汉语言文学专业人才培养方案(二)

汉语言文学专业人才培养方案

一、专业名称及学制、代码

专业所在系：中文系专业名称：汉语言文学（师范类）

专业代码：050101原则学制：四年

二、培养目的

本专、业培养基础扎实、知识面宽、综合素质高，具有较强审美能力、实践能力和创

新能力，具有良好人文素养和教师职业素养，纯熟掌握现代信息技术，可以在中等学校

从事语文教学和研究的创新型师资和后备骨干教师、学科带头人、优秀的教育管理人才;

培养面向二十一世纪的文秘公关、编辑出版、行政管理、新闻传播等专门人才；同步，

向高等院校输送硕士硕士生源。

三、培养规定

本专业学生重要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基

木训练，具有基础教育师资以及有关职业所必须的基础理论知识、职业技能和人文素养,

具有初步H勺科研能力。

本专业毕业生应具有如下几方面的素质和能力：

1.坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱教育事业、遵纪遵法，具有较高口勺政治思想

素质、一定H勺人格魅力和良好的师德修养；

2.具有对的的文艺观、审美观、语言文字观和扎实的J汉语言文学基础知识，并具有

处理占今语言文字材料的能力、解读和分析占今中外文学作品的能力和设计实行语文教

学的能力;

3.理解语言文学学科H勺新发展，能不停吸取本专业和有关专业新的研究成果，根据

社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高语文教学水平，在将新知识引入语文

教学的I实践中，富有创新精神；

4.具有现代教育理念，掌握现代教育技术、熟悉教育法规，具有良好的口语、书面

语体现能力和较高的中文书写水平，能运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学

基本理论从事语文教学和教研工作及班主任工作；

5.理解本专业及有关专业各学科学术发展H勺历史，重视老式文化的继承和发展。同

步具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料搜集、文献普杳、社会调查、论文写作等

科学研究的基本措施，得到科学研究的J初步训练，逐渐学会在文理渗透、学科交叉H勺前

提下，开辟新H勺领域；

6.掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业H勺外文书刊；

7.掌握一定的体育、军事知识和基本技能，到达国家规定的大学生体育和军事训练

合格原则，具有健全的心理和健康的体魄。

四、重要课程及重要实践性教学环节安排

1.主干学科：中国语言文学

2.重要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学作品选、

中国现代文学作品选、中国现代文学作品选、外国文学作品选、中国古代文学史、中国

现现代文学史、外国文学史、写作、美学、形式逻辑、比较文学、中国文化概论、教师

口语等。

3.重要实践性教学环节及其他教学环节

实践性教学的培养目的：贯彻整合教育理念，突出学生实践能力的培养，以学生为

本，保证统一性与多样性H勺结合，使学生通过理论与实践、显性与隘性课程、课内与

课外的I学习，到达全面发展。

重要实践性教学：

(1)教育见习：2学分。1-6学期集中与分散安排相结合。集中见习1周，拟安排

在第5期，其他为分散见习时间。

(2)试讲试教：第6期，安排1周停课验收。

(3)教育实习：教育实习安排在第7期，6学分。

(4)毕业论文：第8期，共6周。6学分。

其他实践性教学：

(1)专业能力培训小组：为突出中文系的专业特色，本着在专业方面“出人才、

出作品、出成果”的目H勺，从学生成才和发展出发，亲密结合专业特点，面向已经有一

定专业基础知识的学生，成立文学小论文、语言小论文、书法初级、书法高级、硬笔

书法、朗诵与演讲、文学创作、新闻采访与写作、教学技能培训等专业能力培训小组，

选派优秀教师对学生进行有针对性的训练。学生参与系上组织的专业能力培训小组，若

考核合格，可抵冲3个系设选修课学分。

(2)素质拓展训练：学生素质拓展训练根据本专业学生的素质状况，着重从培养

学生的科技素质、艺术素质和人才特色素质等方面，组建多媒体制作小组、太阳岛文学

社、北斗诗社、话剧小组、合唱小组、舞蹈小组、冒尖生培养小组、社会实践活动小组

等素质拓展小组，致力于专业学习与素质提高口勺结合、特定的个性气质与特定的成才方

式与途径的结合。学生参与系上组织口勺素质拓展活动，时间为四学年中任意时间，若考

核合格，可抵冲3个系设选修课学分。

（3）专业实践、社会调查：每学年寒暑假。0.5学分。

（4）国防教育、军事训练：新生入学后。0.5学分。

（5）听讲座：四学年中听人文科技讲座（含微型课）32次。2学分。

（6）创新实践：详细规定见学校有关文献。学生获得日勺创新学分和附加学分最多可抵

冲4个校任选课学分。

实践性教学环节安排

实践教学名称学分周数安排学期备注

除集中安排1周外，其他为分散见习时间，3年不

教育见习2—卜6学期

间断，按学校有关规定认定学分。

时间安排在1-8周；试讲试教时间不在8周之内，

教育实习687

安排在第6学期。

毕业论文668时间安排在1-6周。

可根据本学科与专业H勺特点，强化专业实钱、社会

专业实践、社会调查0.5—分散

调查教学内容。

国防教育、军事训练0.511新生入学的第1周。

五、时间分派表

教育教课时间分派如卜.:

四年教育教课时间分派表

教育内容

入学毕节

\:小上考教育实业机假备注

日

计课试军训习论动

选课文

一20112331机动含入学推迟时间

二2016211

三2016211

四2016211

五2016211

六2016211

七209281实习8周内含1周节假口

八2092621机动含离校手续办理时间

合计16010916386117

六、课时、学分基本规定

课堂教学总课时：2504课时（含全校性任选课课时，不含实践性教学环节课时）,

170学分（包括课堂教学、人文科技讲座和实践教学环节三个部分H勺学分）。

1.公共必修课：850课时（原则模块），占课堂教学总课时的34%；52学分，占总学

分的30机

2.专业必修课（含专业基础课、专业课）；1108谀时，占课堂教学总课时H勺44%；

69学分，占总学分的14居。

3.专业任选课：354课时，占课堂教学总课时的14%；20学分，占总学分口勺12%。

4.全校性选修课：192课时，占课堂教学总课时的8%；12学分，占总学分的？％。

本专业最低毕业学分：164学分（含实践性教学环节15学分、全校性任选课12学

分和人文科技讲座2学分）；最高学分：176学分（含实践性教学环节15学分、全校性

任选课12学分和人文科技讲座2学分）。

本专业各类课程的课时与学分比例分布表

课堂教学其他

专业必修课人文

专培养方案实践

公共必修课（含专业基础专业任选课全校性选修课科技

业环节

课、专业课）讲座

类学分

总课时课时课时学分学分

别总课时学分学分学分（比

学（比（比（比（比（比

课时（比例）（比例）（比例）（比例）例）

分例）例）例）例）例）

师

范850521108693542019212215

2504170

文(34%)(30%)(44%)(41%)(14%)(12%)(8%)(7%)(1%)(9%)

科

注：1、表中课时与学分数均按正常教学进度模次的课时、学分进行计算。

2、培养方案的总课时是课堂教学的课时，总学分是包括课堂教学、人文科技

讲座和实践教学环节三个部分的I学分。

七、学制、修业年限

1.学制4年。

2.修业年限3-6年。

3.四学年总共208周，其中寒暑假48周，教育教学160周。

八、毕业及授予学位

在修业年限内，学生德、智、体合格，修满教学计划规定的本专业最低毕业学分，

毕业论文合格，一般话到达二级甲等，外语、计算机等级考试到达规定规定，准予毕业,

发给毕业证书。

具有颁发毕业证书资格的学生，符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和

国学位条例暂行实行措施》和学校有关详细规定者，授予文学学士学位。

九、课程构造及课堂教学（进度）安排表

1.公共必修课程设置与教学安排表

（1）课程类别：大学外语类

学分：11—22学分

课时:172—354课时

考核学期

课程模块模块开设周课学期课程模块课程模块

课程备注

类别代码学期时学分学分学分课时课时

考试考察

正常进度，符

合大多数学生

大学1、2、3、4、1、2、

DW141515236236的状况，学完

英语3、44、43、4

后英语相称于

四级水平。

从预备级开

始，适合基础

大学1、2,4、6、1、2、较差啊学生规

DW262222354354

英语3、46、63、4定，学完后英

语相称于四级

水平，

大学基础很好的学

外语类大学1、2、3、4、1、2、生修读，学完

DW341111172172

(DW)英语343后英语相称于

四级水平。

从预备级开

始，适合艺体

大

学

1、2、3、4、1、2、类学生修读，

英

DW4语41515236236

3、44、43、4学完后英语相

称于三级水

平。

适合于高考外

1、2、3、4、1、2、

DW5口语41515236236语为他语种学

3、44、43、4

生。

(2)课程类别：公共体育类

学分：6学分

课时：118课时

课

模

程

块

程

模块

模块

课

开设周课学期考核学期

课

课时

时

期

课程代码模块

学

学

学备注

分

类别课程时学分分

考试考察

基础

1、2体育基础

体育1、221.5354较差的学

课生修读

GT1118

选项6

育

体

、264、

课341.5334

而南

公共体育础

有

好

很

育(GT)、

题

定

专

选项一

1、2、1、2、

学

础

的

GT2体育21.566118118基

3、43、4

修

读

课生

保健

、、、、身体残、

体育1212

GT3、21.566118118、缺、异常

课3434

学生修读

(3)课程类别：信息技术类

学分：5.5—6.5学分

课时:96—108课时

模块

课程模块课程开设开设课程周课学期模块考核学期

学分

块

模备注

类别代码学期名称时学分课时考试考察

信息技术

10.5

基础正常进度，

1

信息技术符合大多

10.5数学生的

师范基础试验

状况，学完

类信

VB/VF22后计算机

XXI息技26.510821、3

木术VB/VF试验21.5相称于省

二级水平，

现代教育

11并能用计

技术

3算机辅助

现代教育

11教学。

技术试验

VB/VF22基础很好

2的学生，可

VB/VF试验21.5直接从第

师范二学期开

现代教育技

类信11始修读，学

息技术

XX25.59623完后计算

木术机相称于

3

现代教育技省二级水

11

术试验平，并能用

计算机辅

助教学。

信息技术基

10.5

础

1

信息技术基

10.5正常进度，

非师础试验一般非师

类

范VB/VF22范学生修

息

信息技XX3信26.510821、3谈，学完后

术

术类技VB/VF试验21.5计算机相

（XX）称于省二

网络技术基11

础级水平。

3

网络技术基

11

础试验

信息技术基

11

础（一）

2

信息技术基

11

础（一）试验正常进度，

音体音体类学

信息技术基

类信11生修读,学

础（二）

XX4息技369632、4完后计算

本术信息技术基

11机相称于

础（二）试验

省一级水

常用工具软

11平。

件

4

常用工具软

11

件试验

信息技术基

11

础㈠

2

信息技术基正常进度，

11

础（一）试验美术类学

美术生修读，学

信息技术基

类信11完后计算

础（二）

XX5息技369632、4机相称于

本术信息技术基

11省一级水

础（二）试验

平，并能用

常用工具软

11计算机辅

件

4助设计。

常用工具软

11

件试验

（4）课程类别：思想政治理论课类（必选模块SZ）

学分：13.5学分（其中，前两年开设於JSZ1模块7.5学分）

课时：214课时（其中，前两年开设的SZ1模块118课时）

课程周考核学期

模块开设学期课程模块课程模块

芍

类别模块课程名称课考备注

代码学期学分学分学分课时课时察

时试

思想道德修养121.51.5221

该模块

法律基础2222322课程学

生按开

SZ1马克思主义哲7.5118课学期

3222323

学原理必选

思想政（其

治理论马克思主义政中，“现

4222324

课类治经济学原理代世界

（SZ）经济与

毛泽东思想概

5222325政治”

论文科必

邓小平理论和修，理

SZ2“三个代表”6222632966科选

重要思想概论修）

现代世界经济

7222327

与政治

（5）课程类别：教师教育类（师范生必选模块JJ）

学分：10学分（其中，前两年开设的JJJ1模块6学分）

课时：160课时（其中，前两年开设H勺JJ1模块96课时）

周考核学期

课程模块模块开设学期课程模块课程模块备

课

类别代码课程名称学期学分学分学分课时课时考试考察注

H-J

心、王里学3333483

JJ1b96

教师教

教育学4333484

师范

育类

学科教学法生修

（JJ）

（含基础教读

JJ25、62244646465

育新课程概

论）

2、专业必修课课程设置及教学安排表

(1)专业基础课(ZW-ZJ1)

课时：650课时

学分：41学分

模

课

课考核学期

块

程

程

讶

模块

m程

K

模块模块开设学期讲

学

课时

时

学

类H

周课时K备注

分

分

别代码课程名称学期学分

考试考察

文学概