合格考试化学试卷及答案

合格考试化学试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.大理石2.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数3.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.氢气4.下列化学用语表示正确的是（）A.2个氢原子：H₂B.铝离子：Al⁺³C.硫酸铁：FeSO₄D.氧化镁：MgO5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃6.下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体体积D.过滤7.下列关于水的说法正确的是（）A.水由氢气和氧气组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1D.活性炭能将硬水软化8.下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.植物油C.白糖D.泥沙9.某粒子的结构示意图为，该粒子是（）A.原子B.阳离子C.阴离子D.无法确定10.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是（）A.铁B.氧化铜C.碳酸钙D.氢氧化钠二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质属于氧化物的是（）A.CO₂B.KMnO₄C.H₂OD.O₂2.下列关于分子、原子的说法正确的是（）A.分子可分，原子不可分B.分子在不断运动，原子也在不断运动C.分子的质量一定比原子大D.分子、原子都能直接构成物质3.下列化学反应属于置换反应的是（）A.C+2CuO高温2Cu+CO₂↑B.2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑C.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuD.NaOH+HCl=NaCl+H₂O4.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A.只要温度达到着火点，可燃物就一定能燃烧B.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是为了隔绝空气C.图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火D.降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的5.下列对一些事实的解释正确的是（）A.一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性——分子构成不同B.稀硫酸能使紫色石蕊试液变红——硫酸分子中含有氢元素C.水变成水蒸气——分子大小发生改变D.金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同6.下列关于金属的说法正确的是（）A.铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜，能阻止铝进一步被氧化B.铁在潮湿的空气中容易生锈C.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属大7.下列物质的鉴别方法正确的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和合成纤维8.下列有关化学肥料的说法正确的是（）A.氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿B.磷肥能促进农作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力C.钾肥能使农作物茎秆粗壮，增强抗病虫害和抗倒伏能力D.复合肥中一定同时含有氮、磷、钾三种元素9.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C.升高温度，饱和溶液一定能变成不饱和溶液D.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体10.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.鉴别NH₄Cl和KCl固体——加熟石灰研磨，闻气味B.除去CO₂中混有的少量CO——点燃C.检验NaOH溶液是否变质——滴加酚酞试液D.分离CaCl₂和CaCO₃的混合物——加水溶解、过滤、蒸发三、判断题（每题2分，共20分）1.氧气能支持燃烧，可作燃料。（）2.所有的原子都有质子、中子和电子。（）3.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。（）4.化学反应前后分子的种类和数目一定不变。（）5.洗洁精能洗去油污是因为洗洁精能溶解油污。（）6.酸溶液一定呈酸性，呈酸性的溶液一定是酸溶液。（）7.有盐和水生成的反应一定是中和反应。（）8.合金一定是由两种或两种以上的金属与金属或非金属熔合而成的具有金属特性的混合物。（）9.饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小。（）10.有机物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述燃烧的三个条件。答案：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点，三者缺一不可。2.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，并说明不能用稀硫酸的原因。答案：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。不能用稀硫酸是因为硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙，会覆盖在碳酸钙表面，阻止反应继续进行。3.简述金属活动性顺序的应用（写一条即可）。答案：判断金属与酸是否能发生置换反应，在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。4.简述如何稀释浓硫酸。答案：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中，因为水的密度小于浓硫酸，会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案：形成原因：含硫燃料的燃烧等产生的二氧化硫、氮氧化物等气体与雨水反应。危害：腐蚀建筑物、破坏森林、污染水体等。防治措施：减少化石燃料使用、开发新能源、对尾气进行处理等。2.讨论化学在环境保护中的作用。答案：化学可用于研发环保材料，处理污染物。如利用化学反应净化污水，研发可降解材料减少白色污染，还能监测环境污染物，为环境保护提供技术支持和理论依据。3.讨论如何从化学角度提高农作物产量。答案：合理使用化肥，根据土壤情况和作物需求选择合适肥料；利用化学农药防治病虫害；通过化学手段改良土壤，如调节土壤酸碱度，为农作物生长创造良好环境。4.讨论化学工业对社会发展的利弊及应对措施。答案：利：提供大量生产生活资料，推动科技进步。弊：可能带来环境污染等问题。应对措施：研发绿色化学工艺，提高资源利用率，加强环境监测和治理，降低化学工业对环境的负面影响。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.B8.C9.A10