【英语】九年级上册英语书面表达各地方试卷集合汇编含解析

【英语】九年级上册英语书面表达各地方试卷集合汇编含解析一、英语书面表达1．书面表达难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行“告别初中生活”的主题班会。假如你是班长，根据以下提示，用英语写一则通知。要点如下：1.时间：6月26日下午3:00.2.地点:六楼会议室3.活动内容：1）对老师用话语表达谢意；2）与同学交流自己的将来的梦想；3）师生合影，互赠留言等等。参考词汇：lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos..备注：词数100左右，通知开头已拟好，不计入总数。Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend._______________________【答案】Boysandgirls,Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.Inthepastthreeyears,wehavestudiedandstayedtogether.Lookingbackatthedayswespendtogether,howsweetwefeel.Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek.Thethemeoftheclassmeetingissayinggoodbyetoourmiddleschoollife.ItwillbeheldinConferenceRoomontheSixthFloor.Wearegoingtohavesomemeaningfulactivities.Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.Wecanchatfreelywithourclassmatesandteachersaboutourplansofthesummervacation.Wecaneventalkaboutthedreamsofourfuture.Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.Intheend,wemaygiveourwishestoeachother.Don'tbelate!That'sall.Thankyou!【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如Inorderto，lookbackat，begoingto，haveaclassmeeting，saygoodbyeto，talkabout，thedreamsof，takesomephotos，intheend，eachother，belate等。而复杂单句结构Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26nextweek./Toexpressthankstoourteachers,weeachshouldsayathankfulwordtoourdearteachers.和Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。2．每一次变化都伴随着我们的成长，作为初中生的你，你感觉自已比起小时候有了哪些变化?请写一篇文章描述一下你认为最明显的变化。要点包括:1.变化是什么?2.变化是如何发生的?3.变化后有什么感受?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】ThebiggestpersonalchangeI’veevermadeisfallinginlovewithrending.WhenIwasachild,Ididn’tenjoyreadingbooksatall.Later,mymotheralwaysreadstoriesformeandboughtmealotofbooks.GraduallyIbegantolovereading.Whilereading,IfeellikeIamtalkingwithawiseman.Readingisalsoafantasticwaytopassmyfreetime.Booksaremyfriends.Theywillcontinuetobenefitmeevenmore.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，介绍我比起小时候有了哪些变化。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般过去时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：WhenIwas……，mymotheralwaysread……，GraduallyIbeganto……，Booksare……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我最大的个人变化是喜欢上读书，接下来介绍我小时候不喜欢读书，最后指出现在书籍是我的朋友。此处fallinlovein,atall,buysbsth,begintodosth,lovedoingsth,feellike,talkwith,continuetodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。3．书面表达社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气。请为你身边的人或事点赞，让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧！是什么行为让你点赞？讲述一件你点赞的事情。你从他/她身上可以学到什么？让我们一起分享吧！请根据以下提示要点，写一篇文章。注意：1．词数：80左右；2．不要出现真实的人名及校名。Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”buttonTellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”buttonWhatcouldyoulearnfromhim/her?【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.【解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他/她身上可以学到什么。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Ishould……，Heis……，Healwayshelps……，Iwantto……，sotheycan……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后指出我从他身上学到的东西。此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。4．马上要初中毕业了，大家都是依依不舍的。班主任决定在下周举办一场“MyLifeAtSchool”主题班会,邀请全班同学参加。请你根据以下提示，写一篇发言稿。美好的回忆1.与同学融洽相处；2.得到老师的帮助；3.获得交换生机会；4.参加志愿者活动。不开心的事情1.好朋友李华转学；2.不擅长语文写作。未来展望1.升上理想的学校；2.能结识更多朋友；3.请你补充（至少两点）MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.【答案】MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It’sunbelievablethatI’mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.Inthejuniorschool,Igotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.MygoodfriendLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.【解析】【详解】这篇作文要求我们以MyLifeAtSchool为题，写一篇发言稿。题目中利用表格的形式，展示了文章的具体内容，学生们可以此为提纲进行写作。审题可知，这篇短文应主要使用一般现在时和一般过去时，注意根据表达需要使用正确时态，并注意谓语动词的正确形式。内容应主要包括三部分：首先是初中三年里的美好回忆；然后是不开心的事情；最后展望自己未来的高中生活。表格中有非常具体的提示，但不能逐词翻译表格中的短语，应把他们变成自己的话，并用英语表达出来。写作时应注意：文章中应包括表格中的所有信息，不能遗漏要点；第三部分的内容中还需要自己发挥想象力进行补充，注意应合情合理，与上文很好地衔接。另外注意句式结构要符合英语的表达习惯，用完整的句子表达。句式结构可以简单句为基础，穿插并列句、复合句以及其他复杂句式的使用，提升作文档次。同时语句之间使用适当的连接成分，使文意连贯、自然。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，回忆了自己的初中生活，并展望了未来。短文有以下几个特点：首先文章内容完整，结构清晰。短文分三段，第一段基本是题目中给出的开头，作者使用一句话引出下文；第二段是主体，介绍了过去美好的回忆以及不开心的事情；最后一段对未来进行了展望。各部分内容安排合理，有层次、有条理。其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，注意了动词正确形式的变化。句式结构完整，符合英语的表达习惯。语言准确、得体，表达自然、流畅。短文中使用了丰富的句型和短语，如Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。5．书面表达初中即将毕业，同学们都感到压力很大。就此问题，老师要求你在英语课上做一个以“LessPressureMakesLifeBetter”为题的报告，谈谈你的做法，与同学分享经验。请根据以下要求写一份发言稿，内容包括：1.普遍存在的压力：同学关系；考试2.我过去的压力：父母的期望；学习3.我成功缓解压力的办法及效果；……要求：1.文中不得出现真实的姓名和校名；2.词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。LessPressureMakesBetterLifeHello,everyone!Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Hello,myclassmates!Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.Theyalwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends.

IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies.

Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.【解析】【详解】这篇作文要求我们针对现在同学们普遍感到压力大这种现象，以LessPressureMakesLifeBetter为题，谈谈自己的看法，和同学们分享一下自己的经验。审题可知，文章中应主要包括以下几个内容：首先介绍同学们普遍感到压力这种现象；然后讲述自己过去曾面对的压力；最后介绍自己如何成功缓解压力。题目中只给出了大概的提纲，其中具体的内容应由学生们自己发挥想象力来补充，并用正确的英语表达出来。学生们可以从自身的经历和体会出发，选取生活中常见的场景进行介绍。文章应使用一般现在时和一般过去时，注意根据表达的需要使用正确的时态，并变化谓语动词的正确形式。句式结构可以简单句结构为主，这样的句式表达简洁、明了，易于掌握。但为提升作文档次，应穿插使用并列句和复合句，或使用一些复杂结构，如非谓语动词、被动语态等。语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，谈了自己对同学们普遍感到压力大这种现象的看法，并分享了自己的经历。短文有如下几个优点：首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，且层次清晰，文章分成了四段，每一段的中心话题也很明确。其次短文中使用了正确的时态和人称，文章主要使用了一般现在时和一般过去时，谓语动词形式准确。句式结构以简单句为主，叙述清晰、简洁。也使用了并列句和复合句的结构，如宾语从句、状语从句等。短文中使用了丰富的句式，如Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies等等。6．书面表达根据下列表格的提示，写一篇题为ChangesinOurHometown的英语短文．（80词左右）文章内容必须包含所给的所有信息．开头已给出，不计入总词数．内容要点：过去现在1旧房1高楼2河水肮脏2河水清澈（cleanandclear）．3步行、骑自行车上班3乘公交车、小汽车上班4道路狭窄（narrow）．4街道宽阔（wide），干净整洁5居住条件（living

conditions）差5生活越来越好，环境（environment）越来越舒适．6你的感想…（写两到三句）ChangesinOurHometownInthepasttenyears，greatchangeshavetakenplaceinourhometown．【答案】ChangesinOurHometownInthepasttenyears,greatchangeshavetakenplaceinourhometown.Inthepast,thereusedtobeoldhouses.Theriverwasverydirty.Theroadswerenarrowandthelivingconditionswereterrible.Peoplewerenotrich.Theywenttoworkonfootorbybike.Butnow,therearemanytallbuildingsinourhometown.Wecanseethecleanriverandtheclearwater.Evenwecanseefishinthewater.Therearemanywideandcleanroads.OurlifeisbetterandbetterTheenvironmentaroundusismoreandmorecomfortable.Peopleusuallygotoworkbybusorbycar.Iamgladtoseethesegreatchangesinmyhometown.ButIthinkit’sstillimportanttorememberthepast.Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.【解析】【详解】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如takeplace，inourhometown，inthepast，usedtobe，gotodo，onfoot，bybike，betterandbetter，moreandmore等。而Ithinkit'sstillimportanttorememberthepast/Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.等宾语从句结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样，是本文的最大亮点。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。7．题目②“持之以恒，方得始。”坚持是一种可贵的品格。生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯……），你是怎样做的，以及你的感受。提示词语：keep,practice,difficult,giveup,proud提示问题：1.Whatdidyoudo?2.Howdoyoufeel?Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.【解析】【分析】本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。【详解】1.本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo?用一般过去时，描写Howdoyoufeel?用一般现在时。书写时要紧扣主题，文句通顺。2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。比如：固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof；不定式inorderto；trymybestto；状语从句so…that…；比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。”8．你是一位九年级的学生李明，你用英语写一封邮件给你的笔友Amy，感谢她对你关心，并告诉她目前你在全力以赴为中考而学习，并与她交流一下目前的学习和生活情况。要点如下：（1）.虽然你大部分功课你都学得比较好，但是你对自己不满意。你认为自己学习上还要多花工夫。（2）.你的父母对你严格要求，但是也很关心你。（举例说明，适当发挥2—3句）……（3）.老师很乐意帮助你们。他们希望你们实现自己的理想。他们说（适当发挥2—3句）……注意：（1）.要求语句通顺，意思连贯。（2）.第2要点和第3要点要用2—3句话作适当发挥。（3）.词数90个左右，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数。Hello!DearAmy,thankyouforcaring.NowIamworkinghardfortheseniorhighschoolentranceexamination.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Howaboutyou?Iamlookingforwardtohearingfromyou.YoursLiMing【答案】例文Hello!DearAmy,thankyouforcaring.NowIamworkinghardfortheseniorhighschoolentranceexamination.Ihavegotgoodresultsinmostofmysubjects,butIamnothappywithmyself.IthinkImustspendmoretimeonmystudies.Myparentsarereallystrictwithme.However,theycareformeaswell.Onceuponatime,Ifailedinmyphysicsexamandfeltstressedandsad.Theyhadaclosecommunicationwithmeandhelpedmesolvemyproblemsandcheerupagain.Myteachersarealsoreadytohelpus.Theyhopethatwecanrealizeourdreams.Theytellustotryourbestandnottogiveup.Lifeisalwaysfullofupsanddowns.It'simportantnottobeafraidofanykindofdifficulty.Howaboutyou?Iamlookingforwardtohearingfromyou.YoursLiMing【解析】【详解】本文属于材料作文，告诉艾米目前你在全力以赴为中考而学习，并与她交流一下目前的学习和生活情况。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如getgoodresults,spend+时间+onsth,bestrictwith,however,carefor,aswell,onceuponatime,helpsbdo,cheerup,bereadyto,tellsbtodo,tryone’sbesttodo,befullof以及itisadjtodosth等，增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。9．书面表达中考后暑假即将开始，你和一些同学准备结伴出国旅行。旅行社提供了两个国家供你选择游玩。请根据旅行社提供的信息，将你的选择用英文向同学们介绍。BritainAustraliaTimeJuly1-July14TimeAugust15-August24ActivitiesvisittheBuckinghamPalace（白金汉宫）visittheBritishMuseum（大英博物馆）watchfootballmatches…ActivitiesvisittheSydneyOperaHousetravelaroundtheGoldCoast（黄金海岸）havefunwithkangaroosandkoalas…AttentionchangeableweatherAttentionwinterCost20,000yuanCost16,000yuan要求：1.所写内容必须包括某一国家的所有信息及选择的理由；2.结合游玩国家的情况，自拟希望可以安排的活动，并提出1-2点出游的注意事项；3.文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；4.语义通顺、意思连贯、条理清楚、书写规范；5.不得出现真实的人名、校名等相关信息。Thesummerholidayiscoming.Ithinkit’sagoodideatotravelabroad.IhopeIwillhaveagoodtimethere!【答案】Thesummerholidayiscoming.Ithinkit’sagoodideatotravelabroad.Ihavereadinformationabouttwocountries——BritainandAustralia.Ilikebritain.SoIthinkwecangotoBritain.Thetimeisjuly1tojuly14.Itsactivitiesincludevisitingthebuckinghampalace,visitingthebritishmuseum,andwatchingfootballmatches.Thefirst,IwantustovisittheBuckinghamPalaceandthebritishmuseum,IthinkitisveryhelpfulforustounderstandthehistoryandcultureofBritain.NextIhopetowatchfootballmatches.Ilikefootballverymuch.Itwillbeexciting.However,theweatherinBritainischangeable,whichwillmakeourtripinconvenient.Andit'sexpensivetotraveltotheUK,whichcosts20000yuan,ButIstillwanttotraveltoEngland.IhopeIwillhav