整式的加法与减法第2课时课件湘教版数学七年级上册_第1页
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文档简介

第2章2.4整式的加法与减法第2课时整式的加减1.会用整式加减的运算法则进行整式的加减运算.(重点、难点)2.列式表示问题中的数量关系并进行加减运算.(难点)学习目标一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96

km/h.在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为72

km/h和92

km/h.请根据这些数据回答下列问题:如果汽车通过主桥需要bh,通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少0.15

h,你能用含b的代数式表示主桥与海底隧道长度的和吗?主桥与海底隧道的长度相差多少千米?情境引入一、括号前系数不为1时的去括号法则问题1

在括号里面填写运算依据:4+3(x-1)=4+(3x-3)(

)=4+3x-3(

)=3x+1.(

)乘法分配律合并同类项去括号法则括号前系数不是1时,根据有理数乘法对加法的分配律去括号,即将括号前的数与括号里面各项系数分别相乘.知识梳理例1

(课本P84例3)计算:(3x2y3-xy2)-2(x2y3+6xy2)+(-4x2y3+2xy2).解(3x2y3-xy2)-2(x2y3+6xy2)+(-4x2y3+2xy2)=3x2y3-xy2-(2x2y3+12xy2)-4x2y3+2xy2=3x2y3-xy2-2x2y3-12xy2-4x2y3+2xy2=[3+(-2)+(-4)]x2y3+[(-1)+(-12)+2]xy2=-3x2y3-11xy2.整式加减的步骤是:一去括号;二合并同类项.反思感悟

化简:2a3-(6a+5a2)-2(a3-2a).跟踪训练1解原式=2a3-6a-5a2-2a3+4a=-5a2-2a.二、整式的化简求值问题2

计算:92×2+72×(2-0.15)=

;结构相同,用字母b代表数字2,则92b+72(b-0.15)=

.

317.2164b-10.892b+72b-10.8整式的化简求值题,能够化简的最好先化简,尽量不要直接把字母的值代入计算.知识梳理

(课本P85例4)计算:(1)(4x2-5xy+3y2)-(3x2+2y2);例2解(4x2-5xy+3y2)-(3x2+2y2)=4x2-5xy+3y2-3x2-2y2=x2-5xy+y2.①(2)[4×(-2)2-5×(-2)×3+3×32]-[3×(-2)2+2×32];解将等式①中的x用-2,y用3代入,则[4×(-2)2-5×(-2)×3+3×32]-[3×(-2)2+2×32]=(-2)2-5×(-2)×3+32=4+30+9=43.(3)[4×(-3)2-5×(-3)×c+3×c2]-[3×(-3)2+2×c2].解将等式①中的x用-3,y用c代入,则[4×(-3)2-5×(-3)×c+3×c2]-[3×(-3)2+2×c2]=(-3)2-5×(-3)×c+c2=9+15c+c2.整式的加减运算重点注意去括号时的符号、系数的处理,不要把符号弄错,不要漏乘括号外的系数.反思感悟

先化简,再求值:-m2n+2mn2-2(mn2-3m2n),其中m=-1,n=2.跟踪训练2解原式=-m2n+2mn2-2mn2+6m2n=5m2n,把m=-1,n=2代入可得原式=5×(-1)2×2=10.1.化简-2×(x-0.5)的结果是A.-2x-0.5 B.2x+0.5C.2x-1 D.-2x+1√2.计算:a-2(b-c)的结果是A.a-2b-c B.a-2b+cC.a-2b-2c D.a-2b+2c√3.一个长方形的周长为6a-4b,若它的宽为a-b,则它的长为A.5a-3b B.2a-3bC.2a-b D.4a-2b√4.化简:3a-2b-2(a-2b),结果是

.

a+2b5.化简:(1)6y2-(2x2-y)+2(x2-3y2);解原式=6y2-2x2+y+2x2-6y2=y.(2)2(ab2-2a

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