2024年上海华东理工大学思政教师招聘笔试真题_第1页
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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】:A2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络【答案】:B3.下列属于行政处分的是()。A.罚款B.拘留C.降职D.取消资格【答案】:C4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导C.具备过硬的思想政治素质D.追求伟大,为己为人【答案】:D5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.独立精神D.冒险精神【答案】:A6.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教师的业务素质及个性特点B.教学目的和任务C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:C7.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业人格B.专业精神C.专业信仰D.专业知识【答案】:A8.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】:A9.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.水平评估C.等级评估D.专业评估【答案】:B10.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学方法的运用B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.专业培养目标和基本规格【答案】:A11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.问答法B.讨论法C.练习法D.讲授法【答案】:A12.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.主体C.学生依赖教师D.客体【答案】:B13.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实验B.毕业论文(设计)C.调研D.实习【答案】:B14.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.党委领导与校长负责的关系C.教授治学与同行评议的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:A15.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委领导下的校长负责制B.校长负责制C.校务委员会负责制D.党委集体领导制【答案】:A16.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的社会性发展有关C.与大学生的人际关系发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】:C17.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.关系顿悟B.认知结构C.共同要素D.共同原理【答案】:D18.民办学校的“举办者”是指以()等方式,发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.实行分类管理B.出资、筹设C.筹备D.审批、登记【答案】:B19.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。A.学业智力B.晶体智力C.流体智力D.言语智力【答案】:C20.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.交互性原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.社会交换原则【答案】:A21.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.高校应以培养学术型人才为主C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的【答案】:C22.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.抽象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】:B23.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.开放式提问B.内容反应C.具体化D.封闭式提问【答案】:A24.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.获得和保持阶段B.记录阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】:B25.有助于高校教师成长与发展的外部途径是()。A.岗前培训B.科学研究C.教学观摩D.微格教学【答案】:A26.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.3/4B.3/5C.1/3D.2/3【答案】:A27.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.奖惩C.直接强化D.自我强化【答案】:D28.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。A.社会实践活动B.专业实习C.产学研合作教育D.课程学习【答案】:C29.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】:B30.教案常规项目的主体部分是()A.讲授新课B.教学目的C.重点难点D.导入新课【答案】:A31.正确处理教学与科研的关系,应是()A.以教学为主B.以科研为主C.按学校考核来取舍D.教学与科研兼顾【答案】:D32.社会思潮是一种()。A.社会意识现象B.社会文化现象C.社会道德现象D.社会精神现象【答案】:A33.研究发现,男女大学生择偶的标准中,排在最前面的是()。A.经济条件B.性格爱好C.身材容貌D.社会地位【答案】:B34.教案编写的主体部分是()A.设计教学过程B.教学反思C.确定重点难点D.选择教学方法【答案】:A35.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.罗杰斯B.奥尔波特C.马斯洛D.英格里士【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独是一种道德修养方法C.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫【答案】:ABCD37.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.提高职业道德选择和评价能力B.正确处理社会主义职业道德关系C.形成科学的职业道德观、人生观和价值观D.提高职业道德修养的自觉性【答案】:ABCD38.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导D.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主【答案】:ABCD39.高等教育的文化功能表现在()。A.保存文化B.创新文化C.传递文化D.选择文化【答案】:ABCD40.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.遵守职业纪律B.热情周到C.优质服务D.向先进典型学习【答案】:ABCD41.发散思维的基本特征有()。A.开放性B.流畅性C.独创性D.变通性【答案】:BCD42.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.条件B.行为C.程度D.学习者E.因果【答案】:ABCD43.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.抄袭B.虚假署名C.事实虚造D.剽窃【答案】:ABCD44.高等学校之间的竞争主要包括()。A.师资人才的竞争B.收费标准的竞争C.就业市场的竞争D.生源竞争【答案】:ABCD45.道德现象包括()。A.道德活动现象B.道德意识现象C.道德心理现象D.道德规范现象【答案】:ABD46.健康的含义包括()A.人体各器官发育良好B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.无心理疾病【答案】:ABCD47.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系D.正确的义务观可以约束和规范教师的行为【答案】:ABC48.大学教师的指导作用体现在()A.引导学生人生发展B.指导大学生的就业C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】:ABCD49.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.科学性B.便捷性C.导向性D.客观性【答案】:ACD50.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会需求与人的发展需求的统一B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会本位论【答案】:AB51.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD52.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.坚持教育的公益属性B.对教育规律的再认识C.对教育观念的纠偏D.强化教育改革成果【答案】:

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