量娱乐活动10.声音是由物体的振动产生的，振动停止，则（）A.声音立即停止传播B.声音还会继续传播一小段时间C.声音的音调立即降低D.声音的响度立即降低二、填空题（每空2分，共20分。）11.声音的三个特性分别是音调、______和音色。12.声音在15℃的空气中的传播速度大约是______米/秒。13.声音的响度与发声体的______有关，还与距离声源的远近有关。14.蝙蝠利用______来探测飞行中的障碍物和捕捉昆虫。15.我们通常感觉到的“噪音”是指那些______、令人烦扰的声音。三、简答题（共20分。）16.简述声音是如何产生和传播的。（6分）17.为什么在空旷的房间里说话，听起来比在教室里说话感觉更响亮？（4分）18.为了减少城市交通噪声对居民的影响，可以从声源处、传播过程中和接收处等方面采取措施。请列举两例在传播过程中减弱噪声的措施。（6分）19.解释什么是回声，并说明回声定位的原理。（4分）试卷答案1.B解析：声音是由物体的振动产生的。A选项琴弦振动发声，C选项钟表指针转动时带动空气振动发声，D选项人说话时声带振动发声，都属于物体振动产生声音。B选项空气本身振动并不发声，空气是声音传播的介质。2.A解析：声音的传播需要介质，不同介质传播声音的速度不同。通常情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。3.C解析：声音是以声波的形式传播的，声波在传播过程中能量会逐渐减弱。距离声源越远，声音传播的路程越长，能量损失越多，到达人耳时响度就越小。4.C解析：电影院为了营造“身临其境”的效果，会使用多个音响，从不同方向发出声音，这些声音混合在一起，能够还原现场的声音效果，主要是利用了声音的音色差异来区分不同的声源和营造空间感。5.C解析：音色是指声音的特色，由发声体的材料、结构等决定。每个人的声带结构不同，发出的声音音色也不同，因此可以根据音色来辨别是谁。6.A解析：声音的传播需要介质，真空不能传声。B选项错误，声音在固体中传播速度最快。C选项错误，声音包括乐音和噪声。D选项错误，声音传播需要时间。7.A解析：声音从房间传播到耳朵再传回来形成回声，总共走的路程是房间距离的两倍。根据公式s=vt，房间距离s=vt/2=340m/s×0.5s/2=85米。8.D解析：A、B、C选项都利用了超声波的特性，如探测、清洗等。D选项声音广播利用的是可听声波，不是超声波。9.C解析：A选项是在声源处减弱噪声，B选项是在接收处（人耳处）减弱噪声，D选项是在声源处控制噪声。C选项修建隔音墙是在声音传播的途中设置障碍物，阻断声音传播，属于在传播过程中减弱噪声。10.B解析：声音以声波的形式在介质中传播，即使振动停止，已经产生的声波仍会继续传播一段时间。当声波传播到听者处或被障碍物反射回来形成回声时，听者才能听到声音。11.响度12.34013.振幅14.超声波15.无规律且干扰简答题16.解析：声音的产生是由于物体的振动。当物体发生振动时，会引起周围介质（如空气）的振动，这种振动以声波的形式向四周传播。声波需要通过介质（固体、液体、气体）进行传播，真空不能传声。17.解析：在空旷的房间里说话，声音传播到墙壁等障碍物上会反射回来形成回声。由于房间空间较大，回声返回的时间较长，与原声间隔足够明显，人耳可以将其区分开，因此听到的是原声和回声混合的效果，感觉更响亮。而在教室内，空间相对较小，墙壁较近，声音反射回来的时间很短，原声和回声混合在一起，人耳难以区分，感觉声音不够洪亮。18.解析示例1：在城市道路旁修建隔音屏障。示例2：在高速公路两侧种植隔音林带。示例3：在居民